第一篇 2023年秋季學期總結及寒假安排 1250字
家長:
你們好!
xx學堂這個學期即將結束,謝謝你們的大力支持,也謝謝孩子們給了我們教學相長的機會。這個學期的總結和寒假安排如下,如果有什么不清楚的地方,可以隨時和我們交流:
一.學期總結
整體上按照12歲前今日學堂的理念,以語言學習、運動鍛煉及心理行為調整為主。
英語方面,逐集詳細學習了【節(jié)拍英語】、【單詞世界】、【恐龍列車】,學唱【約瑟夫】等,孩子們的英語口語相比開學有很大的進步。
中文方面,主要學習了以五行、五戒為基礎的學堂十條校訓(核心是真、慧、靜);以太極陰陽、河圖洛書、九宮八卦為基礎的數(shù)學及圖形;以千字文為基礎的天文、地理,孩子們的百科知識擴展了不少;孩子們和老師一起讀金剛經(jīng)、帛書版德道經(jīng)各49天,以及與神對話節(jié)選等其他經(jīng)典,在并沒有刻意要求背誦的環(huán)境里,孩子們反倒對這些經(jīng)典非常熟悉并能出口背誦。另外,本學期在中文教學中特別對孩子們進行四象限、wh等簡單思維方式的引導。
運動方面,室內(nèi)的摸爬滾打,室外的簡單太極動作及打小球等運動,每周一次的徒步等,孩子們的身體都得到了鍛煉。
活動勞動方面,畫甲骨文及羅漢、碼骨牌、下五子棋、折紙?zhí)貏e是折紙飛機、玩魔方、擺磁力棒等,擦墊子、抹窗臺、整理床鋪、拖地等,孩子們動手動腦,開心的同時也進步了。
行為心理,主要是強調每天和自己比有進步,幫助人越多越有價值等。這一塊本學期開展的不很深入,但是通過一學期的觀察和了解,對每名同學有了更深的認識,明確了方向和方法,加上小班制的優(yōu)勢,下學期將以【與神對話節(jié)選】、【校訓】以及一些行為歌謠為標準,以今日系【心理行為調整案例】為指導,重點開展這方面的教學。
二.寒假安排
假期給孩子們安排的作業(yè),主要是:
1.勞動:掃地、抹灰、洗廁所等力所能及的事情,再如飯前布置餐桌,擺放餐具,來客人時倒水端水果等。
2.運動:室內(nèi)的有貼墻功,跳繩,翻跟頭等都可以,或者室外其他運動也都可以,具體根據(jù)家里的情況進行。
3.英語:小孩子每天保證看一個小時的英文動畫,比如《word world》《super why》《小鳥趣事多》等都可以,時間可以分成兩段,每次半小時;睡前聽英文歌曲,或者英文故事,時間半個小時就ok。大孩子把本學期的學習內(nèi)容整體復習看一遍后,看一些英文版的經(jīng)典電影,內(nèi)容和家長一起自選,時間上每天保證不少于1小時,不多于3小時以保護視力。
4.中文:小孩子需要把ipad上已經(jīng)下載好的《千字文》,每天讀一遍,認一遍字。同時對于下載的百科知識和成語故事等,空閑時找時間聽聽,以擴大知識面。大孩子需要自選一本書精讀,并寫出讀書報告(不少于xxxx字),開學前發(fā)到我的郵箱:6XXxxxx@ok3w.net。
5.作息時間及飲食:請盡量保持和學堂一致的原則,早上7點前起床,晚上9點前上床,中午適當午休。飲食簡單、健康為宜。另外,注意盡量不帶小孩子去過于喧鬧的場所。
由于是假期,孩子在家中會比在學堂松散一些,主要還是依靠家長隨時的說話、做事能夠做孩子的榜樣,給孩子好的示范和指導。
學堂XX春季開學時間是3月10日左右,屆時具體通知各位家長。有什么情況可隨時和我聯(lián)系。
最后,祝你們?nèi)医】导椋?/p>
樂一王xx
XX.1.30
第二篇 秋季學期六年級語文組工作總結 1800字
本學期語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下,按照學期初制定的工作計劃,全體語文教師團結協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹吉陽區(qū)教科局對教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強課堂教學改革研究,以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量,全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結如下:
一、加強校本培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展
作為年級組長,為了學校的語文教學,為推動學校整體語文教學水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,我校語文教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
1、開學初,語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學習,特別是學習內(nèi)容的充實,使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中,每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。
2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養(yǎng)了學生的自學能力。
3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求全體語文教師加入到校本教研課題研究中,結合課題研究的內(nèi)容,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力,牢固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。
4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓或自主學習,特別是教研培訓。在多次的培訓中,我校六年級語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。
二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平
1、認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期,這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組得到發(fā)揚。面對此種情況,我校教導處和語文教研組立即調整了教研活動計劃,扎實開展的開展了公開觀摩課、閱讀交流、高年級的閱讀教學等多項交流活動。鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):一幫一指導備課,組織聽課,評課、診斷、總結。在相互聽課、研討中,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個層次的教師提供了鍛煉的.舞臺、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的認識。
2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動,促進六年級教師間的相互交流和合作,達到教學相長的目的。比如,在期中考試后,組織教師開展“如何提高學生學習成績的方法”的交流活動。在期末復習中開展教師復習計劃、復習教案和復習測試等交流活動等。在這些活動的開展中,教師互幫互學,共同進步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術和藝術上的提高,達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。
