輔導員2023年個人年終工作總結十篇

發(fā)布時間：2025-01-21 20:30:02 查看人數(shù)：60

輔導員2023年個人年終工作總結

第一篇輔導員2023年個人年終工作總結 2950字

以建國xx周年為契機，加強學生思想建設，提高學生綜合素質(zhì)，繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育；以四、六級考試為契機，推進學風建設，提高學生學科競賽的參與度。

一、思想與黨團建設

提高學生思想理論水平，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學第一批學生黨員。

1、努力學習黨的xx屆xx全會精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學發(fā)展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內(nèi)或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。

3、依托ja平臺，在昌平區(qū)昌盛園小學開展義務支教活動，進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。

4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì)，北區(qū)第二黨支部在黨的xx屆xx全會召開之后在支部內(nèi)部開展了以學習xx屆xx全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學習和理解。

5、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。

二、國慶xx周年相關工作

今年是國慶xx周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強學生的愛國主義精神教育，增強同學們的民族自豪感和民族自信息，在學院內(nèi)部我們廣泛動員，其中裝備、安全和設計專業(yè)共有69名同學參加到了國慶六十周年的*當中。其中部分同學在國慶*期間還擔任的骨干和標兵的職務，

1、做好學生的思想工作，使同學們能夠積極的參與到國慶*當中，解除同學們思想上面的疑惑；

2、做好同學們的后勤保障工作，使同學們能夠全身心的投入到國慶*的訓練當中；充分了解同學們的身體狀況，保證同學們的身體健康，做到科學訓練；

3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協(xié)調(diào)好學生金工實習訓練的事情，解除同學們訓練時的擔憂，保證學生全身心的投入到訓練當中；

4、在國慶*訓練的整個期間，在自己帶領21中隊訓練的同時，我作為訓練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作；

5、經(jīng)過兩個多月的訓練，經(jīng)過我們的齊心努力，我們圓滿并高標準完成國慶*的任務，為學校和全校的師生爭得榮譽；

6、依托國慶xx周年的機會，鼓勵同學們參加到各種征文活動當中，提高同學們的愛國熱情。

三、學風建設

依托專業(yè)特點，加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年，充分調(diào)整好學生學習和工作時間的分配，保持學生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學生的不及格率，提高學習成績整體水平。

以學生四、六級考試為契機，加強學生英語水平的提高，帶動學習的氣氛。

1、班級開展二年級學習動員會。以班級為單位，由班長主責，學習委員重點負責組織主持，召開以二年級學習特點為主題的班級主題班會；

2、定期召開學習委員討論會，為下一步的學習做出計劃的調(diào)整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態(tài)，包括同學們上課的難度、學生逃課情況等，并重點關注相對成績較差同學的學習狀態(tài)，及時為他們在學習上面做出指導；

3、開展英文視頻展播計劃，提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部，在全院范圍內(nèi)開展英語視頻展播計劃，通過幾期的開展，效果很好，在全院范圍內(nèi)得到了很多同學的擁護和支持，并計劃在全校范圍內(nèi)進行推廣；

4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃，備戰(zhàn)英語四、六級考試。

四、學生干部培養(yǎng)

依托團總支學生會，加強學院學生干部的培養(yǎng)，同時依托各種班級活動，提高班級學生干部整體的工作水平和能力。

在我校，大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個的時期，因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部，同時定期找這些學生進行座談，了解他們在各個學生組織的工作情況，給予他們關懷和指導，鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學術科技活動

鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動，包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年，我們進行了第xx屆萌芽杯的比賽和第xx屆萌芽杯的啟動，在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的動員，鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽，豐富自己的課外知識。

在第xx屆比賽當中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎，在第xx屆的報名當中，又有更多的同學參與報名，同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。

除此之外，有部分同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中，其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。

繼以上比賽之后，將繼續(xù)鼓勵和指導更多的同學參與到課外學術科技活動當中來。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)一年級下學期以及二年級學生特點，通過年級會等形式，對學生的個人職業(yè)生涯進行指導和規(guī)劃，使同學們學習更有針對性。

