市文明單位工作總結(jié)標題怎么寫

通用標題寫法示例：

1、煙草行業(yè)創(chuàng)建××市文明單位工作總結(jié)

2、醫(yī)院創(chuàng)建市文明單位工作總結(jié)

3、民委宗教局民宗局文明城市文明單位創(chuàng)建工作情況總結(jié)

4、學校創(chuàng)建市文明單位階段工作總結(jié)

5、煙草行業(yè)創(chuàng)建某市文明單位工作總結(jié)

6、學校創(chuàng)市文明單位工作總結(jié)

市文明單位工作總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例：

1、單位工作總結(jié)兩年來，在某市局（分公司）和某市委、市政府的正確領導下，在市委宣傳部、文明辦、機關黨工委的具體指導下，我公司始終堅持以鄧小平理論和___同志“三個代表”重要思想為指導，以規(guī)范為基礎，以改革創(chuàng)新為動力，深入貫徹黨的五中全會精神，緊緊圍繞本單位經(jīng)濟建設這個中心，堅持“兩手抓、兩手硬”，把爭創(chuàng)某市文明單位作為加強企業(yè)精神文明建設的重要載體，立足“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的指導思想，著力在提升干部職工的文明素質(zhì)上下苦功，扎實有效地開展了文明單位創(chuàng)建活動，持之以恒地實施了煙草形象工程，有力推動了“三個文明”建設的協(xié)調(diào)發(fā)展，為*煙草持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展提供了強大的精神動力?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作情況簡要匯報

2、一年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以2023年獲得的區(qū)級文明單位為新的起點，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結(jié)務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

3、兩年來，在××市局（分公司）和××市委、市政府的正確領導下，在市委宣傳部、文明辦、機關黨工委的具體指導下，我公司始終堅持以鄧小平理論和___同志“三個代表”重要思想為指導，以規(guī)范為基礎，以改革創(chuàng)新為動力，深入貫徹黨的十五屆六中全會和十六大精神，緊緊圍繞本單位經(jīng)濟建設這個中心，堅持“兩手抓、兩手硬”，把爭創(chuàng)××市文明單位作為加強企業(yè)精神文明建設的重要載體，立足“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的指導思想，著力在提升干部職工的文明素質(zhì)上下苦功，扎實有效地開展了文明單位創(chuàng)建活動，持之以恒地實施了煙草形象工程，有力推動了“三個文明”建設的協(xié)調(diào)發(fā)展，為××煙草持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展提供了強大的精神動力?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作情況簡要匯報

4、醫(yī)院創(chuàng)建市文明單位工作總結(jié)2023是進入新世紀、新階段全面貫徹黨的十六大精神的第一年，也是全面實施“十五”計劃的關鍵年，市黨代會提出了上海新一輪發(fā)展的目標和任務。醫(yī)院作為社會文明的窗口，需要更規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務。

5、今年以來，我們始終堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以提高民族宗教領域的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民為目標，圍繞民族宗教事務管理，扎扎實實地開展“文明城市、文明單位”創(chuàng)建活動，推進三個文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，全體干部職工的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、依法行政能力、業(yè)務技能等方面都有明顯提高。主要做法是：

6、1998年漢川一中整體搬遷后，市委市政府在其原校址上創(chuàng)立了漢川市實驗中學。學?，F(xiàn)共有42個教學班，在校學生2238人，教職工207人，其中，高級教師48人，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人50人。

市文明單位工作總結(jié)正文怎么寫

市文明單位工作總結(jié)范文1

對《醫(yī)療事故處理條例》出臺后，病人自我保護意識明顯增強的狀況，提出醫(yī)療“質(zhì)量安全年”的目標，切實落實各級臨床醫(yī)師履行告知制度，年內(nèi)已舉行2次全院醫(yī)務人員醫(yī)療安全教育活動，由職能科室講解醫(yī)療制度與規(guī)范，舉例點評醫(yī)療缺陷，防微杜漸，提高醫(yī)務人員依法行醫(yī)和自我保護意識。同時，繼續(xù)完善醫(yī)療糾紛投訴處理的工作網(wǎng)絡和操作程序，堅持院部接待和科室自律相結(jié)合，強化各級醫(yī)療安全責任制，維護醫(yī)患雙方合法權(quán)益，避免發(fā)生有明顯責任的醫(yī)患糾紛。