三、教學常規(guī)檢查常抓不懈
落實到位為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每個月的常規(guī)檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。
四、教研組工作存在的不足:
1、有些教研活動開展的不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。
2、個別教師對教研組活動重視不夠,認識不夠端正,參加集體活動的熱情、積極性不高。因此,教學能力提高不快,影響了教學成績的提高。
3、學生活動開展少,對學生能力的培養(yǎng)不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。
4、教研組主動性不夠。多數(shù)活動都是在學校教導處的工作安排下進行的。教研組缺乏創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。
總之,在本學期里,我們六年級語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此,我們充滿信心。
第三篇 幼兒園小班秋季學期班務總結最新樣本一覽 2700字
今天為大家準備了幼兒園小班秋季學期班務總結最新樣本一覽,供各位讀者閱讀,希望內(nèi)容能對您有幫助。
時間飛逝,轉眼間半學期已經(jīng)過去了,在這半年中,我們班的三位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:
一、班級情況
我班幼兒都是剛入園的新生,幼兒入園之前,我們班的三位老師共同編寫了對新生入園的調查問卷,使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以在幼兒還沒正式入園,我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮情緒,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩拼插雪花片,老鷹捉小雞等幼兒熱愛的游戲,引導幼兒盡快適應幼兒園生活,家園合作也很愉快,指導家長做好幼兒入園的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學期剛開始,我班幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙的不可開膠,三位老師任勞任怨,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們兩個多月不分早中班,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給孩子們播放他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。許老師有胃病,會經(jīng)常不舒服,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。張老師會經(jīng)常更新我班教室的室內(nèi)外布置。更換幼兒喜歡的動畫人物、動物等等,環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,張老師還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,使教室經(jīng)常換新衣服,讓幼兒始終保持著對幼兒園的新鮮感。
每天放學之前,我們還會給小朋友把臉洗干凈、這學期比較冷,我們會在給小朋友洗臉之后給他們抹上孩兒面,因為考慮到家長接孩子的時間不同,我們教室的溫度相對而言又較高,提前給孩子穿上衣服,有的孩子會出很多汗,比較容易感冒,所以把以前的計劃:給孩子們穿好衣服等家長來,變成家長來到,進教室為幼兒穿著服裝,既節(jié)省老師的時間`又能保證幼兒衣物穿著整齊。又不容易因為室內(nèi)外溫度差較大而引起感冒等,為了使家長進教室后,能更好、更合理、更安全的保持教室的紀律,我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_,班主任在教室門口迎接家長,送走幼兒,張老師看著家長還沒來到的幼兒,帶領這些幼兒做些簡單的游戲等,許老師幫家長來接的幼兒拿好自己的衣服玩具等。所以每天晚上放學,我班會很有次序。
正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此,也衷心的感謝辦公室的個位領導老師,在我們剛起步的時候,給予我們的關懷與幫助,使我們的工作更是錦上添花。謝謝!
二、衛(wèi)生保健
由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,我班三位老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,每天保證幼兒喝夠三杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預防幼兒抓撓小朋友,每星期固定為幼兒剪手指甲,沒星期會固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾隨時保持干凈,讓家長看了放心。
常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:小便、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。而且我們在每個小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上貼上他們自己的名字,孩子不光能找到自己的名字的板凳,我們做過一個小游戲,除了年齡較小的幾個小朋友,百分之九十的孩子都能準確的找到自己和別的小朋友的板凳,由此可見,孩子的識字量也在潛移默化的不斷增加,正所謂一舉兩得。
三、教育教學
1、我們班三位老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。一學期來,我在學校上了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。工作總結
2、定期進行電訪
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中
讓家長為我們收集教玩具,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作。
第四篇 2023秋季學期工作總結 1350字
洗手的時候,日子從水盆里過去;
吃飯的時候,日子從飯碗里過去;
默默時,便從凝然的雙眼前過去;
我察覺它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽的手邊過去……
——題記
在收獲果實的九月,我懷著欣喜的心情來到我校的新校區(qū),承擔了教務處與高二年級之間的日常教學管理的紐帶工作,從一線教師成為了一名校行政人員。一百多個日夜,匆匆流逝,回想往事,心底踏實?,F(xiàn)將本學期工作情況總結如下:
一、遵守紀律。
按時上班下班,按時出勤,積極參加教務處召開的每周一次的例會和學校不定期召開的全體教職工大會,不遲到、不早退,時刻謹記“紀律是一切的保證”!
