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工作培訓(xùn)總結(jié)結(jié)尾(39個范本)

發(fā)布時間:2024-07-17 08:45:02 查看人數(shù):22

工作培訓(xùn)總結(jié)結(jié)尾

1、作為班主任要講智慧,要善于因材施教,因勢利導(dǎo)。教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,還要講求方法,因為我們工作的對象是人,每一個學(xué)生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學(xué)生的自尊。

2、總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來表達的,也無法用語言表達出來,唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運用。我深信公司和各個部門在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。

3、安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

4、xx年,主要給新招錄的173名基層工作人員進行崗前培訓(xùn)和公共衛(wèi)生從業(yè)人員知識技能培訓(xùn),但由于我們目前受場地有限,設(shè)備不全,交通工具不到位的影響,給各項工作的開展帶來了不小的困難。但我們一定會克服一切困難,完成上級交給我們的各項任務(wù)!

5、此次培訓(xùn)通過理論知識的學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合的方式進一步明確了保育員一日工作的內(nèi)容和要求,了解到日常操作的規(guī)范性,增強了保育員整體的理論知識水平和她們的業(yè)務(wù)素質(zhì),為提升幼兒園的保育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。今后,我園還將繼續(xù)開展豐富多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為進一步加強保育員隊伍建設(shè)而不斷努力。

6、記得xxxx年5月,我值乘湛江至廣州的乘務(wù)工作,列車運行到濂江至化州區(qū)間的一個小站,外勤值班員將我們的車打停,原因是發(fā)現(xiàn)我們的車輛有抱閘現(xiàn)象,輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達現(xiàn)場問明原因,對車輛進行了詳細檢查和制動機試驗,結(jié)果并沒有抱閘。查明產(chǎn)生火花的原因為該車為209轉(zhuǎn)向架,是沒有緩解彈簧的,閘瓦是依靠閘瓦托的自重才蕩開輪踏面的,閘瓦只是有點貼輪,而并非抱閘。我取得了相關(guān)證明書后,通知發(fā)車。為了避免類似故障的再次發(fā)生,我們分析原因,采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為:基礎(chǔ)制動裝置各拉桿、杠桿、孔銷活動部轉(zhuǎn)動不靈活,缺油造成。防范措施:對基礎(chǔ)制動各磨耗部位加強打油工作。還有xx年7月,我值乘吉首至茂名東的乘務(wù)工作,在列車運行至婁底至湘潭區(qū)間,又被外勤值班員打停,打停的原因也是說我們的車輛抱閘,輪踏面有火花。我以最快的速度到達了現(xiàn)場,對車輛進行檢查,發(fā)現(xiàn)該車輛一制動梁的閘瓦托翻轉(zhuǎn),閘瓦頭部頂在了輪踏面上,一時間無法復(fù)位,為了減少停車時間,不至于因車輛故障而造成列車晚點,我迅速做出了關(guān)門、排風(fēng)、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘,保證了列車的安全正點。而造成閘瓦托翻轉(zhuǎn)的原因為:是閘瓦托調(diào)整桿座孔磨穿,使調(diào)整桿失去作用,而防翻條是用開尾穿的,又不牢固,當(dāng)閘瓦與輪踏面的間隙過大時,閘瓦沒有了調(diào)整桿的調(diào)整作用,而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦,以至于導(dǎo)致了閘瓦托翻轉(zhuǎn)。發(fā)生這件事后,我們分析了原因,采取了措施:加固調(diào)整桿座,防翻條聯(lián)結(jié)采用螺栓堅固。

7、培訓(xùn)期間所有學(xué)員均能自覺遵守紀律,學(xué)員態(tài)度端正,認真聽課并作好筆記,通過2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我鎮(zhèn)村衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論水平進一步提高,基本技能操作得以進一步鞏固加強。學(xué)習(xí)基結(jié)出后考試均取得較好的成績。