堅持病人為中心的服務理念，圍繞區(qū)局“ 文明杯 ”和“三心杯”主題創(chuàng)建活動要求，切實樹立現(xiàn)代服務理念、增強為民服務意識，開展護士服務禮儀規(guī)范、窗口語言規(guī)范的評比活動，召開表彰大會，樹立一批示范病區(qū)、示范窗口以及服務明星，兩年已評選出24名醫(yī)院崗位服務明星。創(chuàng)建區(qū)示范窗口科室每年新達標1—2個；醫(yī)院文明班組、文明窗口達85％。

收到表揚信201封，錦旗105面。

扎實學習，醫(yī)德教育，弘揚抗非精神

思想_建設是班子建設的靈魂，我們著重堅持圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”的中心思想，加強_學習，使班子在思想、能力、作風、業(yè)績各方面讓人民放心、讓黨放心。在兩年里，我們集中學習了胡錦濤同志的“七一”講話、《三個代表重要思想學習綱要》、《中國_黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國_黨紀律處分條例》、市委八屆四次會議精神、區(qū)委二屆三次會議精神、衛(wèi)生改革有關文件等，把學習貫徹“三個代表”重要思想通過多種途徑的學習落到實處。

一是，堅持中心組學習制度，有學習記錄和讀書筆記，班子成員能結(jié)合工作思考問題，總結(jié)經(jīng)驗，先后撰寫了工作論文，其中兩篇論文分別參與系統(tǒng)的兩次大會交流。二是，積極參加衛(wèi)生局的雙月知識講座，保持95%以上的出勤率。

三是，院內(nèi)相繼舉辦了胡錦濤“七一”講話的輔導，十六屆三中全會《決定》的學習輔導，科主任管理研討學習班，以及在防治sars中開展講大局、講_、講科學、講紀律、講穩(wěn)定、講奉獻的學習教育活動，以班子成員授課的形式，促使全院干部與院部保持一致，全年工作有序，醫(yī)院穩(wěn)定，沒有發(fā)生集體上訪和其他影響大局的意外事件。通過黨課學習進一步明確了黨員干部以人為本，全心全意為人民服務的理念，進一步提高了開拓創(chuàng)新、勤政務實、解決難題、駕馭大局的能力，進一步改進了想職工所想、急職工所急，解職工之所難的工作作風。

通過每周二的班組學習，把全院職工的思想統(tǒng)一起來，積極完成黨和政府交給醫(yī)院的各項工作，確保工作目標的完成。

加強“誠實待人，講究誠信”的職業(yè)道德教育，抓好職工班組學習，堅持每周二學習制度。做到學習內(nèi)容有安排、有記錄、有考勤、有考核，并與科室管理評比、獎懲掛鉤，作為精神文明考核的主要內(nèi)容之一。

兩年中，圍繞開展“世博會與上海新一輪發(fā)展”大討論活動，以防治“非典”工作中涌現(xiàn)出來的先進人物為榜樣，我們分期分批開展了以病人服務為核心，集體主義為原則，敬業(yè)、創(chuàng)新為內(nèi)容的職業(yè)道德教育和普法教育。共有83人參加了培訓學習，其中醫(yī)生學習班21人；護士、醫(yī)技學習班20人；總財務學習班42人。

抓好職工教育、促進思想轉(zhuǎn)變，在崗人員參與率100%。

市文明單位工作總結(jié)范文2

創(chuàng)建工作關鍵是組織領導的到位和完善建立機制的到位。為此，我們重點從抓規(guī)范、強管理入手，不斷完善創(chuàng)建機制，著力在管理上體現(xiàn)一個“嚴”字，在機制上體現(xiàn)“規(guī)范”二字，著重建好三方面的機制。

（一）建好組織領導機制。為切實加強對創(chuàng)建工作的領導，兩年來，局（公司）黨組著力強化和發(fā)揮了創(chuàng)建工作領導小組的組織領導作用，把創(chuàng)建工作作為一把手工程來抓，由時任黨組書記、局長（經(jīng)理）的蔣建新同志親任組長，兩名副職任副組長，成員由各科室負責人組成。從而使創(chuàng)建工作做到了縱向到底，橫向到邊，責任到位，任務明確，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，黨組、支部、工會集體抓，職能科室抓落實的創(chuàng)建體系格局。

（二）建好考核管理機制。我們專門成立了檢查組、考核組，對各科室、管理所、客戶服務部實行嚴格的百分量化考核。對管理所、客戶服務部每月進行一次考核，公司科室每季度進行一次考核，每次考核得分記入臺帳，作為評選“文明科室”、“文明窗口”的重要依據(jù)。