二、按時查課、及時匯報。
每天的每節(jié)課都視察高二年級的上課情況,并及時記錄下來,且于每周一將上周的查課情況匯總成表,在年級主任簽字之后,上交到教務處有相關人員歸檔。這項工作,看似簡單,似有似無均可,但是里面的蘊含的教學利弊和人際關系很值得體味……有喜有憂,歡笑和淚水交融,使我在工作之余,被這項工作深深吸引并情不自禁的付出所有的情感……
三、每周檢查教師的教案和作業(yè)批改情況。
本學期,學校成立了“專檢小組”,我是成員之一,在李老師的帶領下,本學期共檢查教案四次,作業(yè)三次,工作量是很大的,尤其是每次的作業(yè)量都達到了上萬本次,我們?nèi)w成員以苦為樂,樂在其中,每次檢查都仔細認真,傾注了百分之百的熱情與心血!
四、認真做好本學期的期中、期末考試的輔助工作。
每次考試都負責考場對照表的發(fā)放和收集、考試試卷的收集、登分統(tǒng)計及表格的下發(fā)和收集等相關事宜。
五、每月負責發(fā)放和收集高二年級教師的集體備課表、聽課卡,并自制表格均作了詳細記錄。每月的月首和月末是最忙的時候,但是與同事們的交流是很愉悅的……
六、每月發(fā)放和收集高二年級各班學生請假情況統(tǒng)計表并上交教務處相關負責人;另外,負責各班黑板擦的發(fā)放登記工作及各班音響控制工作。
七、與教務處全體成員和全校理化生教師一起完成了高三全體學生的全省理化生試驗的操作考試。
八、與教務處全體成員共同完成了高中三個年級學生對所有教師教學工作的評價工作。整個過程包括出題、制表、組織學生、測驗、匯總等。
九、本學期也承擔了高二年級教師的報紙雜志的征訂和收發(fā)工作。
十、協(xié)助校辦公室、教研室、政教處、校醫(yī)務室等部門完成了一系列工作。比如教師的年度考核、學生美術作品的征集、學生體檢的通知等工作。
十一、我還有一個很大的“權力”:掌管高二年級整個教學樓的鑰匙。每逢期中、期末考試之時,我要開門鎖門;供應暖氣的季節(jié),幫助檢查室內(nèi)暖氣管道是否安全……
總之,我的工作是輔助教學管理工作,這項工作很瑣碎、很繁悶、很機械,可是它是教學工作不可分割的一部分,它從很大程度上對教學工作起著促進、監(jiān)督、提高的作用!
無論是什么樣的工作,總得有人來完成。工作是死的,人是活的,人的意義的體現(xiàn)不在于工作的崗位和輕重,而在于在工作中你頭住了多少熱情,你收獲了什么……工作的完成需要一個過程,人的成熟也需要一個過程,這兩個過程是相并相融的,體驗并享受那種獨特的心里路程才是在享受、充實生命的過程與意義……
時光荏苒,它不會因為你希望什么或抱怨什么而停止腳步。那么,不如享受時光、享受每一種工作歷程所帶給自己的苦澀與甜美之美……
第五篇 2023年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結 6050字
2024年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結
幼兒園中班期末總結
時間過得真快,轉眼間,一學期又結束了。.回顧這學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在
我們?nèi)焕蠋煹膱F結協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結
如下:
一、情況分析我班有幼兒27人,男孩16人,女孩11人。經(jīng)過這學期的學習和生
活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步(1)優(yōu)勢表現(xiàn):
1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方
式表達自己的情感。
2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。
3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。
4、在這學期中,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長
大了,知道幫助別人,知道錯對分明。
5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。
(2)弱勢表現(xiàn);
1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。
同時,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。
2、課堂習慣不好。
3、午餐習慣還需加強。
二、本學期中,我們兩位老師非常團結,氣氛融洽,所以工作也很愉快。
1、認真寫好每月周計劃。
2.每天堅持晨檢,并詳細做好各項記錄。
3、沒有發(fā)生錯吃、漏吃藥現(xiàn)象,沒有接錯和走失幼兒現(xiàn)象。
這學期,在教學上也發(fā)生了改變,不準小學化學習。很多的時間是戶外游戲,
孩子們興趣濃了,很開心。可家長擔心了,總是責怪沒有作業(yè),范文寫作沒有寫字,盡管我們給
他們做了很多工作,講解小學化帶來的危害,多數(shù)家長接受,但少數(shù)家長還是很頑固,
這就需要我們在以后的工作中做出更多努力,來感化他們。
本學期也開展了很多活動,如健身操比賽活動,戶外親子活動,期末文藝匯演活動
等等。讓我特感動的是'期末匯演'當開會說到要排練節(jié)目的時候,張老師在排練中,她
付出了很多,從排練到演出,鼓勵膽小的孩子參加活動,讓每一個幼兒都參與這次活動。
經(jīng)過我們的努力,孩
子們的表現(xiàn)也比較好。
三、保育方面;
1、我們老師認真做好班級清潔,每天進行毛巾消毒,每周教室消毒一次,并將
桌椅清洗。
2,每周寢室消毒一次,每月棉被進行清洗。
3、隨時注意天氣的變化,給幼兒增減衣服,發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長聯(lián)系。
4、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗,及時給幼兒水喝。
5、告訴幼兒飯前便后洗手。
四、家園共育切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長
的理解與信任,我們積極利用來園及離園的時間向各個家長進行溝通,在本學期的家長
會上我們與家長互動交流溝通,我們的工作得到了家長的理解和支持。
本學期,在我們班三位老師的共同努力下,我班的班務工作得以順利完成,幼兒在
體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結
協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長!