1、20xx年6月2日，在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級會，得到的學生的一致好評。主要的內(nèi)容包括：學生的轉變、學生的日常學習生活、學術科技競賽、需要注意的幾點問題、大學目標、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報考公務員等內(nèi)容對同學們進行了細致的講解。

2、開展深度談話。在一年期間，我找了大多數(shù)同學進行了深度談話，就學生在個人發(fā)展過程當中的各種疑問進行了解答并予以指導。

3、下一步將進行論壇討論等形式對學生在不同階段進行職業(yè)生涯指導。

七、做好心理問題學生以及特殊問題學生的工作

牢牢把握心理問題這根弦不能松，同時做好少數(shù)民族等特殊學生群體的工作。

（一）心理健康工作

現(xiàn)在大學生的健康，不僅僅是身體的健康，更是心理上面的健康，因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學生工作辦公室的指導下主要開展了一下幾點工作：

1. 心理健康普查工作

配合學校心理健康中心開展心理普查的工作，從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學，協(xié)助心理健康中心進行進一步的工作。

2. 心理危機排查工作

按照學校的精神指示，在全部班級進行心理危機的排查，具體形式為召開全體心理委員會議，對班上的所有學生按照危機分類進行排查，并將排查結果上交學工辦。

3. 心理委員開展工作

除學校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委員對本班同學的情況進行每周回報，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證心理健康工作的時效性。

4. 特殊學生心理工作

對于特殊的心理存在問題的同學進行單獨處理，包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學院、心理咨詢中心老師以及學生的家長的幫助，協(xié)力解決個別學生的問題。

（二）少數(shù)名族學生工作

1、今年7月5日，在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件，此事件發(fā)生引起的高校學生的廣泛關注，為引導同學們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學生正確看待此事件，理性愛國，在第一時間我分別找到相關同學進行的情況了解。問及同學們家中的情況，是否受到了影響，同學引導他們正確看待這件事情，做到理性愛國。

2、在今年“七五”事件100天的時候，詳細了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用，做到及時學生當中的“蛛絲馬跡”。經(jīng)過全校相關人員的全體努力保證的學校的生活的正常進行。

第二篇 2023年大學輔導員年終總結 1050字

我們xxxx班是一個積極進取，奮發(fā)向上的和諧班集體。全班人，其中男生人。同學之間團結互助，和睦相處，班級氣氛融洽。

一個優(yōu)秀的班級，如同一個出色的學生，要全面發(fā)展。下面我將從幾個方面向大家介紹我班情況：

一、學習方面

1.這一方面也是我班最引以為榮的，我們班學習氣氛濃厚，把專業(yè)學習放在第一位。大二雖然取消了早晚自習，但是部分同學一直堅持上早、晚自習，這不僅是英語學習的要求，也是我們自身的要求;

2.xxxx年下學期，學校統(tǒng)一報考英語四級，我班32人報考，大部分同學已通過學校規(guī)定的分數(shù)線;本學期有7人報考英語六級;

3.黃珍珍、童甜甜等五位同學參加第二專業(yè)輔修;

4.上學期期末考試，班級整體成績名列全系前茅，及格率達到90%以上，姚獻蘭、童甜甜在xx年下學期期末考試中獲一等獎學金，我班在同專業(yè)中一等獎學金獲得率排名第一;

5.我班同學不僅在專業(yè)方面成績突出，同時也積極拓展其他方面的能力，如：xx年下學期，童甜甜、周敏2人參加全國三級人力資源師考試，并順利通過，本學期有20人已報考了人力資源管理師證考試。 6.我班同學一直重視課堂教學，到課率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活動方面

1.我們班不僅注重自身發(fā)展，同時也很關注學校的發(fā)展，以一種“我以學校為榮”的主人翁態(tài)度去為學校的發(fā)展貢獻力量。

2.xx年下學期在我系舉辦的“首屆模擬招聘會”中，我班童甜甜被評為“最佳應聘者”;

