第一篇 中學(xué)年度工作總結(jié)和年度工作思路 2550字

xx年，xx市委、市政府及教育主管部門的高度重視和大力支持下，我校以“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、和諧興校、依法治?！睘樽ナ?，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實開拓，負(fù)重起跳，尋求突破，著力打造在一定區(qū)域范圍內(nèi)頗具影響力的品牌學(xué)校。在全體師生的共同努力下，示范高中通過驗收，贏得了發(fā)展新機(jī)遇；規(guī)范辦學(xué)風(fēng)氣正，塑造了發(fā)展新形象；教研教改顯特色，構(gòu)建了發(fā)展新機(jī)制；多輪驅(qū)動建和諧，開創(chuàng)了發(fā)展新局面；實踐活動出成果，注入了發(fā)展新動力，在不同方面亮點紛呈，都出現(xiàn)了喜人變化和較快發(fā)展。

一、抓住契機(jī)，成功創(chuàng)建

根據(jù)上級安排，我校在去年歲末和今年的一、xx省級評估重?fù)?dān)，即“_____xx縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的驗收、“_____省示范高中”的認(rèn)定。對此，我們一是搶抓機(jī)遇，高度重視。xx省級創(chuàng)建，既是兩次難得機(jī)遇，也是兩項嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。分別通過了，就校內(nèi)來講，既有利于以進(jìn)修學(xué)校的課改理論指導(dǎo)界中的教學(xué)實踐，也有利于以界中的教學(xué)實踐檢測支撐進(jìn)修學(xué)校的課改引領(lǐng)。xx市而言，促成兩項創(chuàng)建，xx市5000多名中小學(xué)教師一輪接一輪的繼教工作得以深層開展，整體推進(jìn)_____的新課改工作，xx市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，xx市“省級示范高中”的空白，進(jìn)而外塑形象，xx市高中教育合作競爭局面，在一定程度上弱化施教過程中不應(yīng)有的管理難題，使_____的高中教育盡快步入又好又快的發(fā)展軌道。二是及時匯報，尋求支持。xx省級示范高中創(chuàng)建活動中，我們多次向_____市委、市政府和_____市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室反饋信息，匯報工作，尋求支持。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次親臨我校，或深入調(diào)研定向明軌，或現(xiàn)場辦公化解難題，或作出承諾，排除擔(dān)憂，使我們在創(chuàng)建上鼓足了干勁，增強(qiáng)了信心。三是對照標(biāo)準(zhǔn)，揚(yáng)長補(bǔ)短。xx省級示范高中創(chuàng)建的條件標(biāo)準(zhǔn)，我們根據(jù)學(xué)校實際，本著“實用夠用、節(jié)儉平安創(chuàng)建”的原則，明確分工，各負(fù)其責(zé)，在緊張推進(jìn)中力求實在高效，始終把創(chuàng)建當(dāng)作一個規(guī)范學(xué)校各項工作的過程，當(dāng)作一個奮力進(jìn)取、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的過程。四是精心組織，重點突破。在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)，我校全體教工人人參戰(zhàn)，個個上陣，從處室到教室，從教工到學(xué)生，從白天到夜晚，從工作日到節(jié)假日，大家都處在緊張、亢奮狀態(tài)之中，共同彈奏一支奮發(fā)向上、激越昂揚(yáng)的交響曲，使創(chuàng)建活動開展得轟轟烈烈，扎扎實實。整個校園亮化、硬化、美化、文化、凈化、綠化，一派春意盎然。在大家共同努力下，xx省級驗收，xx省、市專家一致好評：“_____中學(xué)自轉(zhuǎn)制以來，真抓實干，發(fā)展迅速，xx省成功轉(zhuǎn)制、成功創(chuàng)建的一個典型樣板”。