（三）建好目標管理機制。我們按照某市文明單位的六項創(chuàng)建標準和要求，結(jié)合單位實際，研究制定了創(chuàng)建目標規(guī)劃和措施，做到月有活動、季有安排，使干部職工做到目標清、責任明，增強了爭創(chuàng)的責任感和自覺性。

圍繞標準，狠抓落實，不斷提升創(chuàng)建工作水平

（一）更新觀念，改進作風，不斷增強為民服務意識

市文明單位工作總結(jié)范文3

完善規(guī)章制度，規(guī)范班主任工作要求。我校堅持每兩周一次的班主任例會。通過班主任例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略；通過個案，分析班級管理工作和學生的新狀態(tài)、新情況；布置階段性德育工作目標、任務和要求；研討班主任工作的理論和實踐。

引領理論學習，提升班主任育德能力。組織班主任認真學習《金鼎學校班主任管理實任手冊》，為每一位班主任老師訂閱《東方教育時報》等教育學習資料。在常規(guī)培訓的同時，注重專題培訓。組織班主任專題學習了《成就美好未來--漫談小干部培養(yǎng)》、《如何開好兩會》等專題講座，提高了班主任的綜合素質(zhì)和教育管理能力。

注重專題德育教育。

通過升旗儀式、校會課、班會課等多個途徑，對學生進行行為規(guī)范教育。學生進一步學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《金鼎學校一日常規(guī)》等，在老師的指導下，明確行為規(guī)范的要求。學校還著力在學生中樹立榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。例如，本學期表彰了《拾金不昧的好學生楊楠紅同學》、發(fā)揚拼搏精神的龍舟隊員，評選《金鼎之星》等。有了榜樣的激勵，學生的行為習慣有了顯著的提高。

為了更全面地關注學生，本學期在青保工作和心理工作方面進一步加大力度。學校一方面關注“問題學生”，做好三級管理，建立相關檔案，班主任對他們進行專門的關心和指導，幫助這些孩子放松身心，完善自我，使每個學生都在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長；另一方面，依托桃浦警署、澄源學校等社會力量，對全體學生進行了《兩法條例》專題講座。本學期，舉行了以“兩法一條例”為主題的主題班隊會課展評，使學生養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

提高學生的綜合素質(zhì)。

積極開展社會實踐活動。今年，學校除了開展全校范圍的 “春、秋游”社會實踐活動，各年級根據(jù)本年級學生特點，又分別開展不同的社會實踐活動。預備年級繼續(xù)開展新生軍訓、參觀上海市禁毒館；七年級舉行拓展訓練；八年級舉行“換巾”儀式；九年級到職業(yè)技能大賽參觀學習，這些實踐活動對學生來說，不僅僅是一次實踐活動，更是一次經(jīng)歷，是人生發(fā)展的寶貴財富。它豐富了學生的生活，拓展了他們的視野，鍛煉了學生的能力。

拓寬視野，促進學生成長。學校在進一步推動社團活動的同時，廣開渠道“請進來，走出去”，讓學生更多地融入社會，充分利用學校、社會各種資源，培養(yǎng)他們的社會責任感和自我認同感，成為真正的“新上海人”。本學期，學校承辦了上海市“慈善在我身邊”征文發(fā)布會；為了提高學生的安全意識，開展了“美好夢想，安全起步”的主題教育活動和“九·一八消防演練”活動；組織學生走出校園，參觀“上海市禁毒館”“夢清園”“飛行家主題樂園” “上海野生動物園”等實踐體驗活動。學校在陽光體育賽中參加田徑、棒球、小學陽光團體跑、中學手球、足球比賽中30多次獲得各類比賽的一、二、三等獎；學校龍舟隊曾獲上海市初中組第一名。諸多的活動，不僅拓寬了學生的視野，提升了學生生活品質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了學生自強自信、勇于拼搏的精神品質(zhì)。

充分發(fā)揮家長的育德作用。

本學期學校各項大型活動，如“趣味親子運動會”“六一國際兒童節(jié)”等均邀請家長代表參加，請家委會成員對學校教育教學工作建言獻策。本學期學校為六年級全體學生和全校家長委員會成員訂閱了《東方教育時報》，使家長和學生在親子共讀的過程中感悟真情。開學初期，學校召開了家長會，大會邀請了教育專家陸震做了《好習慣成就好孩子》的講座。家長通過活動，更清楚地了解了自己的責任和孩子的學校生活，幫助孩子進步。