中班個人工作總結
轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助
下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習
了一年?,F(xiàn)把這學期的班級工作總結如下:
班級現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提
高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達
自己的愿望。
師德方面:
我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,
團結同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼
兒,做到既教書又育人。
三、教育教學方面:
在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼
兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織
豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,管理范文網(wǎng)積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,
一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的
動作更加協(xié)調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活
動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、
體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活,開展
安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)
幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;
培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
三、家長工作:
一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到
家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家
長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:
教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的
自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有
家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、
及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠
正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了
解幼兒在園情況,對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方
式。范文top100有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長
留言上仔細將幼兒的言行如實反應,并向我提出一些問題。作為老師我有責任給他們正
確解決問題的方法,于是我就認真翻閱有關資料,有時還向其他老師討教,爭取給家長
提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的
家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉
的更近,以求達到家園共贏。
四、安全工作:
幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學
會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母?/p>
度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容
松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
五、存在不足與努力方向:
經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立
性增強了,但也存在著不足:
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進
餐注意力不集中,思想?yún)R報專題速度慢,進餐習慣還有待改善。
2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,還有
的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要
在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行
的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
鐘麗平
2024年1月8日
上學期中班保育員工作總結
時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也
有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應該
整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習進取,總結工作經(jīng)驗。
認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新
的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。
在工作中,我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習
他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級任務,盡自己力所
能及,及時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,我們培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為
規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項
活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地
指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物
品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。
學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫
互助的良好品質。
4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體
抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,
同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會
對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜
絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。
有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清
洗。