二、固本強(qiáng)基，打造隊伍

三、聚焦高考，強(qiáng)力攻堅

目前情況下，xx市2000名之外。針對這個問題，我校既不怨天尤人，也不隨遇而安。一是精研考綱，制定計劃。在整個高三階段，我們結(jié)合學(xué)生實際，始終在夯實基礎(chǔ)知識提高基本能力上下功夫，使每一個輪回的復(fù)習(xí)都有明確的目標(biāo)和重點。二是整合師資，集體備課。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)方案，針對教學(xué)中的熱點、難點問題，讓有經(jīng)驗的老師予以把關(guān)。三是請進(jìn)走出，優(yōu)化隊伍。在今年四月份，我們曾邀請_____的高考備考專家到校講學(xué)；五月份，我校又從合肥一中請來四位名師，分別對學(xué)生作關(guān)于語文、外語、數(shù)學(xué)等學(xué)科的專題輔導(dǎo)。六月份，我們還把名師李揚(yáng)請進(jìn)校園，開辦“李揚(yáng)瘋狂英語班”。與此同時，我們還多次主動安排教師去合肥、蕪湖、馬鞍山、_____等地參加高考備考研討，回校后及時反饋信息，以增強(qiáng)備考的時效性、針對性。四是營造氛圍，減壓鼓勁。針對學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)拼勁小、高考無信心的現(xiàn)狀，我們采取多種形式，或舉行鑄我輝煌誓師大會、迎戰(zhàn)高考百日動員大會，讓師生作表態(tài)發(fā)言，讓返回母校的在校大學(xué)生現(xiàn)身說法，或借鑒先進(jìn)學(xué)校的做法，在校園、班內(nèi)張貼勵志名言、挑戰(zhàn)書、給學(xué)生的一封信，高考倒計時牌等，或請國家級心理咨詢師給學(xué)生作心理輔導(dǎo)，以使學(xué)生振奮精神，以拼搏姿態(tài)迎接高考。五是重點幫扶，師生結(jié)隊。六是對藝體類考生單獨開班、強(qiáng)化訓(xùn)練。我們從高三教師中精心挑選出各科骨干，在高考之前從各班將藝體考生抽出來，單獨安排教室和班主任，實行小班上課、專門補(bǔ)習(xí)文化知識。這一做法，引起學(xué)生家長極大興趣，一些外校學(xué)生也想方設(shè)法前來聽課。由于我校齊心協(xié)力抓素質(zhì)，一心一意謀升學(xué)，我校今年高考在數(shù)量上取得校史新突破，令人可喜的是，xx市分別名列2362、2875位，而高考均突破600分大關(guān)，xx市百名行列；藝體類考生升入本科比率為46%。如此生源質(zhì)量和高考成績，無疑增加了學(xué)校的吸引力和凝聚力。

四、創(chuàng)新模式，狠抓課堂

進(jìn)入今年9月份以來，我校的一個突出亮點就是針對學(xué)校生源質(zhì)量較差現(xiàn)狀，整合外地成功做法，致力于高效課堂，著力打造“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式。主要采取了四步走的程序：第一步，先后多次組隊，xx省永威中學(xué)、xx省如皋、栟茶中學(xué)等5所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。這幾所學(xué)校前期都是所謂的“二流師資、三流學(xué)生”，經(jīng)過大膽改革，創(chuàng)新模式，達(dá)到目前的“一流質(zhì)量”。情況和我校目前現(xiàn)狀差不多，在很多方面都有可比性，使我們深受鼓舞。第二步，精心準(zhǔn)備，穩(wěn)步借鑒。外出學(xué)習(xí)后，對形成的多份考察報告，在不同層面以不同形式宣傳動員，座談討論，統(tǒng)一思想，振奮精神，強(qiáng)調(diào)教改的必要性、緊迫性。并播放外地教改、教學(xué)錄像，增加大家感性認(rèn)識。之后，一出臺初案，指導(dǎo)課改；二聯(lián)系實際，分科完善；三建立隊伍，明確職責(zé)；四完善制度，統(tǒng)一要求，使我校的教改工作在較短時間內(nèi)，經(jīng)過反復(fù)論證，拉開了序幕。第三步，真抓實干，抓點帶面。這一步至為重要，因為它直接檢驗著教改的得失。為了慎重起見，我們采取了先點后面、穩(wěn)步推進(jìn)的措施，先后做到了“分級引領(lǐng)、骨干先行；設(shè)計個案、組長示范；集體備課、統(tǒng)一教案；隨機(jī)抽查、人人課改；推門聽課、堅持不懈；學(xué)生評教、力求實效”，使“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式在我校閃亮登場，活力四射，引起了師生的極大興趣和社會的廣為關(guān)注。而校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部推門聽課、每周一節(jié)的做法，也給人留下了深刻印象。第四步，及時總結(jié)，認(rèn)真整改。做法是：分層開會，認(rèn)真反思；教改進(jìn)展，及時通報；優(yōu)化組合，及時幫扶；激勵機(jī)制，兌現(xiàn)落實；針對實情，改善條件。我校大興教改之風(fēng)、想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，xx市政府、市教育局的關(guān)注：我校主要負(fù)責(zé)同志撰寫的教改做法和建議材料，被有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽批登錄教育網(wǎng)站；市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室多次蒞臨界中，聽取匯報，肯定做法；市內(nèi)一些中小學(xué)也聞訊前來學(xué)習(xí)借鑒。

