第1篇 教師表彰大會主持詞

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尊敬的書記、尊敬的局長，老師們，同志們：大家上午好!

在這個金秋九月、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向常年辛勤工作在教育第一線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。

今天，我們在這里隆重集會，表彰在王村的教育戰(zhàn)線上涌現出的教學質量優(yōu)勝學校和教學工作突出教師，旨在以先進為榜樣，在全鄉(xiāng)教師中倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)精神，在全社會營造尊師重教的良好氛圍，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

出席今天大會的領導有：大名縣委，縣教育局，王村鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府

同時參加今天大會的還有：捐資助教先進模范，部分人大代表、政協委員、村支部書記，各學校校長、幼兒園園長，全體教師，魏聯小學的部分學生，獲得教育救助的學生代表。

今天的會議共有五項議程：一是由縣領導致辭;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是由獲獎教師代表發(fā)言;五是中心校校長盧院明同志作工作總結;六是由教育局領導做重要講話。

現在大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣領導致辭。

下面進行第二項，有請宣布表彰決定。

下面進行第三項，領導頒獎，獲獎人員上臺領獎

首先請受表彰的“強力提師能〃創(chuàng)建新課堂先進學?！贝砩吓_領獎(魏聯小學王村集小學);

請捐資助教先進模范上臺領獎(郭洪江范運平耿志山李強劉振法)。

請課堂創(chuàng)新標兵上臺領獎(吳曉輝郭海兵李學平姬書英杜小雪張世風);

請綜合考核優(yōu)勝學校代表上臺領獎(孟村小學);請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師(第一組)上臺領獎(李社梅石振江許永紅王樂斌胡文憲王曉敏郭俊巧李章新趙新愛郭永臣)

請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師(第二組)上臺領獎

(郭永臣趙新愛李章新程素英王海霞韓麗青李志曉王改月)

請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師(第三組)上臺領獎(耿曉紅王素萍陳偉軒劉軍峰閆景霞李俊紅杜小雪王玉芬)

請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師(第四組)上臺領獎

(王改月王玉芬李志曉吳良書蘇明王鳳云王永麗李洪憲李岳芳)

捐資助教無上光榮。教育救助、愛心奉獻、慷慨解囊，他們?yōu)槿l(xiāng)教育發(fā)展捐資額、幫助最多，他們五位是王村鄉(xiāng)最杰出的代表，是我們的教育愛心人士、先進模范，他們是：縣人大代表、楊固村委主任郭洪江;鄉(xiāng)信用社主任范運平;鄉(xiāng)衛(wèi)生院長劉振法;魏莊村支部書記李強;鄉(xiāng)供銷社主任耿志山等)(五位代表請晚會兒下去，要為孩子們頒發(fā)紀念品)。

請獲得救助的學生代表(賈乙天陳佳威李冰艷任金艷魏小雨)上臺接受救助紀念品。有請捐資助教先進模范給學生們發(fā)放紀念品。

下面進行第四項，有請教師代表吳曉輝老師代表發(fā)言。

下面進行第五項，有請中心校校長盧院明同志做工作總結。

最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教育局領導做重要講話。

老師們、同志們，剛才會上對我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線涌現出的先進學校、優(yōu)秀教師進行了表彰鼓勵，受表彰教師代表進行了精彩的發(fā)言，縣領導向廣大教育工作者送上了真摯的關懷和問候，并就加強教師隊伍建設、打造優(yōu)秀團隊、提升教育教學水平提出了要求和希望，捐資助教先進模范代表進行了捐資助教，并為孩子們發(fā)放了紀念品，中心校盧校長就本職工作做了切合實際的報告，教育局作了重要講話，對我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展給予了充分肯定，同時提出了新的更高的要求，希望廣大教職員工認真領會和的講話精神，以先進為榜樣，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，努力爭做一名學生愛戴和家長認可的優(yōu)秀教育工作者，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻，同時，也希望社會各界繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一如既往地支持教育事業(yè)，為王村鄉(xiāng)教育事業(yè)的大發(fā)展做出自己應有的貢獻。

最后，再一次祝愿老師們節(jié)日快樂、家庭幸福、工作順利。

散會!