四、認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口
到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,
物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還
有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方
向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。
中六班
簡一紅
2024年1月
中班上學期期末工作總結
9月1日孩子們從適應小班生活后,轉眼進入中班已半年了,其間,班級
事務忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作
都值得去終結和反思。
下頁 余下全文
2024年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結
我們班共有34位小朋友,不同,
其中6名是插班生,融合在一起是一個很大的集體。經(jīng)過一個暑假,幼兒從小班升到了
中班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了
不同水平的提高。怎樣管理好這個班級體,怎樣是他們意識到自己跨上了一個新臺階,
在身心上得到更好的發(fā)展呢?我們認真做好計劃,并進行一系列的班級經(jīng)營。
一、尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍
我們的眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明
燈,我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。如月月小朋友
是一個性格內(nèi)向、平時表現(xiàn)較為膽怯的孩子,平時來園要家長送到老師面前,向老師代
為說早,她似乎對什么都不感興趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流
鼻血了,月月來到老師面前,神情緊張,很難過地說:“老師,xxx流鼻血了,他很難
受,我們幫幫他吧!”從那天起,我們就知道月月是個關心別人的小朋友,并在小伙伴
面前表揚了她,她已經(jīng)不那么膽怯了,知道自己關心了別人,別人也會喜歡她,現(xiàn)在,
她甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風景線。
二、樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康。
幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓
住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己
的事。萍萍· 紫月· 牛仔 等大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿****服,
并會將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對幼兒來說有了定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己
的事情要學著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學會了自己整理衣服,動手能力有了
明顯的提高。
在對幼兒進行生活照顧
的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機
會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,
有計劃地鍛煉各種基本動作。我們還制作了飛盤、紙芯拉力器等體育玩具,積極參與幼
兒的活動,與幼兒一起追逐奔跑,拍球扔飛盤,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和
投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。
三、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。
學期初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說
的話;看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關的話題,缺
乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和
意志品質,我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,本學期我們利用音樂游戲、
餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故
事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安
靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂
意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中,我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操
作的過程或結果,引導幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中要求說話完整,學習用較恰
當?shù)恼Z句表達。
四、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我
們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體
情況和計劃安排,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩
子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,我們還建立
qq群 和每位家長溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家
長,使家長了解各個活動的目的和任務。
園內(nèi)組織冬季親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。通過我們的熱情邀請,全體家
長參與了家長會這個活動,我們在活動中設計了親子活動“幫媽媽穿鞋·踩爸爸腳跑
步”,游戲中每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,許多家長都說
和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。
五、存在的問題:
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進
餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。
2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依
樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
3、不少幼兒閱讀習慣差,不愛護圖書,圖書破損較嚴重,下學期要加強閱讀習慣的培
養(yǎng)。
2024年1月2日
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《2024年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結》是篇管理范文網(wǎng),講的是關于幼兒、家長、工作、老師、學期、孩子、活動、我們等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。
第六篇 2023年秋季學期班務工作總結 1700字
XX年秋季學期班務工作總結