第二篇 桂林中學(xué)工會2023年度工作總結(jié) 1300字

桂林中學(xué)工會xx年度工作總結(jié)

xx年，我們以___同志“三個代表”的理論為指導(dǎo)，以《工會法》為依據(jù)，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下， 在上級工會的指導(dǎo)下，充分調(diào)動教職工的積極性，加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，取得了一定成績。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。提高工會委員的服務(wù)意識和服務(wù)水平，提高教職工的敬業(yè)愛崗精神和主人翁精神。

（1）我們組織新一屆工會委員學(xué)習(xí)有關(guān)工會組織的政策和法規(guī)，提高理論水平。明確工作責(zé)任，熟悉工會業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮作用。

（2）組織全體教師學(xué)習(xí)《工會法》，發(fā)揮主人翁精神，樹立名校名師意識、樹立質(zhì)量意識，推動學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，形成人人對教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)的局面。

2．完善制度，提高質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化和民主化。把桂中辦成高質(zhì)量、有特色、有影響的自治區(qū)級、國家級示范性學(xué)校。

（1）加強(qiáng)民主監(jiān)督。依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，貫徹對女教職工特殊權(quán)益及離退休教職工待遇的享受等政策和法規(guī)。對校務(wù)公開實行監(jiān)督，密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，推進(jìn)學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展，通過了校務(wù)公開檢查評估，被推薦為自治區(qū)廠務(wù)公開先進(jìn)單位。

（2）建立月會制度。工會委員和工會小組長們，把廣泛收集到的意見、建議和要求迅速反饋上來，使問題得到及時解決，大大提高了工作效率。

（3）組織進(jìn)行了新一屆教代會代表的選舉，召開新一屆教代會，討論確定了新時期學(xué)校的辦學(xué)思想，進(jìn)一步完善了學(xué)校聘任制度等。

3. 抓好工會高考補(bǔ)習(xí)班工作，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

（1）工會高考補(bǔ)習(xí)班在xx年高考中再創(chuàng)輝煌，多項指標(biāo)在全區(qū)同類學(xué)校中名列第一，在全區(qū)400多所參加高考的學(xué)校中排在第27位，取得了較好的社會效益。

（2）按教育部的要求，完成了工會補(bǔ)習(xí)班與學(xué)校的剝離工作，補(bǔ)習(xí)班更名為桂林市奎光學(xué)校，租用了少年宮的教室和辦公室，聘請了一批高水平的退休教師。擴(kuò)大了招生數(shù)額，滿足了社會需求，同時加強(qiáng)了管理，成效顯著，受到家長和少年宮領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評價，產(chǎn)生了較好的社會影響。

4．豐富生活、改善福利。積極開展各項文體活動， 在活躍教職工業(yè)余生活的同時提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

（1）關(guān)心教職工及其家屬的生活事宜，解除后顧之憂。如對教職工過生日和結(jié)婚的祝賀；對困難教職工和住院病人的慰問等。

（2）為從事危險或?qū)ι眢w有害工種的教職工買保險，組織教職工體檢。組織全體教職工和退休教師體檢。

（3）為了緩解教職工的工作壓力，使身心得到放松和恢復(fù)，7-8月，我們分兩批組織教職工到興安縣華江鄉(xiāng)的農(nóng)村進(jìn)行為期一周的體驗生活、鍛煉身體活動。

（4）為提高教職工的身體素質(zhì)，我們開放了健身房；組織教職工參加教育工會組織的教職工乒乓球賽，獲得女子第四名、男子第六名和優(yōu)秀組織獎；組織了教職工運(yùn)動會，取得很好的效果。