3.我班同學也積極參加各種課內(nèi)外活動，我班喻敘少任fly學習交流協(xié)會會長、1061創(chuàng)業(yè)社顧問、英語協(xié)會外聯(lián)干部、組織拍攝學院首部學生dv劇《大學一年》;副班長熊苗現(xiàn)任東杰經(jīng)濟管理研究協(xié)會副會長、系學生會辦公室主任，組織委員肖偉陽現(xiàn)任動漫協(xié)會外聯(lián)部長，班長楊宇峰現(xiàn)任系學生會生活衛(wèi)生部部長，同時組織了素質(zhì)拓展訓練、外出游玩等一系列的班級活動，豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉我們的綜合素質(zhì)，增強了班級凝聚力;

三、思想動態(tài)方面

1.我班同學積極向黨組織靠攏，現(xiàn)共遞交入黨申請書25份，已經(jīng)有24名同學成為了入黨積極分子;

2.我們也是一個極富愛心的班級，xx年上學期，在得知07級旅管班陳剛同學身患重病無錢治療后，我班發(fā)起捐款行動，所捐款金額達七百多元;

四、班級管理方面

1.班委會定期召開班會，加強班風學風建設，并制定了“十分制”，為同學們提供了一個良好的學習環(huán)境;

2.實行班干部負責制，并對班干部實行量化管理，確保榜樣作用; 快兩年的大學生活在有的人看來也許平淡無奇，但對于我們卻是一生的驕傲和美好無盡的回憶，一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于我們莘莘學子來說，班級就是我們的避風港，是我們力量的源泉!

第三篇大學輔導員年終工作總結 1500字

大學輔導員年終工作總結

一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任07級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面總結如下：

(一) 班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的.經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。

(二) 班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下;

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。

(三) 班級活動組織參加情況：

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

第四篇輔導員培訓年終總結 1500字

通過研討和學習，指導中隊輔導員如何運作中隊活動和寫活動方案;增進彼此的工作交流，尋找差距，明確努力方向;提升全體輔導員工作的水平，為形成全校少先隊工作團隊奠定基礎。在2023年11月7日——11月8日，全校輔導員老師進行了團隊輔導的培訓講座，現(xiàn)對工作的開展情況、取得的成績及對存在不足的改進意見，簡要總結如下。

一、工作的開展情況

這個學期以來，在學校領導的關心下，決定對中隊輔導員進行一個活動方案的培訓和研討，并以此為序，今后每年在此基礎上對中隊輔導員的業(yè)務專研進行再提高和交流的機會，在各科老師的配合下，決定在11月7、8日開展此活動。

二、培訓情況

1、教師講課情況分析

本次活動有幸請到原xx區(qū)少工委部長毛湘玲女士，她做了一個題為“為學生美麗的人生奠定美好的開端”專題講說，通過生動形象的語言和活生生的例子，對現(xiàn)在的孩子們面對社會給予他們的種種壓力，如何去面對和疏導。中隊作為一個小小的社會，如何通過學校這個陣地進行人格的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成作了精彩的分析和演說。然后就活動方案設計、質(zhì)量的評價、內(nèi)容的具體安排作了詳盡的分析，中間穿插一些成功案例進行對比，即時布置了一個練習題：讓在座的班主任們對方案的了解和領會程度，馬上制作一個題為“如何提高閱讀面”的方案評寫。

接下來，以年級為單位，分組進行了緊張的討論和研究，整個會場洋溢著研討的濃厚氣氛，大家你一言我一語，發(fā)表自己的看法，時間很快過去，老師們成果也很快出爐了。在六個年級把活動方案都按時交到毛老師手里之后，毛老師宣布下課。晚上，毛老師隊各年級的方案逐個進行點評，決定第二天通報。

第二天早上的學習，首先讓各年級派一名代表對自己年級的方案進行為時三分鐘的介紹，然后由毛老師對各方案點評。

二、工作取得了比較好的效果

領導重視，中隊輔導員踴躍參加，活動開展順利。校長親自進行動員、精心組織和積極配合，不但親自到場作發(fā)言，還輔導教師們進行方案的討論。對短時間圍繞一個主題，各年級能根據(jù)不同年齡、不同角度安排讀書，進行一定的肯定。