班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下己方面的工作:
一、對學生進行思想品德教育
(1)思想品德教育。這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。 (2)對學生進行量化考核 。按照學?!缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質。
二、重視班委班風建設
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
(1)、選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的'民主',讓學生完全'自決',一些學生往往會傾向選舉自己的'好朋友',以便在以后的班級管理中得到'照顧',同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,前12位的同學始得當選,這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。實踐證明,在民主選舉的基礎上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
(2)、增強班級的凝聚力
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
三、關心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展
要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。本學期我們在電腦繪畫、廣播操、“六一”文藝匯演活動中,都取得了令人滿意的成績。
四、教育學生努力學習,完成學習任務
學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。
第七篇 秋季學期政教處工作總結 3850字
一學期來,我校德育工作根據(jù)安委教【XX】16號文關于《XX年學校德育工作意見》的通知精神,繼續(xù)堅持以德育為首,以人為本,立德樹人,以常規(guī)教育為基礎,以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,以學校法制安全工作為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為載體,圓滿完成了學校德育的各項工作。
一、加強德育隊伍建設,不斷提高隊伍的整體素質
1.根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)XX年普法依法治教工作意見》的通知精神,依托深入開展“六五”普法,強化依法治教,以德治教的觀念,牢固樹立“教書育人,管理育人,服務育人”的思想,倡導“以生為本,以德服人”的教育觀念,努力創(chuàng)設師生平等、融洽的和諧人際關系。通過開展法制教育、師德師風教育,開展“道德講堂”,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用,以良好的師德促進學生品行的健康發(fā)展。
2.進一步加強班主任德育隊伍建設。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會;每月2次班主任工作會議;每學年1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。這學期,學校還邀請了福建師范大學心理學教授、博士生導師、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校,作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調適》的專題講座,并請葉教授對我校的心理健康教育做指導。多年來,我們堅持開展班主任工作培訓會,努力提高班主任的工作能力,這學期我們?nèi)詫R編《xx八中德育論文集》,讓班主任在交流中互學互進,共同提高。
3.在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡的分工合作、密切配合的基礎上,進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會、學生會建設,定期召開學生干部工作會議,做好學生干部培訓,鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作,不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養(yǎng)的能力,充分發(fā)揮其在學校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人為本,切實抓好常規(guī)管理
1.新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
2.為形成一個良好的班風、段風、校風,開學后,組織各班主任領導學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,建立健全學生自治機制,充分發(fā)揮學生會的職能作用,由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。
3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質教育的認識水平,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。
4.組織班主任認真上好每一節(jié)班會,班主任老師認真設計班會內(nèi)容,充分體現(xiàn)實效性和針對性,不失時機地對學生進行安全教育、理想教育、紀律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。
5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、法制、安全等方面的教育,以提高學生各方面的素質。
6.面向全體學生,建立“特殊生”跟蹤教育檔案,繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動。
三、加強德育科研課題的研究
繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究,積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設的實踐與研究》,定期召開研討會,使德育工作更具科學性、時代性。
四、進一步加強校園文化建設,開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。
1.美化、凈化、亮化校園,合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語,開展“清潔家園”活動,創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。
2.加強學校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設,充分發(fā)揮其宣傳作用,進一步活躍校園文化氛圍,豐富學生課余生活,弘揚正氣,表彰先進,樹立典型,促進師生交流。
3. 大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
4.學校結合重大節(jié)日,注重實踐教育、活動體驗,通過開展形式多樣的教育活動,提高學生的文明、安全、法制等意識,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
五、本學期開展的主要工作
1.加強行為規(guī)范管理。本學期開學,在學校的統(tǒng)一要求下,將九月份定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”。通過國旗下講話、班會課、校園廣播等開展了“三風”紀律教育活動,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。加強學生儀容儀表的檢查,除了學校行政每天的值日檢查,政教處、團委會、學生會還定期深入班級進行檢查評比。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治,除加強管理和評比整治外,還聘請專業(yè)清潔公司人員對校園的一些衛(wèi)生死角進行清除,更是加強對寄宿生宿舍的管理,開展班級文化和宿舍文化評比。通過一系列的衛(wèi)生整治,學校校容校貌煥然一新,整潔和諧的校園環(huán)境也為在12月份一級達標高中省級專家組現(xiàn)場的考察中增色不少。