（5）成功組織了教職工運(yùn)動會。

（6）編印桂林中學(xué)通訊錄。

（7）為增進(jìn)教職工之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，我們組織了各種協(xié)會和沙龍。如攝影協(xié)會、羽毛球協(xié)會、釣魚協(xié)會、藝術(shù)協(xié)會、讀書協(xié)會、乒乓球協(xié)會、集郵協(xié)會等。

（8）組織教職工元旦迎新聯(lián)歡活動，受到教職工的歡迎。

（9）參加教育工會組織的教師技能比賽，獲得一等獎。

桂林中學(xué)工會

xx年1月

第三篇 最新中學(xué)教師年度個人工作總結(jié)2023 1550字

自工作以來，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。具體總結(jié)如下:

一、思想政治方面:我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)xx屆xx全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。

二、教學(xué)工作方面:

(1)在日常工作中，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到'有備而來'，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié)。

(2)我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

(3)我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。

三、學(xué)生管理方面:

我于2024年9月起擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)有二年多了。班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作。普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平時，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。

第四篇 中學(xué)后勤管理工作年度工作總結(jié) 950字

光陰似箭，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學(xué)?？倓?wù)工作取得了一定的成績，現(xiàn)將20xx年春季后勤工作總結(jié)

一、服務(wù)教育、和諧無私

后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責(zé)，充分調(diào)動了他們工作的積極性和主動性。半年來，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺地為教師學(xué)生排憂解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，無私奉獻(xiàn)，為各項任務(wù)得以圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、同心協(xié)力、齊抓共管

今年春季，結(jié)合學(xué)校的工作計劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為教師、學(xué)生營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，主要做了如下工作：

1、新年伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行和辦公樓的順利拆除。

2、為了保證新教學(xué)樓建設(shè)的順利進(jìn)行，后勤處抽調(diào)一人專門負(fù)責(zé)基建工作，從破土動工開始一直嚴(yán)格管理，目前進(jìn)展順利，主體已完工。

3、對原辦公樓前的綠化植物及時進(jìn)行移栽，目前全部成活，起到美化校園環(huán)境的作用。

4、加強(qiáng)食堂商店管理，定期對職工進(jìn)行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)，層層簽訂責(zé)任狀，從原料的進(jìn)購、加工到銷售全程監(jiān)控；每月對食堂商店進(jìn)行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故；食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學(xué)校工作上：陳佑貴身體一直不舒服，早就應(yīng)該到醫(yī)院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，后來還是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈要求下才到醫(yī)院治療；齊菊英的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自己也不缺崗；韓興國是從學(xué)校校長、黨委書記的位子上退下來的老領(lǐng)導(dǎo)，今年59歲，本學(xué)期被安排到食堂擔(dān)任事務(wù)長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言；豐建平、方玉喜兩位班長工作責(zé)任心強(qiáng)，做事以身作則，處處為學(xué)校著想，在她們的帶領(lǐng)下食堂商店超額完成了學(xué)校定的銷售任務(wù)。

第五篇 2023年度中學(xué)工會工作總結(jié)及計劃 950字

2024年，我們學(xué)校工會在縣教育工會、中心學(xué)校工會及校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實履行工會的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下：

一、認(rèn)真扎實組織抓好換屆選舉工作 定期召開教職工大會

今年4月我校按照縣教育工會換屆文件要求，嚴(yán)格按程序選舉出新xx屆完小工會領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開了第xx屆一次教職工大會。

二、加強(qiáng)師德建設(shè) 提高教職工隊伍整體素質(zhì)

為全面貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，著力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的使命感、責(zé)任感和教書育人、為人師表的自覺性，造就師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，依照教育局要求，本年度，工會配合學(xué)?？傊Р繌?qiáng)化了對學(xué)校教師隊伍的師德師風(fēng)教育。1、制定師德活動方案，召開師德動員會，明確意義。為此，我們重視對教師進(jìn)行師德師風(fēng)的理論教育，注重在教師中宣傳高尚師德師風(fēng)方面典型的人和事，以提高教師們的師德師風(fēng)。師德活動月，組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》以及《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)條文，提高老師們對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識。2、系列講座，引領(lǐng)思想。強(qiáng)化師德師風(fēng)的日常學(xué)習(xí)，依照《高峰完小師德活動方案》，我們堅持了月集中學(xué)習(xí)的制度，多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)教育，提高教育的針對性和實效性。