8、在本次培訓(xùn)班上,稅清余科長強調(diào)了慢病防治工作的重要性及建立無煙醫(yī)院的重要性,要求全院醫(yī)務(wù)人員提高認識、增強責(zé)任心,嚴格按照醫(yī)院要求達到對院內(nèi)死亡報告率95%以上、各項質(zhì)量指標達標;心腦血管事件(冠心病、腦卒中)和惡性腫瘤的發(fā)病率和死亡登記報告率100%;35歲及以上病人首診測血壓率達到90%以上。培訓(xùn)內(nèi)容還包括對慢病示范區(qū)項目相關(guān)目標進行了講解,對慢病病人從篩查、診斷、登記、治療、隨訪管理到轉(zhuǎn)診整個程序做了詳細、系統(tǒng)的講解,最后對數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計及上報做了相應(yīng)的.規(guī)定。 通過此次培訓(xùn),全院醫(yī)務(wù)人員提高了對慢性病防控緊迫性的認識,規(guī)范了慢病工作的管理,培訓(xùn)結(jié)束后對全院醫(yī)生進行慢病知識考試,并全部合格。

9、興的依然實認識了很多未曾謀面的朋友,這些朋友一見面就無拘無束,全無顧忌,有話直說,有時候針鋒相對,有時候惺惺相惜,無論是在線研討,還是跟帖討論,還有評價作業(yè),若有興趣還可以找到他“老家”,繼續(xù)學(xué)習(xí)。最應(yīng)該感謝的是為我們一線教師提供這個學(xué)習(xí)機會和平臺的好心人,謝謝他們的關(guān)心,謝謝他們的熱情,謝謝他們的幫助!

10、總之,一年了,健康教育工作雖然取得了較好的成績,但也應(yīng)該看到不足,還存在一些問題:一是健康教育發(fā)展不平衡,一些地區(qū)健康教育機構(gòu)、隊伍不穩(wěn)定,影響了健康教育工作的開展;二是各地健康教育明顯不足,嚴重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展;三是健康教育工作人員素質(zhì)有待進一步提高。

11、安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

12、在本次培訓(xùn)班上,稅清余科長強調(diào)了慢病防治工作的重要性及建立無煙醫(yī)院的重要性,要求全院醫(yī)務(wù)人員提高認識、增強責(zé)任心,嚴格按照醫(yī)院要求達到對院內(nèi)死亡報告率95%以上、各項質(zhì)量指標達標;心腦血管事件(冠心病、腦卒中)和惡性腫瘤的發(fā)病率和死亡登記報告率100%;35歲及以上病人首診測血壓率達到90%以上。培訓(xùn)內(nèi)容還包括對慢病示范區(qū)項目相關(guān)目標進行了講解,對慢病病人從篩查、診斷、登記、治療、隨訪管理到轉(zhuǎn)診整個程序做了詳細、系統(tǒng)的講解,最后對數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計及上報做了相應(yīng)的.規(guī)定。 通過此次培訓(xùn),全院醫(yī)務(wù)人員提高了對慢性病防控緊迫性的認識,規(guī)范了慢病工作的管理,培訓(xùn)結(jié)束后對全院醫(yī)生進行慢病知識考試,并全部合格。

13、經(jīng)過這次班主任培訓(xùn),參會老師對班主任工作從理性和感性上都有了更深刻的認識,大家一致表示將帶著滿滿的收獲融會貫通于自己的班主任工作中,推動學(xué)校德育的建設(shè)與管理。

14、經(jīng)過這次班主任培訓(xùn),參會老師對班主任工作從理性和感性上都有了更深刻的認識,大家一致表示將帶著滿滿的收獲融會貫通于自己的班主任工作中,推動學(xué)校德育的建設(shè)與管理。

15、此次培訓(xùn)通過理論知識的學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合的方式進一步明確了保育員一日工作的內(nèi)容和要求,了解到日常操作的規(guī)范性,增強了保育員整體的理論知識水平和她們的業(yè)務(wù)素質(zhì),為提升幼兒園的保育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。今后,我園還將繼續(xù)開展豐富多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為進一步加強保育員隊伍建設(shè)而不斷努力。

