抗震救災演講稿 模板1

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太陽升起時，這一天將載入史冊

5月13日這天有雷雨，或許災區(qū)的人們會看不見太陽，但無論看見看不見，都請相信，這一天的太陽在升起。

我得告訴第一時間趕到現(xiàn)場救災的人們，你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認的最困難的事，你們的努力與堅持將決定一些人的生與死，你們將是所有人的希望所在。

這一刻，將會被后人所銘記，你們的兒孫會反復在不同的場合追憶說：我的父輩參加過2008年汶川大地震救援——他們在說這樣的話時是充滿驕傲的，這將是你們一生中的榮光。

當太陽升起時，這一天將被載入史冊，而書寫歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn)，決定今后人們談論起這場災難時，是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至，這決定了整個國家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿。

這不是一場戰(zhàn)爭，但更勝似一場戰(zhàn)爭。在這場"戰(zhàn)爭"中，我們的對手是鋼筋水泥，是時間，是死神，是無力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺，只有我們努力讓自己更富有愛心、更具有行動力、更有榮譽感、更團結(jié)，才有可能贏得抗擊災難的勝利。

戰(zhàn)爭是與敵人較勁，抗災是與自己較勁。我們都很清楚，在這歷史性的一刻，榮耀來自于每一個人的人格、良知、公民品性的提升，請?zhí)ь^看看天上的太陽吧，正在鑄造歷史的人們，不管你是官員還是平民，請你對得起頭上的天空，對得起咱們的后輩，請給他們一份驕傲的記憶。

抗震救災演講稿 模板2

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各位領導、同志們：

我是四川省都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書記羅鴻亮。

5月12號下午，我正在蓮花湖畔的蓮月村主持一個村道建設工作會。突然，地動山搖，蓮花湖像開水一樣翻滾。有人大聲喊："地震了！"我和大家趕緊跑出會議室，爬上湖邊的巖石，朝鄉(xiāng)政府方向望去，那邊已是滿天黃煙，什么都看不清。

不好，得馬上趕回去！我和同事們急忙往鄉(xiāng)政府跑。一路上，周圍的農(nóng)房幾乎都垮了，水泥路面到處坍塌開裂。鄉(xiāng)政府和周邊的情況比我想象的更嚴重：成片的房屋只剩下幾棟孤零零地立在廢墟中，整個街道變成了一片磚瓦堆！

"羅書記，鄉(xiāng)政府大樓垮了，好多鄉(xiāng)干部都埋在了底下！"

"羅書記，愛蓮社區(qū)的房子垮了！"

幾個村民跑過來對我說："中學的教學樓垮了！"

我心里一驚，中學垮了？！這可是上課時間，幾百個學生??！我火速把在場的鄉(xiāng)干部叫過來，主持召開了向峨歷史上最短的一次黨委會，大家作出了一個生死抉擇：先救學生！

鄉(xiāng)長付岷濤立即帶著一群干部拼命向?qū)W校奔去，邊跑邊對驚恐的人群喊："快去學校，快去救娃娃！"

地震把中學的教學樓全部震垮，廢墟中不時傳出孩子的哭聲、呼救聲。已經(jīng)趕到學校的家長哭喊著，撲在廢墟上瘋狂地刨找著自家的娃娃。

慌亂中，有群眾問："鄉(xiāng)干部都到哪兒去了？！"

民政干部羅代強跳上乒乓球桌，大聲說："哪個說鄉(xiāng)干部不在，我就是鄉(xiāng)干部！男人們都站過來！"

慌亂的人群一下子安靜了許多。

付岷濤嘶啞著嗓子對大家說："現(xiàn)在只顧自己，誰家的娃娃都救不出來。都到那邊去，到呼救聲最多的地方去，救一個算一個！"

男人們過來了，女人們也過來了。身強力壯的男人站到了廢墟的最上面，其余的人排成兩行，把磚頭和水泥塊不斷往后傳！10多分鐘后，廢墟里救出了一個活著的娃娃！但是由于沒有大型機械，救援進展十分緩慢！時間一分一秒地過去，廢墟中，孩子們的呼救聲越來越稀少，越來越微弱，我的心也越來越沉……