三、存在的不足及改進意見

經(jīng)過兩個學期對全院各專業(yè)年級的聽課，尤其是對05級和04級學生的課堂學習情況的了解，感到學生課堂學習情況，總體上看是比較好的。但是也看到，在學生所處的物質(zhì)環(huán)境、人文環(huán)境和學生的學習動機的激勵方面，的確還存在一些不足。通過與部分教學院系領導、任課教師和學生的座談中，也反映出這些問題。另外，在跟班聽課活動的開展中，還存在一些不足。例如，有的班主任和輔導員，沒有按要求完成下課堂次數(shù)工作量，有的聽課卡填寫不太認真或者沒寫幾個字就交上來了，有的輔導員與任課教師交流很少或者干脆沒有交流過，期中的學風建設講評環(huán)節(jié)還有待加強重視。在0x/**年度中，需要我們繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的不足，使工作再上新水平。

第五篇高校輔導員年終總結1000字 2200字

回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共*產(chǎn)*黨，給學生做一個好榜樣。

在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共*產(chǎn)*黨。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長，并成為學院第xx屆學生的輔導員，我感到無比光榮！想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！

經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

第六篇 2023年教育輔導員年終工作總結 1550字

時光荏苒，歲月如梭，短暫的一年時光就將結束了?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學年的工作做一小結。

一、工作回顧：

1 思想道德建設

好奇與迷茫是新生初入大學表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是輔導員必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時期順利過渡到大學并適應生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學以后，我結合自身情況和專業(yè)特點，比較全面的向新生介紹了大學的生活、學習、工作等內(nèi)容，幫助和指導大家制定了大學四年規(guī)劃，從理想信念、學習觀念、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流，利用團校、黨校學習來幫助新生提高思想覺悟，通過志愿者服務和公益活動來提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。

2 班團建設

優(yōu)秀的服務者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務者。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎。根據(jù)新生材料和入學后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會，然后在軍訓結束后，和同學們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長、團支書、學習委員的培訓指導，定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設是每一個學生干部必須思考的問題。寢室是大學生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建設，既營造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢?寢室文化建設可以采取小黑板的形式，內(nèi)容可以有各方面的消息，如時政消息、勵志方面、寢室規(guī)則、祝福等。

3學風建設

學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解大學的學習情況，信息系團總支學生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，我也根據(jù)自身學習情況和專業(yè)特點制作了ppt、寫了相關的文章發(fā)表在qq空間里面、召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點、通信工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中，先后組織了四六級經(jīng)驗交流會、《高等數(shù)學》和《線性代數(shù)》模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教育發(fā)展情況社會調(diào)查、個人資料ppt制作、未來手機創(chuàng)意搜集、專業(yè)學習調(diào)查、讀書交流會、英語角活動等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。

4生活方面

輔導員必須真心實意的去關心每一名新生，這是黃書記在新生輔導員一次工作會議上談到的。如何幫助新生快速適應大學生活?首先我介紹了我院部分學生大學的學習生活情況，為大家提供一個參考借鑒的模板;再是通過單獨與每一位學生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關注他們的學習生活情況，以朋友的身份與他們進行交流溝通，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。

二、工作心得

1 準確工作定位，適時角色轉換。

2 灌輸競爭理念，嚴明獎懲制度。

3 加強自身建設，重視引導作用。

4 做好準備工作，積極貫徹落實。

三、結語

一年的輔導員工作行將結束，雖說只有一年，但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過的日子，衷心祝愿他們擁有快樂充實的大學生活，未來無限精彩！

第七篇大學輔導員年終總結1000字 1400字

在這一年中，院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導員，責任更是重大，工作好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。

一) 班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施

⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

⑶利用多種機會與班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。

二）班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下；

⑴嚴格考勤制度，輔導員不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。

三）班級活動組織參加情況

⑴堅持不定期的班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如每月一次的主題班會，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