16、想象和現(xiàn)實還是有巨大差距的。由于公司剛成立,倉庫的辦公條件很艱苦,但大家任勞任怨的工作作風(fēng)給了我深深的震撼。庫管員和叉車司機的工作是最基層的,我就先從這里實習(xí)。早晨起大早趕在出車前備好貨,中午在30多度的太陽底下點數(shù)、檢驗、裝卸庫,一天就得洗幾回“桑拿浴”。建議他們休息一會兒,他們總是婉言謝絕,默默地、井然有序地完成工作再休息。在悶熱的室內(nèi)完成最繁瑣枯燥的錄入工作隊對于女文員來說已經(jīng)是習(xí)以為常了,加班后披星戴月地回家對她們來說也是家常便飯了。員工們就是想用自己今天高質(zhì)量的服務(wù),維護公司的形象和企業(yè)的品牌,實現(xiàn)明天中外運“服務(wù)創(chuàng)造價值”的理念。 短暫的實習(xí)使我深刻體會到實踐出真知的道理。我今后要多向基層員工學(xué)習(xí)腳踏實地、務(wù)實肯干的精神。在實踐中學(xué)習(xí)成長,在實踐中鍛煉自己。

17、通過學(xué)習(xí),我認識到客戶的行為的動機即是:追求快樂,逃避痛苦??蛻粼谫I賣過程中賣的是什么?客戶永遠不會買產(chǎn)品,買的是產(chǎn)品所能帶給他的好處,所能讓他逃避的痛苦??蛻舨粫魂P(guān)心產(chǎn)品本身,客戶關(guān)心的是產(chǎn)品的利益、好處、價值。他購買你的`產(chǎn)品可以擁有什么樣的利益與快樂,避免什么樣的麻煩與痛苦。一流的汽車銷售顧問賣的是結(jié)果好處,二流的汽車銷售顧問賣的是成份,三流的汽車銷售顧問賣的是價格。

18、在本次培訓(xùn)班上,稅清余科長強調(diào)了慢病防治工作的重要性及建立無煙醫(yī)院的重要性,要求全院醫(yī)務(wù)人員提高認識、增強責(zé)任心,嚴格按照醫(yī)院要求達到對院內(nèi)死亡報告率95%以上、各項質(zhì)量指標達標;心腦血管事件(冠心病、腦卒中)和惡性腫瘤的發(fā)病率和死亡登記報告率100%;35歲及以上病人首診測血壓率達到90%以上。培訓(xùn)內(nèi)容還包括對慢病示范區(qū)項目相關(guān)目標進行了講解,對慢病病人從篩查、診斷、登記、治療、隨訪管理到轉(zhuǎn)診整個程序做了詳細、系統(tǒng)的講解,最后對數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計及上報做了相應(yīng)的.規(guī)定。 通過此次培訓(xùn),全院醫(yī)務(wù)人員提高了對慢性病防控緊迫性的認識,規(guī)范了慢病工作的管理,培訓(xùn)結(jié)束后對全院醫(yī)生進行慢病知識考試,并全部合格。

19、想象和現(xiàn)實還是有巨大差距的。由于公司剛成立,倉庫的辦公條件很艱苦,但大家任勞任怨的工作作風(fēng)給了我深深的震撼。庫管員和叉車司機的工作是最基層的,我就先從這里實習(xí)。早晨起大早趕在出車前備好貨,中午在30多度的太陽底下點數(shù)、檢驗、裝卸庫,一天就得洗幾回“桑拿浴”。建議他們休息一會兒,他們總是婉言謝絕,默默地、井然有序地完成工作再休息。在悶熱的室內(nèi)完成最繁瑣枯燥的錄入工作隊對于女文員來說已經(jīng)是習(xí)以為常了,加班后披星戴月地回家對她們來說也是家常便飯了。員工們就是想用自己今天高質(zhì)量的服務(wù),維護公司的形象和企業(yè)的品牌,實現(xiàn)明天中外運“服務(wù)創(chuàng)造價值”的理念。 短暫的實習(xí)使我深刻體會到實踐出真知的道理。我今后要多向基層員工學(xué)習(xí)腳踏實地、務(wù)實肯干的精神。在實踐中學(xué)習(xí)成長,在實踐中鍛煉自己。

20、總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。

21、興的依然實認識了很多未曾謀面的朋友,這些朋友一見面就無拘無束,全無顧忌,有話直說,有時候針鋒相對,有時候惺惺相惜,無論是在線研討,還是跟帖討論,還有評價作業(yè),若有興趣還可以找到他“老家”,繼續(xù)學(xué)習(xí)。最應(yīng)該感謝的是為我們一線教師提供這個學(xué)習(xí)機會和平臺的好心人,謝謝他們的關(guān)心,謝謝他們的熱情,謝謝他們的幫助!