穩(wěn)步推進教學改革工作

教學是學校的重中之重。學校以課堂教學為中心，開展各項工作。在優(yōu)化課堂有效教學，改革教學考核制度，提高教學常規(guī)管理方面，取得了一些成績。

加強教學理論的學習。認真組織“二長”學習相關的教學理論知識，如學習“普陀區(qū)中小學各學科教學常規(guī)實施要求”“金鼎學校教學五認真”“針對性課堂教學應該做的五件事”理論等，并有效地在課堂上進行落實。每學期期末，學校要求各位任課教師撰寫了相關的小論文或教學一得，并選取其中較好的教師參加教育教學論壇。學校派徐錦俊和孫美蕓老師參加了桃浦聯(lián)合體語文資源庫、題庫的建設。

提高課堂教學效率。以課堂教學為中心，建構(gòu)有效教學模式，促進教學水平的提高。學校通過實踐課、跟蹤課、展示課、教學大獎賽的開展，推動了教師之間的互相合作。兩個學期中，共有30多人進行了30多節(jié)備課組內(nèi)的實踐課；20多位教師開設了三階段兩反思的行為跟蹤課；8位教師開了校級展示課。開課的教師都能按照學校的要求，認真寫好教案，并在上課之前、之后進行反思。備課組長認真填寫了課前、課后的反思表格，充分體現(xiàn)了備課組之間同伴互助，不斷提高教學質(zhì)量。絕大多數(shù)的教師都能對本學科的教學做好月反思小結(jié)，提升了師的專業(yè)水平，有針對性地促進了教學改進。本學期共有7位教研組長寫了13份跟蹤報告，詳盡的記錄了教師上課的典型片斷，并能加以分析，真實地指出了執(zhí)教教師在教學過程中的優(yōu)缺點以及改進措施。學校還開設了年度校級大獎賽平臺，使青年教師在教學方法改革和教學研究等方面發(fā)揮主動性和積極性。本屆比賽邀請了校外專家評委，包括語文、數(shù)學等8門學科，共9名教師分別獲得一、二、三等獎。

提高教學常規(guī)管理。學生的學業(yè)測試是教學過程中不可缺少的一大環(huán)節(jié)。本學期，學校認真做好了月考工作。從考前的預計期望分值，命題安排，考試時間，考后閱卷登分、質(zhì)量分析等一系列工作，在教師們的配合下，做得有條不紊。為了更有效的做好測試后的質(zhì)量分析，期中考試質(zhì)量分析采用了4級制分層分析，即任課教師、備課組長、教研組長、教導處。加強每月的作業(yè)、教案等常規(guī)檢查，并及時反饋檢查出的問題。常規(guī)月考核本著公開、公平、公正的原則，接受每一位教師的監(jiān)督，得到了全體教師的支持，工作進展順利。此外，還完善了初三招生的制度，認真做好畢業(yè)工作。學籍管理、課表安排、整理資料、考務等各項工作都在全組人員的共同協(xié)作、努力下，井然有序，沒有差錯。

突出師德師風建設。 擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“師徒結(jié)對”等工作。學校還采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。學校有計劃地邀請校外科研專家和領導來我校作科研專題講座：教育學院科研室的馬駿主任每年來校講座，精心輔導我校的青年教師。

落實科研課題研究。上半年，我校首次舉辦金鼎學校教學論壇，學?？蒲?、教導兩部門聯(lián)合一體，在全校近50篇教育教學小論文中精選六位教師在論壇上交流，交流內(nèi)容涉及班主任的育人理念，困難學生的幫助轉(zhuǎn)化，學校課堂教學模式的探究和學科教學的案例研討。本次研討以科研領先，立足育人的理念，使金鼎學校2023教育教學論壇成為學校發(fā)展的亮點和起點。2023年我校申報了區(qū)級課題《數(shù)字化教學在我校課堂教學中的應用》；郭彤、黃文芳、沈姬薇三位老師正在積極申報區(qū)級個人課題，學校研究工作正在朝著健康有序的'方向發(fā)展?？蒲姓n題《隨遷子女家庭教育指導的行動研究》已納入德育科研工作之中，相關資料的收集整理工作已經(jīng)開始。在這個過程中，教師各自分工又相互配合、溝通與交流，不僅有利于學習科學方法、發(fā)展思維，還有利于提升創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校德育科研走向一個嶄新的臺階。

提升師生人文素養(yǎng)

切實加強校園文化建設。師生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。本學期，我校涌現(xiàn)出了拾金不昧的楊楠紅、助人為樂的楊子鑫等同學，很好地展現(xiàn)了金鼎風采。