⑷考慮到學生大部分是外地來濟，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。

四）工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學習，并請教有經(jīng)驗的老師。但學無止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。

2、工作經(jīng)驗和工作能力有待進一步提高

工作中，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

第八篇 2023輔導員年終工作總結 4050字

在過去的一年里，我本著'以人為本，為學生服務'的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系2023級的10xxxx學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導，以'以人為本'的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到'嚴，實，精'三字方針。'嚴'就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;'實'就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著'先疏后導'的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生'厚此薄彼'的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

一，抓好自身的理論學習

二，堅持以學生為本的思想政治教育

三，加強學風，班風，舍風建設

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生，學生質(zhì)量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生'學習能力'的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取'說服教育與嚴懲不貸'相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了'以好幫差，帶動全體'的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前03級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實施學分制，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有'宿舍是我家'的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。。

四，關注貧困生工作

目前我所帶的28xxxx學生中有近3xxxx的學生家庭經(jīng)濟比較困難，1xxxx的學生申請了國家助學貸款。從03級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，同時在各個班級成立'貧困生調(diào)查小組'成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評，復評，最后公示，保證'公平，公開，公正'的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。

五，其他學生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清，核對了本院11xxxx學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22xxxx學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。

第九篇大專輔導員年終工作總結 2650字

忙碌的2023年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以學生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學生的綜合素質(zhì)為工作重點，積極進取，勤奮工作，現(xiàn)將相關情況匯報如下

一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。

輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待；對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。

三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作（一）認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1、加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全；制定相關制度，規(guī)范畢業(yè)設計過程監(jiān)控；多渠道關注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。

2、加強就業(yè)工作的推進：邀請企業(yè)hr開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高學生自我推銷能力；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學生參加招聘會；大力宣傳基層就業(yè)項目，引導學生投身基層建功立業(yè)；做好就業(yè)派遣服務工作，努力幫助學生解決實際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學生，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學提供就業(yè)指導和幫助。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學生的預警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預案；組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動；耐心細致做好畢業(yè)生離校服務工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

（二）認真做好2023級新生接待及入學教育工作。1、新生接待及入學教育：2023年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和**兩個校區(qū)，時間緊任務重，經(jīng)過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業(yè)思想、心理健康、學業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。

2、新生日常管理

根據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，“抓即學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下

①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理；認真做好新生學業(yè)規(guī)劃，樹立學習第一的觀念；建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進學生加強自我管理；加強與任課教師的溝通和交流，及時了解學生上課情況。

②加強引導抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養(yǎng)學生健康、文明的良好習慣。③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識宣傳④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質(zhì)”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務。

四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作（一）就業(yè)工作

1、加大就業(yè)政策宣傳，進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐握了畢業(yè)生相關的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學生就業(yè)的過程中，通過班會、網(wǎng)絡發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學生對就業(yè)政策有了進一步了解，就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。

2、加強就業(yè)指導教育，進一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對學生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個性化的就業(yè)指導和服務，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。

3、加強就業(yè)市場建設，進一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。

二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。

定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習、就業(yè)*相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。

（二）資助工作1、完善資助體系，堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學生認定程序，建立“四個步驟，三個結合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性；加強化學生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學生的良好人格品質(zhì)。

2、倡導自立自強，堅持公平公正。扎實做好貧困生助學貸款工作；堅持公平、公正原則，做好各類獎助學金的評定和發(fā)放工作；加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。

3、豐富資助內(nèi)涵，堅持資助育人。開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍；開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動，評選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動，深入挖掘資助活動的內(nèi)涵。

總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。

特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位，考研的學生考上了理想的學校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。

第十篇輔導員年終個人的工作總結 1350字

校外輔導員是學校德育工作的有力助手，是學校對學生開展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學校德育工作的拓展和延伸，對整合社會各方力量，構建起學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，起著重要的作用。東湖小學自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導員的隊伍建設，也取得了一定的成績，將工作心得做個總結與大家共勉。