怎么辦？必須找到救援機械！我們馬上派人四處尋找。15分鐘后，東林村村主任袁鳳群帶著自家的兩臺挖掘機趕了過來！挖掘機進場后，迅速清除了廢墟旁的路障，并打通了操場連接校外的通道。怕挖掘機傷到娃娃，木匠任隆富帶著幾個人，拆掉倒在操場上的籃球架，土法上馬，硬是把挖掘機改裝成了簡易吊車！這兩臺臨時改裝的吊車，在最危急的時刻發(fā)揮了巨大作用！任木匠指揮吊車，吊開水泥板，干部群眾立刻跟進搶救。

自救中，我們用手刨、用肩扛、用自制的吊車救出了30名學生；當天晚上，1000多名解放軍、武警和消防官兵陸續(xù)趕到向峨救援。最后，從廢墟中一共救出了68名學生！

前面提到的羅代強，在組織救援前已經(jīng)看到了埋在廢墟里的兒子。當時兒子露出了一只腳，老羅一眼就認出了兒子腳上穿的那再也熟悉不過的鞋和襪子。但為了不打亂救援安排，老羅從來沒有向救援隊伍表露過自己的孩子還埋在廢墟下。3天后，孩子的遺體從廢墟中抬了出來。兒子留給老羅最后的記憶，就是廢墟里露出的那只腳。他后來告訴我，晚上睡覺就不敢閉眼，一閉眼，兒子的鞋和襪就在眼前晃……

16號清晨，學校救援基本結(jié)束后，一部分機械和力量隨即轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)政府增援。但是，太晚了！直到5月17號凌晨，地震發(fā)生后的第5天，鄉(xiāng)政府廢墟中才清理出最后一名干部的遺體，包括鄉(xiāng)長助理易大東在內(nèi)，8人遇難……

32歲的易大東，去年9月從都江堰市下派到鄉(xiāng)里掛職。當時，幾塊水泥板死死地壓在他身上。救援的同事鼓勵他要挺住，一有機械和人手馬上就來救他，他卻用微弱的聲音說："不要管我，你們先去救學生……"

大東結(jié)婚多年，忙于事業(yè)，把要孩子的時間一推再推。大東走了，留下了永遠的遺憾，但從得救孩子的笑容里，我仿佛能看到大東生命的延續(xù)……

鄉(xiāng)干部李明，在鄉(xiāng)政府大樓完全垮塌的一瞬間，用力把一名來鄉(xiāng)里鍛煉的女大學生推出了死亡地帶，自己卻被深深地埋在了廢墟里。后來，解放軍戰(zhàn)士進村入戶幫助群眾清運財產(chǎn)，來到李明家，問李明的妻子有什么貴重物品需要清理。她說："其他的都不需要了，我只希望能找到丈夫的‘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員’證書。我要讓女兒知道，爸爸是一名鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員！"

地震后的這些日子，每當夜深人靜的時候，我腦海里總會閃過這幾個朝夕相處的同事的身影，浮現(xiàn)出他們的音容笑貌。如果早給他們幾個小時，或許他們就能活下來。但生死關頭，我們別無選擇，只能把生的希望留給群眾！

這幾天到我鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)的人，都會看到一塊愛蓮社區(qū)黨支部的牌子立在廢墟旁的受災群眾安置點。

立牌子的人是社區(qū)黨支部書記王婉民。地震那天，她的母親遇難了，她流著淚朝掩埋母親的廢墟鞠了三個躬，說："媽，女兒不孝，顧不到您了……"說完就匆匆趕去疏散群眾。第二天，當她再次跑過家門時，家里人已經(jīng)把母親的遺體收拾停當。作為女兒，她能做的，只能是最后一次幫母親換上一雙新鞋。