開展多姿多彩的社團活動。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入。為組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣， 提高了學生的整體素質(zhì)。 在教師層面，成立了教工合唱團、教師健美操隊等，還特意聘請老師來學校教授健美操。

舉辦豐富的人文拓展活動。學校定期邀請專家來校講座，拓展教職工文學、歷史、哲學、藝術(shù)等的知識，拓寬視野，培養(yǎng)生活情趣，陶冶情操。圖書館為教師閱覽室配備“教師人文素養(yǎng)提升必讀與選讀書目”，增加豐富教師人文素養(yǎng)的人文期刊雜志，將教師人文素養(yǎng)提升與學習型班組創(chuàng)建結(jié)合，表彰學習氛圍濃、參與活動多和人文素養(yǎng)好教研組、年級組、備課組和后勤部門等。2023年1月和12月31日，我校舉辦了兩屆“快樂做老師，幸福做教育”為主題的大型迎新會。2023年5月，我校邀請普陀區(qū)副局長周飛做了《像大師一樣登臺--教師職業(yè)道德》的報告。2023年9月，學校召開了“靜心教育，潛心育人”為主題的教師節(jié)慶?；顒印?023年10月，學校組織黨員和積極分子到浦東藝術(shù)中心參觀。2023年11月，我校還舉辦了教工運動會。通過豐富多彩的活動，我校的教師能夠以身作則，忠于職守，熱愛教育事業(yè)，表現(xiàn)出強烈的責任感。

積極建設平安校園

安全工作是學校管理工作的重中之重。作為一所農(nóng)民工子女讀書的學校，我們始終把學生的健康和安全放在重要位置。校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。我校多次開會研究部署工作，利用教工大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力。利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。為提高特殊情況下的自護自救能力，學校能定期舉行安全演習，安全教育進課堂，安全教育有課程，加強安全教育和管理，落實治安、安全措施，確保校園安全，打造一個平安校園。

我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校重視心理健康教育，認真做好學生的心理矯正和疏導工作，建立、健全心理咨詢室各項管理制度，發(fā)揮心理輔導的積極效應。學校還要求教師把心理健康教育滲透到自己的教育教學活動中，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。學校在心理咨詢方面設有專職教師，有列入課表的心理課、午會的心理廣播及各類心理問卷和咨詢。

參與共享共建，志愿服務社會

學校和社區(qū)的共建，必將形成更加強大的教育合力，促進和諧社區(qū)的又好又快的發(fā)展，加快和諧校園創(chuàng)建和素質(zhì)教育進程的步伐，同時又為社區(qū)精神文明建設提供新方法，為學校教育教學工作開辟新渠道，“學校社區(qū)聯(lián)動”的新篇章。金鼎學校以“共享共建”主題為載體，以學校教育教學為主陣地，以服務社區(qū)活動為平臺，學校和社區(qū)相互融為一體，利用雙方共享的豐富資源，積極開展學校社區(qū)的共建活動，提高居民生活質(zhì)量，促進學校和社區(qū)的共同發(fā)展。

金鼎學校是普陀區(qū)的民防教育基地和反邪教工作基地。學校依托“民防教育場館”和“反邪教墻報展板”，向社區(qū)居民講解民防科普知識，宣傳法制與科學，提高居民辨別意識與防預能力。學校在雙休日開放學校運動場地和健身器材等體育設施，為社區(qū)居民健身和娛樂提供最大的便利。同時我校的體育活動場所向社會開放，雙休日學校操場堅持為社區(qū)提供場地。同時我校的民防館、會議場地等還向社區(qū)免費開放。

市文明單位工作總結(jié)范文4

創(chuàng)建工作關鍵是組織領導的到位和完善建立機制的到位。為此，我們重點從抓規(guī)范、強管理入手，不斷完善創(chuàng)建機制，著力在管理上體現(xiàn)一個“嚴”字，在機制上體現(xiàn)“規(guī)范”二字，著重建好三方面的機制。

（一）建好組織領導機制。為切實加強對創(chuàng)建工作的領導，兩年來，局（公司）黨組著力強化和發(fā)揮了創(chuàng)建工作領導小組的組織領導作用，把創(chuàng)建工作作為一把手工程來抓，由時任黨組書記、局長（經(jīng)理）的蔣建新同志親任組長，兩名副職任副組長，成員由各科室負責人組成。從而使創(chuàng)建工作做到了縱向到底，橫向到邊，責任到位，任務明確，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，黨組、支部、工會集體抓，職能科室抓落實的創(chuàng)建體系格局。