第2篇 教師表彰大會主持詞

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尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個教師節(jié)，在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為幼兒園的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為幼兒園的發(fā)展做出的卓越貢獻!

在二街鎮(zhèn)中心幼兒園里，每一位教職員工都以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中，在幼兒園里，有這樣一位領導，：她有著自己的卓識遠見，她不僅有優(yōu)秀的管理經驗，還受到老師、家長們的愛戴，她就象家長呵護著我們。她就是我們和藹、親切的楊園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長上臺講話。

幼兒園穩(wěn)步發(fā)展，離不開幼兒園擁有的一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教職工隊伍!

今年榮獲二街鎮(zhèn)黨委人民政府表彰的先進工作者是楊萍芬園長，優(yōu)秀班主任是計月花老師，優(yōu)秀教師師柏亞花老師。讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀。

今年我們還通過民主投票，評選出了我園的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀工作者。

榮獲20xx學年“我心目中的好老師”評選優(yōu)秀教師的是小二班的張?zhí)煳⒗蠋煛?yōu)秀保育員是肖俊艷老師、優(yōu)秀工作者是李菊艷同志，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。

接下來我們頒發(fā)榮獲20xx學年園級骨干教師稱號的獎狀。榮獲20xx學年園級骨干教師的是中二班余揚老師、計月花老師。有請有請楊園長為她們頒發(fā)證書。

教師是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。

尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們繼續(xù)努力!