3、開展活動，注重實效。除了集中學(xué)習(xí)，我們注重開展活動，注重實效。要求教師對照學(xué)習(xí)，依據(jù)主題，寫出自己的感受與感觸，寫出自己的，教師學(xué)習(xí)有筆記，有體會，有論文。

總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。

三、維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和各種教育教學(xué)活動。

我們繼續(xù)大力推進(jìn)校務(wù)公開，堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，發(fā)揮教代會在學(xué)校重大問題上決策作用，極大地增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識，增強(qiáng)了參與學(xué)校的民主管理的熱情。

第六篇 中學(xué)語文教師年度工作總結(jié) 1150字

一學(xué)期，在忙忙碌碌中就要結(jié)束了，下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一個系統(tǒng)、簡要的匯報

首先，本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，作為一名老師，一名語文老師，特別是一名做班主任的語文老師，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，注意用自己的人格魅力感染學(xué)生，達(dá)到“潤物無聲”的效果，工作態(tài)度端正，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，除非不做，要做就盡量做到最好，但也要保持一顆平常心，如打籃球，我讓他們積極參與，但一定要注意奧林匹克的精神，友誼第一，樂觀積極，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面，經(jīng)常是面帶笑容，所以學(xué)生總說：“老師你的笑容很陽光?！弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí)。

根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點，我堅持公正公平，當(dāng)眾表揚(yáng)、批評學(xué)生，都能把握好一個度，盡量不傷害到學(xué)生的自尊心，在與學(xué)生交往中注意理解和尊重。

其次，在教學(xué)工作中，我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為深圳流行一句話，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而現(xiàn)在是“不是你不夠好，而是有人比你更好”。教材教法，不斷更新，學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài)，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法，才能與時俱進(jìn)，教學(xué)相長，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際盡量采用比較新穎的教法，讓學(xué)生因為欣賞、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人，因為親其師，信其道。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師，將來有一個好的伴侶。我不是最好的，但我時刻在努力。

備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連，特別是作文詳批詳改，周記注意和學(xué)生思想交流，好學(xué)生是夸出來的，我在評語上特別注意用正面激勵性的語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等，鑒于此，學(xué)生在這個學(xué)期的作文大賽，不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀(jì)宇辰、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子，很有潛力。

第三，因為教學(xué)不是一個人的事，需要團(tuán)隊的密切配合，我因經(jīng)驗有限，所以經(jīng)常虛心向老教師請教，經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學(xué)生的方法，認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí)，常言到：他山之石，可以攻玉。本學(xué)期累計聽課18節(jié)。

因為剛接手這個班，我和家長的聯(lián)系非常頻繁，每個學(xué)生平均電訪兩次，特殊學(xué)生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)，取得了絕大部分家長的理解和支持，開家長會來了45人，很多家長表示把孩子放在我的手里，他們比較放心。

總之，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恒，不怕反復(fù)，腿勤、手勤、勤，一學(xué)期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的，但因知識，經(jīng)驗都不足，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老老實實做人。

第七篇 中學(xué)校總務(wù)工作年度總結(jié) 1500字

隨著學(xué)部管理工作的實施，學(xué)校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下，后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績、更好的干好今后工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)

一、合理分工、明確職責(zé)、分統(tǒng)結(jié)合

后勤工作始終置于領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下，實施目標(biāo)明確，分工具體，既分工又合作。總務(wù)主任主持后勤全部工作，協(xié)同校長，統(tǒng)一指揮調(diào)度。后勤大組下設(shè)四個小組，分頭作業(yè)：門衛(wèi)組、伙房組、實驗院器材管理組和雜務(wù)組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)的愛護(hù)，花卉的管理，學(xué)生的紀(jì)律安全和教職工生活管理與學(xué)校女生的住宿工作。