（二）建好考核管理機制。我們專門成立了檢查組、考核組，對各科室、管理所、客戶服務部實行嚴格的百分量化考核。對管理所、客戶服務部每月進行一次考核，公司科室每季度進行一次考核，每次考核得分記入臺帳，作為評選“文明科室”、“文明窗口”的重要依據(jù)。

市文明單位工作總結(jié)范文5

加強從政道德教育，提高干部隊伍素養(yǎng)，營造崇尚文明樂于奉獻的良好道德風尚。堅持把提高干部隊伍文明素質(zhì)作為“文明城市、文明單位”創(chuàng)建的一項基礎性工作來抓，從干部隊伍思想實際出發(fā)，以“____”重要思想為核心，著重圍繞黨性黨風、從政道德、職業(yè)道德、公民道德、勤政廉政等內(nèi)容深入開展了一系列道德教育活動。在工作中，以貫徹八項制度為基礎，以堅持“十對照、十檢查”為依據(jù)，開展研讀觀看《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)處分條例》、《干部從政道德教育讀本》、《悔罪》等書籍及《失衡的秤》、《賭之害》等反腐題材影片，學習貫徹__屆六中全會、__大精神等集中專題學習討論會。通過組織專題報告會、專題大討論、人人撰寫學習體會文章等形式，進一步形成了誠信敬業(yè)、勤政廉政、無私奉獻的良好風尚。強化服務意識，接待來訪者堅持做到：“三有”、“四要”、“四個一”（“三有”是：來有迎聲、問有答聲、走有送聲；“四要”是：要耐心聽取陳述，要明確回答問題，要正確宣傳政策，要做好思想工作；“四個一”是：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片真心辦事）。

深入開展效能建設，增強服務意識，全方位展示民族宗教部門文明形象。把提高效能、創(chuàng)新服務作為“文明城市、文明單位”創(chuàng)建的一個重要著力點，抓制度促規(guī)范，抓精簡促效能，抓服務樹形象，對委局各項管理制度進行了進一步修訂完善，把日?？己?、動態(tài)考核和年終考核結(jié)合起來，確保各項制度落實。進一步深化審批制度改革，抓好政務公開內(nèi)容拓展，會同市政府法制辦對行政許可項目進行了清理，對審批審核程序進行了簡化優(yōu)化，把少數(shù)民族群眾、宗教界人士關心、關注的問題和環(huán)節(jié)作為政務公開重點，通過政務公開欄公開，自覺接受社會各界監(jiān)督。

“文明城市、文明單位”創(chuàng)建與民族宗教業(yè)務緊密結(jié)合，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍?！拔拿鞒鞘?、文明單位”創(chuàng)建都是精神文明建設的重要載體，目的都是為了改善社會風氣。民族宗教界是社會的有機組成部分。一年來，我們堅持把兩個文明創(chuàng)建與民族宗教業(yè)務相結(jié)合，加大民族宗教政策的宣傳力度，努力營造民族宗教領域的和諧穩(wěn)定氛圍。元旦春節(jié)期間，對部分少數(shù)民族特困群眾和宗教界上層人士開展了“送溫暖”活動。充分發(fā)揮民委委員單位作用，加大少數(shù)民族幫扶工作力度，共投入60多萬元資金為少數(shù)民族辦實事。組織開展了“五好”宗教活動場所和“五好”宗教教職人員評比活動，共表彰了25個五好宗教活動場所。鼓勵和支持宗教界開展興辦安養(yǎng)院、興教助學、扶貧救災、修路架橋等社會公益慈善事業(yè)。一年來，我市各級民族宗教部門在加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展及維護宗教領域團結(jié)穩(wěn)定等方面，都取得了一定成績，受到上級領導機關的充分肯定。

市文明單位工作總結(jié)范文6

為了進一步促進學校發(fā)展，學校決定爭創(chuàng)2023-2023年度__市市級文明單位?，F(xiàn)將“爭創(chuàng)”工作總結(jié)匯報如下：

一 、統(tǒng)一思想，營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

為了更好地爭創(chuàng)__市文明單位，學校成立了以駱華鄖同志為組長，周從新、范三周、游華祥、張永祥、蔡新蘭、熊中平同志為副組長，嚴松濤、周傳炎、李繼光、李紅兵、成秋新、胡應平、胡望林同志為組員的文明單位爭創(chuàng)領導小組。領導小組下設文明創(chuàng)建辦公室，由嚴松濤同志任主任，張勝凱、袁寶華等為主要成員，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃。充分利用學校宣傳長廊、校園廣播、黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開教師大會、主題班會、團隊活動等宣傳中國夢、公民基本道德規(guī)范，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的`創(chuàng)建氛圍。