2. 以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展示學生的才華,把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中。九月份,開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動和《濃濃尊師意,款款愛生情》感恩老師活動,舉辦第37屆校運會;十月,舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動,開展道德講堂活動;十一月,舉辦第四屆科技節(jié),召開家長會;十二月舉辦第15屆校園文化藝術節(jié)活動,元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育,提升學生的愛國主義情懷,增強思想政治工作的針對性和實效性。。
3. 大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動.開展“我的夢、xx夢、中國夢”主題社會調查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學生辯論賽,組織師生積極參加各種征文和網(wǎng)絡知識比賽,從而實現(xiàn)個人夢和中國夢的統(tǒng)一和諧。在xx市“我的夢、xx夢、中國夢”主題教育活動征文比賽中,我校有陳曉xx獲得一等獎、陳xx獲得二等獎、殷xx獲得三等獎。在“我的中國夢”全國中學生讀書征文大賽中,我校陳xx老師指導的傅xx同學榮獲全國中學組一等獎。在xx縣第六屆“中國夢、愛國情”視頻誦讀大賽中,我校林xx老師榮獲教師個人組二等獎,鄭xx老師指導的林xx等同學榮獲中學組團體賽三等獎。由于成績突出,我校還榮獲xx縣首屆“逐夢校園、誠信人生”學生資助暨征信知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎、xx縣“生育關懷-青春健康教育進校園”主題征文活動比賽組織獎。
4. 持續(xù)積極創(chuàng)建文明學校工作,積極迎接省級文明學校屆中復查和新一輪創(chuàng)建的初評。學校開設了“道德講堂”德育場所,積極推進“道德講堂”活動,繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效,我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學校。
5. 探索青春健康教育向生命教育的進一步提升,力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命,健康成長”的生命教育知識,提高學生珍愛生命的意識,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,如:召開“珍愛自我,快樂成長”為主題班會課,開展“珍愛生命,健康成長”主題手抄報,舉辦法制教育及校園安全知識專題講座,組織防震減災應急疏散演練,學生自導自演校園心理情景劇等,從而使學生學會如何珍愛生命、熱愛生命。
6.開展法制教育工作,每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定xx八中師德師風教育活動方案和考核細則,積極推進師德師風教育活動。
7.積極做好每月一期的“立德”德育??霭婀ぷ?,進一步提高德育報刊的整體水平和質量,為豐富校園文化生活、提高學校辦學品位做出應有的貢獻。
8.與保衛(wèi)處緊密配合,利用國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等,對學生進行安全教育,并定期給學生發(fā)放關于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料,積極開展平安先行學校的迎檢工作。
9.十二月份舉行了xx八中第十五屆校園文化藝術節(jié),活動內(nèi)容有:“祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情”書法展覽;“美麗福建、我的夢”感恩主題繪畫攝影展覽;校園十佳歌手和樂器演奏比賽;校歌大合唱比賽、“飛揚青春、圓夢八中”英語演講比賽;“重走復興路、共圓中國夢”手抄報;“美麗福建、我的夢”感恩自然主題征文活動;“”文藝晚會等。此次藝術節(jié)以“飛揚青春、圓夢八中”為主題,旨在為全校同學搭建多彩人生舞臺,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神。
10. 通過多種形式組織學生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等,使學生在實踐中提高思想道德素質。開學初組織高一初一年的學生到慈山農(nóng)中參加社會實踐;響應全縣“美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動”,組織學生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治;在期末臨近春節(jié)期間組織學生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人,為老人們送去慰問品,幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián),進行慰問演出,為其送去歡笑與溫暖。
六、存在的問題和今后的工作改進
存在問題:①個別班主任在學生管理、主題班會、思想教育、衛(wèi)生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做,敷衍了事。②個別學生還沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,存在亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。
改進措施:加強班主任工作培訓,增強班主任工作責任心,要求班主任多走多看,跟班要到位,要用心去管理班級。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范教育,加強學生自我管理教育。
俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。在今后的工作中,我們將把提高學生的道德品質教育、行為習慣教育,提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
第八篇 秋季學期信息中心的工作總結 750字
一、學期工作計劃中已完成的主要工作
1.教學工作。信息技術組以追求規(guī)范、高效為目標,加強集體備課、課堂教學等環(huán)節(jié),有序完整地完成了各項教學任務,提升了信息技術教學的層次。通過規(guī)范課堂教學,激發(fā)學生學習的主動性,讓學生做到態(tài)度端正,學習認真,把握自己的學習情況,了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。在高二復習迎考階段帶領學生制定復習計劃并進行復習方法指導,由于今年教學工作的進一步規(guī)范,各項工作在按部就班、有條不紊地進行著,預測今年高二會考考試結果應該不會差。通用技術教學有機有序,寓教于樂,成果喜人,在上學期去年基礎上今年又有7件創(chuàng)新成果上報泰州,其中4件作品初選通過,上報參加全省評比。
2.日常工作。全校電教設備保障、維護;網(wǎng)上閱卷;會議講座、升旗、校園廣播錄制、音視頻資料的準備和整理、大型活動的設備和技術支撐;參加省、市、區(qū)三級校園網(wǎng)站評比申報迎評準備以及網(wǎng)站的日常維護和等。
二、學期工作計劃中未完成的工作及其原因
1.信息學奧賽組織工作仍沒有落實;