㈠

在搞好伙食的基礎(chǔ)上，又狠抓了節(jié)約用水一環(huán)，束緊每一分開支，學(xué)生飲水本著既及時足量，又厲行節(jié)約的原則，實行嚴(yán)格科學(xué)的票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào)，嚴(yán)把水票關(guān)，從沒因無票或其他情況耽誤學(xué)生飲水，取水時間采用新的嚴(yán)格規(guī)定，每頓飯打水時間不超過20分鐘，徹底解決了過去學(xué)生打水大呼隆、打多打少沒人問，學(xué)生打水拖沓懶散的舊習(xí)。規(guī)定用水人員，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對頭，管理得當(dāng)，學(xué)校師生用水已有條不紊。

為了從根本上解決全校師生吃水難問題少用或不用村里的自來水，節(jié)約每一分開支，于2002年上半年在校操場南頭自力更生打?qū)Ｓ贸运谎?，徹底解決了全校師生用水難的問題。

二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)

為規(guī)范教學(xué)儀器檔案，管理人員對所有儀器心中有數(shù)，先后兩次對所有器材進(jìn)行清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標(biāo)簽注明，改變過去廚內(nèi)儀器一大堆，亂放混擺的錯誤做法，儀器管理員嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)放儀器及時準(zhǔn)確記錄，用畢及時送還，理順了儀器使用管理工作。儀器室、實驗室充實張貼了名人字畫，用鏡框鑲好各種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，什物條理。一個趨于標(biāo)準(zhǔn)化管理模式悄然誕生于***中學(xué)。

在加強(qiáng)儀器管理的同時，院內(nèi)人員不畏困難，利用空余休息時間，搞庭院經(jīng)濟(jì)，增加部分收入，鍛煉勞動興趣。將閑置多年的院內(nèi)空場清除雜草垃圾，整平畦面，按季節(jié)種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。

三、加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé)

和過去相比，門衛(wèi)工作天翻地覆，現(xiàn)分項總結(jié)

1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)

該項工作實行了出入登記法。做到了凡出校門者，不論公事、私事一律憑請假條，否則，不得進(jìn)出。規(guī)定，長時間憑條據(jù)，短時間入記錄，設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表，值班人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，對經(jīng)批準(zhǔn)外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事，門衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，不徇私情，嚴(yán)格控制每一個出入人員，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生。配合了學(xué)部工作。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。

2、配合學(xué)部，對全校教師實施嚴(yán)格的簽名登記工作

早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養(yǎng)成了實事求是的好習(xí)慣。

3、充分利用空余時間，搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面軟化工作，按校規(guī)定，門衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。門衛(wèi)人員每天抽出一人負(fù)責(zé)其它雜務(wù)工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時大路兩邊的路面及時軟化，花木及時管理。

對于學(xué)校的報刊做到了發(fā)放及時準(zhǔn)確。

四、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法

為節(jié)約每一度電、每一個燈泡，在校長的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現(xiàn)的電器缺損，實行“報、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務(wù)處匯報情況，總務(wù)處安排專人到班組實地看、查、經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后，方可發(fā)放，每次發(fā)出

第八篇 中學(xué)班級安全工作年度總結(jié) 2350字

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長任組長，副校長具體抓的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備管理、法制教育、預(yù)防青少年犯罪、校園安保、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。開學(xué)初，學(xué)校反復(fù)斟酌，制定安全工作計劃，確保安全工作覆蓋到位，不留空白。

二、完善制度，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室和班級管理的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹'誰主管，誰負(fù)責(zé)'的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、制定應(yīng)急和預(yù)防機(jī)制。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

三、安全教育，警鐘長鳴

1、強(qiáng)化教職工安全工作意識。

一年來我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。

2、多種形式對學(xué)生開展安全教育，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識，提高學(xué)生安全防護(hù)技能。

要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，還利用學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、方針逃生演習(xí)等形式開展豐富多彩的安全教育。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過發(fā)放《致學(xué)生家長的公開信》、安全教育大家訪，增強(qiáng)家長的安全意識。

四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，消除安全隱患

本年度，學(xué)校通過爭取，投入近50萬元，修建了校園圍墻，為學(xué)校實現(xiàn)封閉管理打下了基礎(chǔ)。拆除了原有的d級危房和校門樓，新建了氣派的新校門。后塘埂、教學(xué)樓均安裝了不銹鋼護(hù)欄。通過爭取，將公安系統(tǒng)監(jiān)控攝像頭安在校門前。目前，正在爭取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁，設(shè)置了不銹鋼永久性警示牌。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對周邊安全進(jìn)行檢查等。同時，積極配合上級部門對學(xué)校治安防控、食品安全等進(jìn)行檢查。