以構(gòu)建文明和諧校園為目標，探索德育新模式。

在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化”德育模式。一是養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實驗中學學生必讀》和學校的有關規(guī)章制度為行為準繩，通過新生入門教育、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、青年志愿者活動、班級值日制度等，讓學生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習慣。二是主題教育系列化。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、安全教育等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。三是節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、清明節(jié)、國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。四是教育形式多樣化。主要有“讀”：開展愛國主義讀書活動、征文競賽；“看”：看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等；“聽”：聽先進人物、英模事跡報告和校園廣播等；“做”：全力推進養(yǎng)成教育、加強課堂教學有效性研究等；“賽”：開展各種富有意義的競賽活動，如“中華魂”演講比賽等；“評”： 積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學生中開展“校園之星”評選活動，讓學生評選“養(yǎng)成之星”、“體育之星”、“學習之星”，促進了不同類型學生的發(fā)展；在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。

以創(chuàng)建學習型學校為核心，探索師生共同發(fā)展的途徑。

主要是從“五個點”為切入口：一是以師德教育為動力點，抓好思想政治學習；二是以校本培訓為立足點，抓好業(yè)務學習；三是以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點，抓好技能培訓；四是以教育科研為制高點，抓好教育教學研究；五是以師生共同學習為互動點，促進師生共同進步。圖書室擁有圖書10萬余冊，涵蓋哲學、社會科學、教育、文學、軍事、農(nóng)經(jīng)等23類。學生閱覽室使用面積110㎡，84個座位，擁有供中學生閱讀的期刊80余種。學校每周開設一節(jié)讀書課，讓學生在閱覽室自主閱讀中外名著和各類報刊雜志；在全校大力開展師生結(jié)對、共寫隨筆活動，開闊了師生視野，陶冶了師生情操。學校成立課件制作領導小組、“幾何畫板”應用開發(fā)小組、課件制作攻關小組，教師學習和運用多媒體蔚然成風，已形成天網(wǎng)（衛(wèi)星傳輸網(wǎng)）地網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）人網(wǎng)（培訓交流網(wǎng)）交叉、天人互動的格局。

以加強校園文化建設為重點，形成學生自主、生動發(fā)展新局面。

以學校校園廣播、校園網(wǎng)站、文化社團、興趣小組（田徑、籃球、電腦等）為載體，以先進的教育教學理論為指導，按照高品位、高檔次的要求，大力加強校園文化建設。廣泛開展了師生才藝展示、迎新春楹聯(lián)評比、元旦師生聯(lián)歡、陽光體育運動，進一步提升了校園文化的內(nèi)涵和精致度，使校園文化反映出了辦學特色和師生的精神風貌，成為教育激勵和引領全校師生的動力。在教育部門組織的藝術(shù)節(jié)、中運會中，學生捷報頻傳。

“詩聯(lián)積淀厚重文化，經(jīng)典浸潤美好人生”。詩聯(lián)文化逐漸成為學校文化的一抹亮色，在__市乃至全省都有一定的影響力。2023年7月，學校成功地協(xié)辦了第五屆全國青少年對聯(lián)夏令營活動，2023年學校被湖北省確定為創(chuàng)建“特色學?！敝攸c跟蹤單位。目前，學校正以矯健的步伐朝著建現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的品牌名校前進，為漢川的經(jīng)濟和社會發(fā)展作貢獻，為教育的繁榮與騰飛不懈努力。

市文明單位工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例：

1、（三）建好目標管理機制。我們按照××市文明單位的六項創(chuàng)建標準和要求，結(jié)合單位實際，研究制定了創(chuàng)建目標規(guī)劃和措施，做到月有活動、季有安排，使干部職工做到目標清、責任明，增強了爭創(chuàng)的責任感和自覺性。

2、四、強化內(nèi)、外監(jiān)督機制，擴大社區(qū)宣傳效應 1.繼續(xù)設立病人投訴信箱，公開監(jiān)督電話及院長接待日，接受病人監(jiān)督、評價，隨時補漏建制，不斷提高醫(yī)療服務質(zhì)量。 2.充實調(diào)整社區(qū)監(jiān)督員隊伍，定期開展活動，擴大對新建社區(qū)的醫(yī)療。