2.通用技術實驗室設備采購后續(xù)工作由于采購程序的原因沒有全部完成。
三、特色工作及亮點
2024年11月23日至26日,省通用技術青年教師教學基本功大賽在我校舉行,本次大賽由省教育廳基礎教育教研室主辦,我校承辦,來至全省十三個大市的26位選手參加了角逐。在高校長的直接關心下,在兄弟部門的協(xié)作下,在全組同仁的共同努力下,本次承辦活動取得圓滿成功,得到領導、專家、及參賽選手的一致好評。
四、本部門工作的思考及建議
1、注意制度建設,規(guī)范服務流程,進一步強化信息中心的服務職能,讓全校的數(shù)字化設備高效運行。
2、落實人員分工,進一步明確工作內(nèi)容和職責。
3、機器人競賽、信息學奧賽教學的組織與實施;
4、完善校園網(wǎng)、資源網(wǎng)站的建設,特別是視頻資源建設。
第九篇 秋季學期教師教學工作總結 1100字
半年過去,學生成長與自己成長并行著,不經(jīng)過這半年的歷練我永遠不知道如何教學。這半年給了我教訓也給了我經(jīng)驗,這一路說不上“荊棘密布”也算是坎坎坷坷,但我仍對未來的教學工作充滿期待,因為我對學生把握更深了,教學思路日漸明晰。
一、人“窮”志高多讀書
慚愧的說“窮”是自己胸無點墨。躬身反省,不得不承認我的教學功底實在薄弱,經(jīng)驗缺乏,自己有一缸水才能給別人一杯水,教育教學那么嚴肅的事情實在來不得半點馬虎,所以我迫不及待地想讓自己裝滿一缸水。雖然和教材相關的書讀的比較認真,但是教育理論和專業(yè)書籍讀的比較少,感覺比較難理解。這半年下來真心覺得自己要學習的方面非常多,硬著頭皮常翻看書籍上最新的教學動態(tài)和資料,長期以往對拓寬教學思路、改進教學、指導實踐一定非常有幫助。
二、躬身反省助成長
在工作的過程中其實有很多感悟,有時候靈感來了思如泉涌,為什么寫的少呢?主要是因為克服不了自己的自卑心理??偸怯X得自己辭藻沒有那么優(yōu)美、條理沒有那么清晰、思考沒有那么深入,困于動筆,可是這樣就陷入了恐怖的惡性循環(huán)。其實想想,哪怕自己想到什么就寫什么,日積月累,積土成山,時間久了對于自己也是一筆不小的收獲。
基于現(xiàn)在對自己的考量,我反思的對象主要是自己。教學設計的反思、教學行為的反思,反思自己的得意之筆和成功之處,反思自己一天工作的得與失,落于紙上,鞭策自己。要求自己最起碼每節(jié)課之后必須要有反思,思考的不全面但是能分析授課過程中的一點點也能督促自己不斷進步。
總是覺得學生紀律不是很好,反過來想就是自己的.教學并沒有打動人心。在孩子面前,方法對了不怒自威。認認真真的備課,從細節(jié)做起,從一個字一個詞到一句話,認真地雕琢,希望呈現(xiàn)在孩子們面前的是盡自己所能的藝術品。誰對美好的事物不是青睞有加呢?
三、觀課評課多學習
自己成為老師之后才知道,原來還可以這么上課。這學期校領導安排了那么多校內(nèi)校外的展示課供我們學習欣賞,就如同劉姥姥進了大觀園。學生上臺講課落落大方,他們妙語連珠,辯論起來唇槍舌劍,課堂真正成為孩子們風采展示的舞臺。授課老師精雕細琢的語言聽起來就是一種美的享受,學美文、聽美言、深感悟。
評課的時候更是感悟很深。評課老師的觀點真是一針見血,剛開始的時候正是因為自己不會講課所以不會聽課,聽課初期的時候一堂課下來就覺得授課老師講得很好,具體哪好哪差說不出來,即使點評語言概括的不夠全面細致。
除了在學校認真觀課學課的同時,可以多上網(wǎng)聽優(yōu)秀的展示課,上優(yōu)秀的教學設計,博眾彩之長為我所用。拓展自己的學習途徑,希望自己能更快的成長。
落于始終是冷冰冰的文字,反思成長才是溫暖的經(jīng)歷。
第十篇 秋季學期期末學生會工作總結 1750字
秋季學期期末學生會工作總結
時光飛逝,轉眼一個學期已經(jīng)過去,我們即將迎來嶄新的20xx年。
在過去的一年中,學生會各部門積極投入各項工作,不斷改進和完善,讓學生會每天都煥發(fā)升級和活力,讓同學們的校園生活更加豐富多彩?,F(xiàn)將本年度工作做如下總結,為下一階段的工作順利開展做準備。
20xx年x月,學生會進行招新,各部門均招收了四至五名新干事。新成員的加入為學生會注入了新鮮血液,使學生會更添活力。x月22日,我校成功召開第44屆學代會。學生代表們聽了上一階段的工作報告,并進行了新一屆學生會執(zhí)委的選舉,學校領導分別對學生議案進行答復和總結。至此,學生會以嶄新的面貌踏上征程。
下面將學生會各部門本學期工作情況進行總結。
一、文藝部
本年度校園文化藝術節(jié),文藝部以“高舉團旗誓跟黨走,揮灑熱愛永不止步”為主題開展了形形色色,精彩紛呈的活動,有“音韻流年,暢想青春”的高一十佳歌手大賽,有“用光影舞動校園生活”攝影比賽,有“墨香映畫”書畫大賽,有鋼琴選拔賽,有“師姿風采,閃耀校園”,還有“陽光燦爛的日子”班級風采展示活動,泉韻心聲詩歌朗誦會等。
1.“音韻流年,暢想青春”的高一十佳歌手大賽是藝術節(jié)的第一個活動,為熱愛音樂,并有一定音樂才能的同學提供了展示自己的舞臺。文藝部和青協(xié)、ipa、newland雜志社等社團積極溝通,實現(xiàn)了默契有效的`配合,保證了比賽流暢順利的進行。
2.“人間自有真情在”高二英語演講比賽由文藝部和talkshow共同舉辦。我們邀請了韋伯的外教做評委,并設置問答環(huán)節(jié),使節(jié)目更加有活力。
3.“用光影舞動校園生活”攝影比賽,有“墨香映畫”書畫大賽中,同學們尋找生活中點點滴滴的美好,社會上不顯山露水的真情,并用細膩的畫筆或照相機一瞬的閃亮記錄下來,把最美好的贊歌獻給黨和祖國。這兩個活動由文藝部負責組織和作品收取,并邀請相關老師進行專業(yè)的評獎?;顒淤|量高,專業(yè)性強。
4.除了這些傳統(tǒng)項目,今年別出心裁的開展了“師姿風采,閃耀校園”活動,老師們大顯身手,展現(xiàn)出與平日不同的風采。老師們的魅力拉近了與同學們的距離,讓大家更加親近和尊敬老師。
藝術節(jié)的活動不僅鍛煉了同學們表現(xiàn)自我的自信和能力,陶冶了同學們的情操,更活躍了校園氣氛,豐富了校園生活。這些活動的成功舉辦,離不開文藝部每一位部長和干事的智慧和努力。在以后的工作中,文藝部要總結經(jīng)驗,為同學們帶來更精彩的文娛活動。
二、宣傳部
本學期宣傳部的工作主要包括班級黑板報評比,學校各類活動的宣傳海報制作等。
首先本學期宣傳部再次進行了黑板報評比改革,引入評分制度,同時將板報以照片形式公開在校園網(wǎng)上,使黑板報評比更加公平公正。同時,宣傳部注意到了對破損海報的更換以及對舊海報的更新工作,按時張貼,及時更換,使校園更加美好。
宣傳部擁有優(yōu)秀的海報制作團隊,對學生會或團委下發(fā)的宣傳任務能高效高質的完成,對各項活動如校園文化藝術節(jié)、學代會、團代會的順利開展起到了極為重要的作用。
三、外聯(lián)部
外聯(lián)部經(jīng)過幾年的成長,漸漸成熟起來,其規(guī)范社團建設、擬定社團評定、引領社團發(fā)展、協(xié)調社團之間關系的作用也日漸突出,還建立了社團聯(lián)系群。關于外聯(lián)部工作的具體總結介紹,在社團年度總結中將會提到。
四、體育部
由于本學期時間太過緊張,體育部并未來得及開展高一足球賽與高二籃球賽,將移至下學期。但他們很好的協(xié)助體育組,與各社團一起為校運會的成功舉辦添了一份力。
五、學習部
學習部的常規(guī)工作是每月出一份“學思報”,內(nèi)容包括校內(nèi)生活、學生優(yōu)秀作文和一些勵志美文,以此豐富同學們的課余生活,并增進同學們對學校管理和校園生活的了解。本學期,學習部對學思報的布局排版做出了進一步調整,分出校內(nèi)新聞、學生佳作和課間一樂三個主要板塊,是整體結構更加完整。同時整理出一些學習方法發(fā)給各班,希望能帶來幫助。
六、勞衛(wèi)部
從去年成立督察小組后,勞衛(wèi)部將原本管理學校衛(wèi)生的工作范圍擴大到校園衛(wèi)生,行為規(guī)范等方面,以美化校園環(huán)境,維護學校形象。常規(guī)工作有每周五對各年級各班進行衛(wèi)生檢查;每月推出兩份勞衛(wèi)小報曝光校園不文明現(xiàn)象。本學期又針對上下學校門外不文明停車現(xiàn)象做出改進:每天早晨在校門口檢查車輛停放情況,對不文明的現(xiàn)象進行拍照,并對車牌進行登記,推出兩份小報特刊。同時,勞衛(wèi)部將于期末與pfm演藝社和ipa協(xié)會合作拍攝校園勞衛(wèi)公益短片,擬定在下學期利用周五中午時間向全校放映。
共青團xx市中學委員會
xx市學學生會
20xx-xx-20