校外輔導員的選聘我們有嚴格的制度，我們的要求是：身體健康，熱心少先隊工作，有著豐富的經(jīng)驗、熱情的態(tài)度、扎實的工作作風，有一定的理論、政策、文化水平和宣講表達能力。為此每年進行校外輔導員的聘任前，學校會對少總部擬聘任的校外輔導員進行資格審查，體現(xiàn)針對性強、范圍要廣，能讓他們能真正地為德育工作和少先隊工作服務，所以我們的校外輔導員來自社會各界，有的是當湖街道的社區(qū)干部、有的是司法局的領導、有的是當湖交警中隊的民警、有的是當湖街道派出所的干警、有的是各行各業(yè)的優(yōu)秀團員和青年，有的是具有一技之長(如文藝體育、科技才能、)社會志愿人士，有的是關心下一代協(xié)會成員，有的是醫(yī)務工作者，有的是電視臺、廣播電臺的叔叔阿姨……當名單確定后，學校就會在每年十月的新隊員入隊儀式暨紀念少先隊成立主題大隊活動上進行隆重的聘請儀式(班級也可聘請校外輔導員，有班主任申請，少總部審核，在中隊活動時進行聘請)。

對于學校聘任的各位校外輔導員，我們通過各種形式，讓校外輔導員們相互認識、讓他們平時多進行溝通，同時讓他們明確自己的角色定位，明確自己的崗位職責。我們給校外輔導員的主要任務是：

1、宣傳黨的方針、政策，協(xié)助學校落實未成年人思想道德建設的各項要求，為學校開展素質(zhì)教育做些力所能及的工作。

2、協(xié)助學校搞好以愛國主義教育為主旋律的各項教育活動，承擔一定的講課和報告任務。

4、協(xié)助學校做一些教育培養(yǎng)青年教師和學生干部的工作，協(xié)助學校組織學生參與道德實踐體驗活動。

5、發(fā)揮各自的專長，參與學校輔導課外科技、文體、詩詞、藝術等興趣小組活動，協(xié)助學校組織夏令營等有益活動。

6、開展調(diào)查研究，對學校教育、家庭教育、社區(qū)教育及建立“三結合”教育網(wǎng)絡提出建議。

由于對輔導員的聘請我們事先進行了精心的規(guī)劃，所以學校開展的重大活動，都會見到校外輔導員的身影。愛國主義、革命信念、民族精神教育、孝敬習慣的養(yǎng)成、法制講座、安全講座、心理健康輔導、家長學校、科技輔導、文藝訓練、接觸社會實踐、社區(qū)參觀等等，我們的校外輔導員用他們的才能、他們的影響力，為隊員們的成長提供了廣闊的空間，為學校德育活動的實效性做出了巨大的貢獻。

校外輔導員的工作成效會直接對德育工作的開展具有很深的影響，為了將校外輔導員隊伍建設好，充分發(fā)揮其作用，學校歷來重視校外輔導員的隊伍建設，一方面努力為校外輔導員提供良好的工作環(huán)境，另一方面每年邀請各位輔導員進行專門性的學習和討論，加強相互間的協(xié)調(diào)，讓他們了解到每學期的德育活動、少先隊活動有哪些，那些活動學校需要他們出力，從而形成教育的合力。我們的校外輔導員聘請時間為一年，一年后，學校會對各位校外輔導員的工作進行小結，進行下一年聘請工作的調(diào)整，達到校外輔導員隊伍的最優(yōu)化，最大限度的激發(fā)各位校外輔導員的工作積極性，最大限度地發(fā)揮好校外輔導員對學校德育工作、少先隊工作的熱情和激情，使學校的各項工作得到全社會的支持與協(xié)助。

輔導員2023年個人年終工作總結十篇

以建國xx周年為契機，加強學生思想建設，提高學生綜合素質(zhì)，繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育；以四、六級考試為契機，推進學風建設，提高學生學科競賽的參與度。一、思想與黨團建設提高學生思想理論水平，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學第一批學生黨員。1、努力學習黨的xx屆xx全會精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學發(fā)展

推薦度：