第3篇 教師表彰大會主持詞

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（一）

女：今天，是20xx年6月29日

男：今天，是20xx年6月29日

女：我們剛剛送走迷人的五月，又迎來了燦爛的六月。

男：盛夏的陽光里彌漫著醉人的芳香。

女：x小學20xx學年度優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀教師表彰大會

合：在這里隆重拉開序幕。

女：首先，熱烈歡迎金校長致辭。

（二）

女：校園里的梔子花又悄然綻滿了枝頭，

陣陣馥郁的芬芳，濃郁的如同醇香的美酒。

男：古人言：家有老人是福寶。

咱們西小的福寶們就像雨后的梔子花香，沁人心扉。

唉，我們的福寶是誰啊？

女：讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的三位獲獎嘉賓，他們是

女：終身成就獎的獲得者項xx老師

男：突出成就獎的獲得者董xx老師

女：無私奉獻獎的獲得者陳xx老師

男：今天，我們特邀徐書記為項老師頒發(fā)終身成就獎。（致頒獎詞）

女、請金校長、張書記為董老師和陳老師頒獎。（致頒獎詞）

女：項老師，您在教育戰(zhàn)線上辛苦了一輩子，

此時作為前輩，一定有很多話想對我們說吧。

男：肺腑之言，感人至深。

讓我們再次用熱烈的掌聲表達我們對老教師的敬意。

女：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。

男：正是這份溫馨，讓愛的清泉，在我們年輕的心靈上，靜靜地流淌。

合：正是這份從容，讓愛的味道，在我們青春的唇齒間，久久地品味。

（三）

女：有一種魚會飛翔，它憑借自己流線優(yōu)美的體型，

在無垠的海面上，時隱時現，破浪前行。

男：飛魚是南海一道壯觀的風景線。我們西新也有這樣一群“飛魚”，

他們都有一雙隱形的翅膀，平凡中懷揣著共同的理想。

女：他們的心中永遠裝著西新未來的發(fā)展，

男：他們的眼里永遠都是西新可愛的孩子們。

男：本年度勤奮踏實獎獲得者是虞xx老師。（播放ppt）

女：積極進取獎獲獎者是嚴xx老師。（播放ppt）

女：師傅們永遠都是我們學習的榜樣。

男：掌聲有請她們的徒弟給師傅致頒獎詞。（致頒獎詞、ppt）

男：虞老師，請留步，在這么多的飛魚中一下子就躍出了海面，

可愿意把你的智慧與我們一起分享一下呢？（獲獎老師代表發(fā)言）

（四）

女：人的一生就如時鐘一樣，時刻不停地做著一些有意義的事。

男：盡管忙碌、盡管勞累，但用心地體會著卻又是幸福的。

女：因為這里，是師生的樂園，是智慧飛翔的集結地。

男：咱們西小也集結著一批踏實、智慧的老師。

獲得勤奮智慧獎的是陳x老師。

女：獲得科研增效獎的是薛x棟老師。

男：有請二年級和六年級組中德高望重的姚老師、于老師為他倆頒獎。（致頒獎詞）

男：年輕的心，每個清晨依然會開窗探望，那是一種勇往直前，

女：每個夏季，依然會有茉莉的清香，那是一種純真質樸。

男：勇敢與自信是西小最絢麗的風景，熱烈歡迎陳老師發(fā)表她的獲獎感言。

（五）

女：女兒在日記里寫道：媽媽，每次看見你一臉的疲倦，我都覺得很心疼。

周末了，你也給自己放個假，好嗎？

男：兒子常常對她說：媽媽，今天你累了，好好休息一會兒，我來做飯吧。

女：孩子是父母最貼心的小棉襖，在我們最累最苦的時候，

他們帶給我們的都是意外的驚喜和內心的感動。

可媽媽卻經常忙于學校的各種事務，對孩子有所疏忽。

男：當孩子請求時，常常會說：孩子，現在媽媽很忙，請等一會兒，可以嗎？

這一等，一天又過去了。

男：本年度最讓我們感動的盡心服務獎獲得者符主任。

女：開拓創(chuàng)新獎獲得者趙主任。

男：今天的神秘頒獎嘉賓到底是誰呢？他們就是任和王兩位同學，

請兩位兒女為敬愛的母親致頒獎詞。（致頒獎詞）

女：趙老師，收到兒子親手頒給您的證書，你最想說些什么？（中層代表發(fā)言）

（六）

女：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。

男：有這樣一個集體，有青春的激情，也有靈動的智慧，有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，也有創(chuàng)新的意識。

女：三年級組和六年級組被評為本年度的優(yōu)秀年級組，有請張校長為他們頒獎。（致頒獎詞）

男：包老師，作為年級組長，你能談談你們組是如何在六個年級中脫穎而出的嗎？

（年級組長代表發(fā)言）

（七）

女：家的感覺，你在西新可曾找到過？

男：家的溫暖，你在西新可曾感受過？

女：華燈早已點亮，他們卻以校為家，依然在校園里樂此不疲地工作著，

臉上寫著的是滿足，眼里溢出的是幸福。

男：7個教研組，7支團隊，最后花落——音樂教研組和語文教研組。

有請史校長為優(yōu)秀教研組頒獎。（致頒獎詞）

女：掌聲歡迎音樂教研組組長凌老師發(fā)表獲獎感言。

（八）

男：在西小這個大家庭中，有41個溫暖的小家。（ppt）

女：一張張燦爛的笑臉，一個個澄澈的心靈，綴出的是滿天星光。

男：集思廣益，團結協作，相親相愛，志存高遠，點燃的是人生夢想。

女：本年度獲得優(yōu)秀班集體稱號的是

一（1）、一（4）、二（4）、二（1）、二（5）、三（3）、三（6）

男：四（2）、四（1）、五（2）、五（7）、六（1）、六（3）

女：請徐書記、張書記、金校長、張校長、史校長為這些優(yōu)秀班集體頒獎。（播放ppt）

男：孩子們把為集體爭光看成是一種榮耀。

女：孩子們把集體的榮譽看得高于一切。

男：長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

女：面對明天，相信他們定會百尺竿頭更進一步。

合：愿文明之花綻放在x小校園的每一個角落。

（九）

女：依然還記得20xx年的盛夏，酷熱炎炎的八月，

徐書記卻給我們帶來了清涼一品。

男：在他的“思想提升品質，智慧書寫人生”的專題講座中，

我們領悟了“五有”的精髓。

女：今天，徐書記依然在百忙之中來到我們x小，

讓我們用最誠摯的掌聲請出我們的徐書記。（徐書記講話）

（十）

女：童年是柔軟的，如江河源頭之水，

稍一用力，就會流向他方直至遙遠。

男：童年是稚嫩而敏感的，無論我們給予了什么顏色，

它都會深深地烙在“底色”上。

女：西小的老師們，不論是最美的夕陽，幸福的飛魚，還是勇敢年輕的水手，

都愿意為之涂抹上最亮麗的生命底色。

男：在即將到來的20xx學年，我們將攜手一起感悟童真、享受教育、走向美好的明天。

合：境界的追求，將永無止境。

女：“捧著一顆心來”20xx學年度優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀教師表彰大會

合：到此結束，謝謝！

第4篇 教師表彰大會主持詞

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師德是學生離開老師后，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈和骨髓的氣質與人格。

讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著。

“十佳師德標兵”獲得者，他們是：…………

“十佳青年教師標兵”頒獎詞

因為年輕，他們敢拼，不怕失?。?/p>

因為年輕，他們敢闖，何懼風雨？！

年輕真好，年輕無極限！

在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢想。他們維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻；他們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業(yè)務精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！

“十佳青年教師標兵”獲得者，他們是：…………

“十佳優(yōu)秀班主任”頒獎詞

都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群；都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……這是一首寫給班主任老師的贊歌。

班主任——作為學校的一個最基層的管理者，左肩扛著學生的現在，右肩擔著祖國的未來。有人說：做教師這份工作，的挑戰(zhàn)就是班主任工作。可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。我們說，一個學校質量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級；一個先進的班級，就會有幾十名好學生，就能讓幾十個家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！

“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者，他們是：…………

“十佳教學能手”頒獎詞

同樣是教師，無論教學質量、競賽輔導，還是課堂教學、論文評比，他們都取得了驕人的成績。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。課堂上，他們是一縷縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過去的一年中，他們從我們教育系統(tǒng)脫穎而出。讓我們記住他們的名字。

第5篇 教師表彰大會主持詞

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女：童年是柔軟的，如江河源頭之水，

稍一用力，就會流向他方直至遙遠。

男：童年是稚嫩而敏感的，無論我們給予了什么顏色，

它都會深深地烙在“底色”上。

女：西小的老師們，不論是最美的夕陽，幸福的飛魚，還是勇敢年輕的水手，

都愿意為之涂抹上最亮麗的生命底色。

男：在即將到來的20xx學年，我們將攜手一起感悟童真、享受教育、走向美好的明天。

合：境界的追求，將永無止境。

女：“捧著一顆心來”20xx學年度優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀教師表彰大會

合：到此結束，謝謝！

第6篇 教師表彰大會主持詞

閱讀小貼士：本篇共計2054個字，預計看完需要6分鐘，共有145位用戶收藏，23人推薦！

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：老師們，家長們，

合：大家——下午好!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

女：現在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現在開始!

男：(介紹來賓)

二、校長致辭

女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)

三、節(jié)目(一二年級組)

落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。

四、校級優(yōu)秀教師表彰

三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。

五、節(jié)目(五六年級組)

俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----三句半。

六、校級優(yōu)秀輔導員表彰

有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導員名單。

七、節(jié)目(綜合組)

我們在座的每一位都來自不同的地方，為了同一個教育夢，相聚在一起，我們是同事，更是朋友，朝夕相處間建立的是友誼，齊頭并進中依靠的是扶持。不管將來我們何去何從，感恩上天讓你我曾經相聚在団二。下面請欣賞由綜合組帶來的歌曲《萍聚》

八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰

看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。

九、節(jié)目(四年級組)

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。

十、優(yōu)秀信息員表彰

下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關注學校發(fā)展、關照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。

十一、節(jié)目(三年級組)

天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面有請三年級組為我們帶來歌曲《相親相愛》

十二、特殊體育貢獻獎表彰

大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。

十三、節(jié)目(行政組)

“望不盡連綿的山川，蒙古包像飛落的大雁。”那一抹最吉祥的藍。不僅是高遠和遼闊的極致，也是愛與深情的極致，更是草原人民對故鄉(xiāng)最深切的熱愛。下面請欣賞由行政組帶來的歌曲《藍色的蒙古高原》

十四、優(yōu)秀心理輔導員表彰

上學期，在學校的支持和相關人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。

十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)

十六、閉幕

男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

女:：新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。

男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。

女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!

男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結束。老師們。再見!