六、存在的主要問題

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊還存在安全隱患，通校道路，往來車子多且無序，時常末見減速，對學(xué)生上學(xué)放學(xué)，造成了極大的安全隱患。部分學(xué)生需要乘坐校車上下學(xué)，存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第九篇 2023學(xué)年度中學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 2000字

一學(xué)年來，我校各項工作在上級的支持指導(dǎo)下，堅持“以人為本，培養(yǎng)學(xué)生人格健全，德智體美全面發(fā)展”的理念，積極進(jìn)行課改，全面實施素質(zhì)教育。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標(biāo)和各項工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績。

一、強(qiáng)化管理，各項工作凸顯成效。

1．抓好班子隊伍建設(shè)。

去年暑期，聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，剛調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)班子各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重?fù)?dān)。為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師厚望，曹校長接任后，各成員團(tuán)結(jié)一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開展工作，取得了較為突出的成績。

2.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過“走出去”吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高教師自身專業(yè)化成長和教育教學(xué)能力水平。

二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進(jìn)教師教育理念的不斷更新。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，教師隊伍整體素質(zhì)良好，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)上，把新課程理念運(yùn)用于日常的教育教學(xué)活動之中，取得良好的教育教學(xué)成果。

三是完善教師的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)的有效性，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

四是加強(qiáng)教師的日常管理，嚴(yán)格教師的考勤制度，增強(qiáng)教師守紀(jì)意識，提高工作的積極性和主動性。

通過加強(qiáng)對教師隊伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高，教風(fēng)得到很大改善。

二、加強(qiáng)德育教育管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、始終堅持把關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生作為德育工作的核心內(nèi)容。健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，完善“學(xué)習(xí)---實踐---反饋---糾正---總結(jié)”的德育研究模式，建立學(xué)校、家庭、社會“三會一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，共同承擔(dān)對學(xué)生的教育，較好的發(fā)揮了育人的整體功能。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，學(xué)生良好習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，堅持每天做午間操，對學(xué)生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任，班主任針對存在的問題，采取相應(yīng)的教育措施，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)愛國主義教育。堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

通過加強(qiáng)學(xué)生德育教育管理，使學(xué)生的紀(jì)律性得到加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很大改觀。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷得到提升。

1.我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升，使今年中考與往年相比取得很大進(jìn)步。

2.以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并積極進(jìn)行教改。認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照大綱要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

四、重視安全教育與措施防范

設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，行政值班24小時制，定期進(jìn)行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開展安全教育，加強(qiáng)對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立健全各項制度并落實責(zé)任。開設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練，加強(qiáng)對教師和學(xué)生的安全教育，提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護(hù)的能力。加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。

五、抓好校園建設(shè)，校園整潔，注重特色教育。

六、.規(guī)范教育收費，搞好收支賬目公開。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育收費政策進(jìn)行收費，做到收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)公開，提高家長、學(xué)生對收費的知情度和透明度，無亂收費現(xiàn)象。加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策和財務(wù)制度，有計劃合理使用經(jīng)費。

七、存在問題

總而言之，一學(xué)年來，在上級部門的大力支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項工作計劃，取得了一定的成績。在這些成績面前，我們也看到了不足的一面，一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強(qiáng)，雖然大問題不出，但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進(jìn)，以提高工作的實效性，增強(qiáng)職工隊伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化，不能正常使用。這些問題都需要上級的支持和急需解決的問題。

第十篇 中學(xué)2023年度支教工作總結(jié) 1300字

以強(qiáng)校優(yōu)勢帶動農(nóng)村薄弱學(xué)校，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，是xxx區(qū)教育局制定的“振興xxx教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，xxx市第一中學(xué)根據(jù)教育局指示精神，承擔(dān)了對支援xx中學(xué)教育教學(xué)任務(wù)，計劃在3年內(nèi)(XX-XX)使xx中學(xué)成為xxx區(qū)農(nóng)村骨干初中，xxx區(qū)農(nóng)村窗口學(xué)校。XX年是我校支援xx中學(xué)的起始年，在本年度，我們做了大量的卓見成績的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組建了高效的支教隊伍