22、總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。

23、想象和現(xiàn)實還是有巨大差距的。由于公司剛成立,倉庫的辦公條件很艱苦,但大家任勞任怨的工作作風(fēng)給了我深深的震撼。庫管員和叉車司機的工作是最基層的,我就先從這里實習(xí)。早晨起大早趕在出車前備好貨,中午在30多度的太陽底下點數(shù)、檢驗、裝卸庫,一天就得洗幾回“桑拿浴”。建議他們休息一會兒,他們總是婉言謝絕,默默地、井然有序地完成工作再休息。在悶熱的室內(nèi)完成最繁瑣枯燥的錄入工作隊對于女文員來說已經(jīng)是習(xí)以為常了,加班后披星戴月地回家對她們來說也是家常便飯了。員工們就是想用自己今天高質(zhì)量的服務(wù),維護公司的形象和企業(yè)的品牌,實現(xiàn)明天中外運“服務(wù)創(chuàng)造價值”的理念。 短暫的實習(xí)使我深刻體會到實踐出真知的道理。我今后要多向基層員工學(xué)習(xí)腳踏實地、務(wù)實肯干的精神。在實踐中學(xué)習(xí)成長,在實踐中鍛煉自己。

24、總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來表達的,也無法用語言表達出來,唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運用。我深信公司和各個部門在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。

25、這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗,讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識,要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔(dān),努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

26、最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。作為我是做設(shè)計方面工作的,同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機會。感謝公司提供的培訓(xùn)機會!

27、總而言之,此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺,最后借許園長的一句話作為結(jié)束:希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手,在這春日的溫暖的陽光中,茁壯地成長起來!

28、經(jīng)過這次班主任培訓(xùn),參會老師對班主任工作從理性和感性上都有了更深刻的認識,大家一致表示將帶著滿滿的收獲融會貫通于自己的班主任工作中,推動學(xué)校德育的建設(shè)與管理。

29、教師觀念的轉(zhuǎn)變與實際行為之間還是存在著很大的差距。 科研工作要加強。本園教師對于課題的研究缺乏實踐的經(jīng)驗,缺乏自信心,顯得比較薄弱。 師資隊伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。

30、通過學(xué)習(xí),我認識到客戶的行為的動機即是:追求快樂,逃避痛苦??蛻粼谫I賣過程中賣的是什么?客戶永遠不會買產(chǎn)品,買的是產(chǎn)品所能帶給他的好處,所能讓他逃避的痛苦??蛻舨粫魂P(guān)心產(chǎn)品本身,客戶關(guān)心的是產(chǎn)品的利益、好處、價值。他購買你的`產(chǎn)品可以擁有什么樣的利益與快樂,避免什么樣的麻煩與痛苦。一流的汽車銷售顧問賣的是結(jié)果好處,二流的汽車銷售顧問賣的是成份,三流的汽車銷售顧問賣的是價格。

31、經(jīng)過這次班主任培訓(xùn),參會老師對班主任工作從理性和感性上都有了更深刻的認識,大家一致表示將帶著滿滿的收獲融會貫通于自己的班主任工作中,推動學(xué)校德育的建設(shè)與管理。