第7篇 教師表彰大會主持詞

閱讀小貼士：本篇共計2024個字，預計看完需要6分鐘，共有235位用戶收藏，27人推薦！

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：老師們，家長們，

合：大家——下午好!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，

男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

女：現在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現在開始!

男：(介紹來賓)

二、校長致辭

女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)

三、節(jié)目(一二年級組)

落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。

四、校級優(yōu)秀教師表彰

三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。

五、節(jié)目(五六年級組)

俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----三句半。

六、校級優(yōu)秀輔導員表彰

有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導員名單。

七、節(jié)目(綜合組)

我們在座的每一位都來自不同的地方，為了同一個教育夢，相聚在一起，我們是同事，更是朋友，朝夕相處間建立的是友誼，齊頭并進中依靠的是扶持。不管將來我們何去何從，感恩上天讓你我曾經相聚在団二。下面請欣賞由綜合組帶來的歌曲《萍聚》

八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰

看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。

九、節(jié)目(四年級組)

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。

十、優(yōu)秀信息員表彰

下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關注學校發(fā)展、關照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。

十一、節(jié)目(三年級組)

天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面有請三年級組為我們帶來歌曲《相親相愛》

十二、特殊體育貢獻獎表彰

大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。

十三、節(jié)目(行政組)

“望不盡連綿的山川，蒙古包像飛落的大雁?！蹦且荒ㄗ罴榈乃{。不僅是高遠和遼闊的極致，也是愛與深情的極致，更是草原人民對故鄉(xiāng)最深切的熱愛。下面請欣賞由行政組帶來的歌曲《藍色的蒙古高原》

十四、優(yōu)秀心理輔導員表彰

上學期，在學校的支持和相關人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。

十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)

十六、閉幕

男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

女:：新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。

男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。

女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!

男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結束。老師們。再見!

第8篇 教師表彰大會主持詞

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一、開場祝福及介紹與會領導

師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來!尊敬的各位領導，各位老師，

生：親愛的同學們

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

師：值第##個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在

這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日快樂!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!

生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)

三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

生：老師，每一道難題，都有您細致的講解;每一次失落，都有您真誠的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您!讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--

詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎

師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)

有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!

(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)

五、獨唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。

生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎?

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識的魅力;是您，給了我與世界對話的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領獎!

請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!

(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)

七、鎮(zhèn)領導講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們全體何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!

八、新教師亮相發(fā)言

生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……

師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

九、合唱《在燦爛的陽光下》

生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

(合唱，全場唱)

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領導蒞臨現場!

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!

第9篇 教師表彰大會主持詞

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同志們：

現在開會。

今天這次會議是經縣委、縣政府研究召開的一次重要會議。在我國第xx個教師節(jié)來臨之際，我們在這里隆重舉行教師節(jié)慶祝大會，并對師德標兵、優(yōu)秀教師進行表彰，在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，向為……縣教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝!

出席今天會議的領導有：縣委書記……同志，縣委副書記同志，縣委常委、常務副縣長同志，參加今天大會的有：……教育局班子成員、機關中層干部，受表彰的教師代表，全縣中小學校長……，計……人。

今天的大會議程共四項。第一項宣讀表彰決定，第二項頒獎，第三項獲獎代表發(fā)言，第四項領導講話。

現在，大會進行第一項。請縣委副書記……同志宣讀《滄縣人民政府關于表彰師德標兵、優(yōu)秀教師的決定》。

(宣讀畢)

下面，大會進行第二項，頒獎、獻花。請榮獲師德標兵稱號的教師代表……上臺領獎。

(頒獎畢)

請榮獲優(yōu)秀教師稱號的……代表上臺領獎。

(頒獎畢)

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的同志表示祝賀!由于時間關系，其他獲獎人員的獎品和證書會后頒發(fā)。

下面，大會進行第三項，獲獎代表發(fā)言。首先請……同志發(fā)言，……同志做準備。

(發(fā)言畢)

請……同志發(fā)言，……同志做準備。

(發(fā)言畢)

請……同志發(fā)言，……同志做準備。

(發(fā)言畢)

請……同志發(fā)言。

(發(fā)言畢)

下面，大會進行第四項，請縣委書記……同志作重要講話，大家歡迎。

(講話畢)