我校校長覃x、書記覃x都是在xx中學(xué)擔(dān)任過校長的，對xx中學(xué)有很深的情結(jié)。他們時刻都在關(guān)注著xx中學(xué)的發(fā)展，這對于支援xx中學(xué)具有很大的促進(jìn)作用。同時，作為一中校長、書記，深知基層生源學(xué)校的成長對于一中本身來說是唇齒相依的，只有初中辦好了，才能為一中輸送高質(zhì)量的生源。

為此，學(xué)校成立了以校長為組長，書記為副組長的支教領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、辦公室、政教處、綜治辦、初中各學(xué)科組長組成工作小組。學(xué)校安排一名校級領(lǐng)導(dǎo)主抓支教工作，安排了初中九門學(xué)科的骨干教師組成支教專業(yè)隊伍。

一是對xx中學(xué)的教師進(jìn)行培訓(xùn)。重點是教育理念的革新、教學(xué)方法的更新。我們的支教老師和xx中學(xué)的教師按學(xué)科結(jié)對幫輔，他們經(jīng)常面對面交流教學(xué)心得，或電話、互聯(lián)網(wǎng)交流溝通，起到了“傳、幫、帶”的作用。

二是送教下鄉(xiāng)。在XX年，我校組織了九科12名教師到xx中學(xué)上示范課，課后還和師生交流。重點是整合課堂教學(xué)，提高了課堂效率。xx中學(xué)的教師也上了匯報課，由我校骨干教師親手指點，傳播先進(jìn)的教育理念，課改新視角，指導(dǎo)他們適應(yīng)新教材，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，使xx中學(xué)教師的教學(xué)水平得到了迅速提高。

三是指導(dǎo)學(xué)校管理，提升xx中學(xué)管理水平。我校派出的行政管理隊伍，在基本掌握了xx中學(xué)管理中的弊端和漏洞之后，從制度建設(shè)、管理理念、團(tuán)隊精神、班子建設(shè)、激勵與評價、過程管理等方面對xx中學(xué)的學(xué)校管理進(jìn)行指導(dǎo)，在區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，重新改組了xx中學(xué)的班子隊伍。現(xiàn)在的xx中學(xué)，無論是班子成員作風(fēng)，還是教業(yè)精神都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校管理水平也提升到一個新的高度。

二、加大援助投入，改善了受援學(xué)校的硬件條件

xx中學(xué)原系大庸二中，后接受日元貸款項目，教學(xué)條件得到了根本性改變，但學(xué)校辦公條件十分簡陋，六十幾個人在一間辦公室辦公，卻只有4張辦公桌8把椅子，教師坐班時輪流“坐班”，令人十分心寒。學(xué)校了解到這一情況后，作出了一個三年規(guī)劃。第一年(XX年)學(xué)校投資15萬元為xx中學(xué)裝備了一間現(xiàn)代化的辦公室，一個68個座位的會議室，配備了辦公桌椅、臺式電腦和辦公軟件；第二年(XX年)為xx中學(xué)投資20萬元修一個傳達(dá)室、兩間商店，新修一個校門；第三年(XX年)為xx中學(xué)改裝電路，接通師生飲用水。

在XX年，學(xué)校支援計劃已基本實現(xiàn)?，F(xiàn)在教職工在現(xiàn)代化的辦公室里辦公非常舒心，在明凈整潔的多功能會議室內(nèi)開會平添了幾分自豪。

在XX年教育局年終督導(dǎo)評估中，xx中學(xué)的面貌獲得了督導(dǎo)組的一致稱贊，xx中學(xué)的管理水平上升到一個較為理想的層次。

學(xué)校對xx中學(xué)的支援三年一個周期，還有很多工作安排在后兩年的事項之中。我們堅信，只要我們兩校師生相互配合，在常規(guī)管理、行政管理、后勤服務(wù)等方面，我們將會起到一定的引領(lǐng)、幫輔作用，為xxx區(qū)構(gòu)建和諧教育做出省示范性高中應(yīng)有的貢獻(xiàn)。