3、能否為人民群眾提供“優(yōu)質(zhì)服務”，是衡量一個單位能否成為“文明單位”的一個重要標準。為此，我們著重抓了兩方面工作：規(guī)范服務用語，簡化行政審批程序，抓好公示承諾服務。我們要求窗口工作人員要做到笑迎顧客，熱情服務，不準以任何理由刁難客戶，不得以任何理由脫崗、串崗，讓客戶等待；對申請核發(fā)煙草專賣許可證的卷煙經(jīng)營戶，發(fā)放“辦證須知”，公布收費標準，并耐心、明確解答經(jīng)煙戶的咨詢。凡符合規(guī)定、手續(xù)齊全，申領煙草專賣零售許可證不超過五個工作日，并在市行政審批中心專設了服務窗口。另外，我們進一步完善了對外公示承諾服務制度，將其公布上墻，實施長效管理，并對違示、違諾加大了查處力度，與個人經(jīng)濟獎懲掛鉤，以提高辦事效率。同時，公布舉報電話，接受全社會的監(jiān)督。狠抓卷煙銷售網(wǎng)絡建設，不斷提升服務水平和服務能力。我們按照省局（公司）提出的“標準化、信息化、網(wǎng)絡文化和隊伍優(yōu)化”的卷煙銷售網(wǎng)絡建設標準，并結(jié)合*實際，設置了客戶服務中心，下設1個電話訂貨部和8個客戶服務部，內(nèi)部設置26個訪銷組，26個送貨組，配備了26臺訪銷摩托車，31輛配送車，實施了“電話訪銷、集中配送、電子結(jié)算、現(xiàn)代物流、零售連鎖”的網(wǎng)絡工作新流程，并按照大市場、大配送的要求，設置了信息中心、物流中心，建立了高效的信息系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，形成了集商流、物流、信息流為一體的綜合性立體網(wǎng)絡，從而實現(xiàn)了商流信息的網(wǎng)絡化、物流配送的快捷化、信息處理的智能化、資金結(jié)算的電子化，進一步健全和完善了“以我為主、歸我管理、由我調(diào)控”的遍布*城鄉(xiāng)的卷煙銷售網(wǎng)絡。同時通過教育培訓，我們也培養(yǎng)了一支精干高效的營銷隊伍，將“客戶至上、服務為本”的思想貫穿始終，增強員工特別是客戶經(jīng)理、電話訂貨員、送貨員、專賣管理員為

4、我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在市委市政府和市教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭！

5、“文明城市、文明單位”創(chuàng)建活動是一項全面提高本單位整體素質(zhì)的基礎性工作，需要長期堅持，常抓不懈，我們要在已取得成績的基礎上，再接再厲，繼續(xù)按照科學發(fā)展觀的要求，進一步轉(zhuǎn)變作風，開拓創(chuàng)新，努力促進我委局兩個文明創(chuàng)建工作再上新臺階，不斷為我市和諧穩(wěn)定做出新的貢獻！

6、一直以來，全校師生在校領導的帶領下，做了許多實事好事。學校組織了“師生結(jié)對”活動，幫助孩子們更健康地成長；每天放學后，老師們義務給學生補缺補差，幫助他們學習；學校還組織教師及社會各界向同學們捐書捐物等。去年，我校還簽訂了《世界有你更美好--關愛女孩三千里行動計劃》協(xié)議書，長期資助山區(qū)女孩接受教育。金鼎學校一直以來積極開展各種各樣的擁軍優(yōu)屬活動，和真光消防中隊建立了長效的擁軍制度，保證了每年兩次以上的擁軍經(jīng)費的投入，學校的擁軍優(yōu)屬工作做到有計劃有小結(jié)，學校還成立了以書記為____的雙擁工作領導小組。學校履行《中華人民獻身法》法規(guī)，制定了金鼎學校義務獻血方案，每年組織教職工獻血。學校還廣泛開展多種公益活動：走進社區(qū)敬老院，關注鰥寡孤獨老人，做到由此及彼，從而學會感恩父母，感恩社會，感恩生活在你身邊的人；關注社區(qū)中綠化美化和公共衛(wèi)生，為社區(qū)和校園做自己力所能及的事情，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”；舉行愛心捐書活動，增強學生的社會責任感。此外，金鼎學校在精神文明建設中注重家庭與學校、家長與老師之間的“教育立交橋”的構(gòu)建。通過家長會、設立家長接待日和校園開放日，加強學校與學生家庭之間的溝通和合作。我們將一如繼入地倡導服務，學習，奉獻，溝通的精神，更好的貫徹“讓愛成為一種信念”的理念。