同志們，大會議程就進行到這里。剛才，……書記宣讀了《滄縣人民政府關于表彰師德標兵、優(yōu)秀教師的決定》;對獲獎教師進行了表彰;受表彰的代表相繼做了很好的發(fā)言?！瓡洶l(fā)表了重要講話，對全縣教育工作給予了充分肯定，對今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了要求和希望。各單位要把此次會議作為教育發(fā)展的契機，認真貫徹……書記講話精神，結合本部門本單位實際，認真抓好落實。要按照《中x……縣委辦公室……縣人民政府辦公室關于開展教師節(jié)慶祝活動的通知》精神，切實搞好各項慶?；顒?，積極宣傳先進，大力培樹典型，推進創(chuàng)先爭優(yōu)，把德育建設推向深入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣直各部門要把關心支持教育，為教育排憂解難經?；⒅贫然?，全力把我縣教育事業(yè)推向一個新層次，再上一個新臺階。

圍繞貫徹落實……書記講話精神，建設教育強縣，我再強調幾點：

一、要進一步營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教，尊師才能重教。各部門要把教育工作放在重要位置始終抓在手上，發(fā)動社會各界出資出力，獻計獻策，形成支教助教、興辦教育的良好社會風氣。要切實保障教師的合法權益，充分尊重和積極鼓勵廣大教師的勞動創(chuàng)造，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。要以教師節(jié)為契機，對優(yōu)秀教師、先進單位進行表彰，大力宣傳優(yōu)秀教師教書育人、無私奉獻、服務社會的先進事跡，鼓勵和引導社會各界為廣大教師辦實事、做好事。

二、要進一步加強三支隊伍建設。教育局機關干部要進一步增強大局意識、學習意識、服務意識，增長才干，提高指導能力。校長要多學習先進管理經驗，轉變觀念，依法辦學，在管理中講究科學與民主，激發(fā)廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。廣大教師要自強不息，堅持教書育人不動搖，強化終身學習意識，廣泛開展學習交流，提高執(zhí)教能力。各部門要密切配合，形成支教助教合力。維護教師合法權益，按政策全面落實好教師待遇。堅持適時補充教師的決策機制不變，逐步優(yōu)化教師隊伍，為我縣教育的可持續(xù)發(fā)展提供人才保證。

三、要進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。著力抓好校舍安全工程，加快項目建設，同時，不斷增加教育設備設施投入，提高教育現代化水平，為教育持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展提供強有力的硬件支持。

四、要進一步加強教育管理，提高教育質量。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要已經頒布，我縣規(guī)劃也已經付諸實施，我們要按照要求，以更加飽滿的工作熱情，突出重點，創(chuàng)新工作，開拓進取，爭取更優(yōu)的工作業(yè)績。要緊緊圍繞教書育人這一中心，更新教育理念，健全評價機制，大力推進素質教育，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

最后，希望受表彰的同志謙虛謹慎，戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步，努力做出更大的成績。希望全縣廣大教職員工要以今天受表彰的同志為榜樣，忠誠于人民的教育事業(yè)，做個愛崗敬業(yè)的模范，有知識，有道德，有方法，有境界，關愛每一名學生;要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，刻苦鉆研業(yè)務，增強教書育人的本領;要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，奮勇開拓，銳意進取，為我縣教育更快更好的發(fā)展做出新的更大貢獻，為建設富強和諧滄縣而努力奮斗!

再次祝廣大教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!

散會后，請受表彰的老師到……前與領導合影。散會。

第10篇 教師表彰大會主持詞

閱讀小貼士：本篇共計581個字，預計看完需要2分鐘，共有285位用戶收藏，29人推薦！

秋風送爽，丹桂飄香。在中國###的日子里，第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。

下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!

一年來，全校師生在學校校長涂x和黨支部書記王帶領下秉承“勇擔教育責任，傳道授業(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規(guī)辦學，規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在規(guī)劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。

第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長致詞!

涂校長的話，飽含深情，既有上級領導和政府的關懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協力，共同締造楚才中學美好的明天。

第三項：教師代表發(fā)言：

第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請!

她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

第二個上場的是我們的老教師代表：

三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰會的主持詞教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰會的主持詞。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。