32、記得xxxx年5月,我值乘湛江至廣州的乘務(wù)工作,列車運行到濂江至化州區(qū)間的一個小站,外勤值班員將我們的車打停,原因是發(fā)現(xiàn)我們的車輛有抱閘現(xiàn)象,輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達現(xiàn)場問明原因,對車輛進行了詳細檢查和制動機試驗,結(jié)果并沒有抱閘。查明產(chǎn)生火花的原因為該車為209轉(zhuǎn)向架,是沒有緩解彈簧的,閘瓦是依靠閘瓦托的自重才蕩開輪踏面的,閘瓦只是有點貼輪,而并非抱閘。我取得了相關(guān)證明書后,通知發(fā)車。為了避免類似故障的再次發(fā)生,我們分析原因,采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為:基礎(chǔ)制動裝置各拉桿、杠桿、孔銷活動部轉(zhuǎn)動不靈活,缺油造成。防范措施:對基礎(chǔ)制動各磨耗部位加強打油工作。還有xx年7月,我值乘吉首至茂名東的乘務(wù)工作,在列車運行至婁底至湘潭區(qū)間,又被外勤值班員打停,打停的原因也是說我們的車輛抱閘,輪踏面有火花。我以最快的速度到達了現(xiàn)場,對車輛進行檢查,發(fā)現(xiàn)該車輛一制動梁的閘瓦托翻轉(zhuǎn),閘瓦頭部頂在了輪踏面上,一時間無法復(fù)位,為了減少停車時間,不至于因車輛故障而造成列車晚點,我迅速做出了關(guān)門、排風(fēng)、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘,保證了列車的安全正點。而造成閘瓦托翻轉(zhuǎn)的原因為:是閘瓦托調(diào)整桿座孔磨穿,使調(diào)整桿失去作用,而防翻條是用開尾穿的,又不牢固,當(dāng)閘瓦與輪踏面的間隙過大時,閘瓦沒有了調(diào)整桿的調(diào)整作用,而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦,以至于導(dǎo)致了閘瓦托翻轉(zhuǎn)。發(fā)生這件事后,我們分析了原因,采取了措施:加固調(diào)整桿座,防翻條聯(lián)結(jié)采用螺栓堅固。

33、教師觀念的轉(zhuǎn)變與實際行為之間還是存在著很大的差距。 科研工作要加強。本園教師對于課題的研究缺乏實踐的經(jīng)驗,缺乏自信心,顯得比較薄弱。 師資隊伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。

34、興的依然實認識了很多未曾謀面的朋友,這些朋友一見面就無拘無束,全無顧忌,有話直說,有時候針鋒相對,有時候惺惺相惜,無論是在線研討,還是跟帖討論,還有評價作業(yè),若有興趣還可以找到他“老家”,繼續(xù)學(xué)習(xí)。最應(yīng)該感謝的是為我們一線教師提供這個學(xué)習(xí)機會和平臺的好心人,謝謝他們的關(guān)心,謝謝他們的熱情,謝謝他們的幫助!

35、培訓(xùn)期間所有學(xué)員均能自覺遵守紀律,學(xué)員態(tài)度端正,認真聽課并作好筆記,通過2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我鎮(zhèn)村衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論水平進一步提高,基本技能操作得以進一步鞏固加強。學(xué)習(xí)基結(jié)出后考試均取得較好的成績。

36、作為班主任要講智慧,要善于因材施教,因勢利導(dǎo)。教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,還要講求方法,因為我們工作的對象是人,每一個學(xué)生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學(xué)生的自尊。

37、通過此次培訓(xùn),收獲良多,不僅提高了自己的理論素質(zhì),又拓展了見識,對提高自己的業(yè)務(wù)能力具有較大的幫助,希望公司能夠多提供類似的培訓(xùn)機會。

38、教師觀念的轉(zhuǎn)變與實際行為之間還是存在著很大的差距。 科研工作要加強。本園教師對于課題的研究缺乏實踐的經(jīng)驗,缺乏自信心,顯得比較薄弱。 師資隊伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。

39、總之,一年了,健康教育工作雖然取得了較好的成績,但也應(yīng)該看到不足,還存在一些問題:一是健康教育發(fā)展不平衡,一些地區(qū)健康教育機構(gòu)、隊伍不穩(wěn)定,影響了健康教育工作的開展;二是各地健康教育明顯不足,嚴重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展;三是健康教育工作人員素質(zhì)有待進一步提高。

工作培訓(xùn)總結(jié)結(jié)尾(39個范本)

一、培訓(xùn)的重點內(nèi)容及措施:(一)、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)我園圍繞局下達的年度重點工作,著力加強對教師的師德師風(fēng)建設(shè)。3月份組織全體教師集體師德培訓(xùn),幫助教師在學(xué)習(xí)中不斷凈化自己的心靈;開展學(xué)習(xí)心得交流活動,讓教師在思維的彼此碰撞中感悟怎樣做一位新時期的好教師;4月份進行師德論文征集活動;5月份開展師德演講賽??傊?,在學(xué)習(xí)、反思、實踐的過程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,規(guī)范自己的教育行為,樹立了良好的師德形象,得到了廣大家長們的肯定。(二)、提升教師教育教學(xué)實踐能力1、加強學(xué)習(xí),完善教育理念。(1)注
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