5月16號下午，受災群眾基本安置妥當。王婉民帶著支部幾個人回到原來的辦公地點，從廢墟里刨出了"向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)黨支部"的牌子。她把這塊牌子再次豎起來，她要讓社區(qū)的群眾都知道，地震沒有震垮他們的黨支部！

5月17號，胡錦濤____到成都察看災情，指導抗震救災工作，得知我們向峨鄉(xiāng)的情況后，高度評價了向峨鄉(xiāng)黨員干部危難時刻堅持人民利益高于一切的做法。____的關懷和激勵迅速傳遍了向峨的每個角落。在鄉(xiāng)、村和社區(qū)黨組織的帶領下，受災群眾正在走出地震的傷痛，振奮精神、團結(jié)一致、共渡難關。

抗震救災演講稿 模板3

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我見到過太陽后面的暴雨，我見到過細雨后的斜風，我還看到過明天即將遇到的瑣事?？墒?，可是，我怎么就看不到你呀＿可怕的大地震。

一瞬間，天翻了，地覆了，所有的房屋變的如泥塑般脆弱。而我世界在剎那間也由光明變的完全黑暗。

曾記剛才我還和我的同學們坐在教室中，李國明還問我借鋼筆呢，這是怎么了，怎么了呀！怎么沒有等我明白過來，這地就塌了，樓就倒了呢？

我于一片天搖地動中失去知覺，依稀中聽見媽媽在呼喊："孩子，你在哪兒呀？孩子，媽媽不在身邊，你要堅強，你要堅持呀！"

等我醒來時，意識中只有一個字—疼。一大塊水泥壓住了我的雙腿，真的好疼呀?？墒歉屛铱謶值牟皇请p腿的疼痛，而是這死一般的寂靜和孤獨。

老師呢？李國明呢？我的同學們呢？你們?nèi)ツ膬貉剑?/p>

爸爸媽媽你們又在哪兒呀！

不知等了多久，一群穿著象太陽般顏色衣服的叔叔撬開水泥塊救了我。而這時我已完全忘了疼痛，忘了冰泠，我的腦子里只有爸爸、媽媽、老師和伙伴們?？墒?，也許今生我再也見不到他們了。我的爸爸媽媽被壓在政府樓下生死不明。而我的老師，已被確認死亡。叔叔們找到他時他早沒有的呼吸，而他的身底下藏著四個活著的孩子—他用自己柔軟的身體擋住堅硬無比的鋼筋水泥，保護了四個年青的生命。

再可怕的惡夢也不過如此了吧！流的滿地的，那不是水，那是紅色的血呀！排得整齊的，那不是課桌，那是被包裹著的尸體呀！

祖國呀，祖國！你的名字從來沒有這般在我的心中明晰；總理呀，總理！你的淚眼從來沒有這般讓我沉痛．

救救我們吧，救救我們，伸出你們的手拉我們一把吧，我們是如此的需要！

抗震救災演講稿 模板4

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抗震救災演講稿：天佑中華 "5·12"，像一塊突如其來的黑紗，系在我們每個人的左臂。如果說災情即是最大的政治，那么我們以"第一時間"的反應表達政治的良知。____第一時間作出指示，共和國總理第一時間趕赴災區(qū)，解放軍和中央多個部委第一時間發(fā)起響應與聯(lián)動，國外政要第一時間表示慰問與哀悼。

與此同時，權(quán)威的信息第一時間穿透災難的屏障，以跑在謠言前面的方式抵達公眾。而且就在災難發(fā)生的次日，北京奧組委負責人表示，要把奧運火炬?zhèn)鬟f和抗震救災結(jié)合起來。奧運火炬將本著安全第一的原則，縮減規(guī)模，簡化程序，注重簡樸，講求實效。在火炬?zhèn)鬟f開始前，全體參與者將默哀一分鐘，向在地震災害中遇難的同胞表示哀悼。在火炬?zhèn)鬟f的起點、終點和沿途設立募捐箱，懸掛抗震救災標語，把廣大人民群眾參與奧運圣火傳遞的熱情與抗震救災的實際行動緊密結(jié)合起來。

摒棄那些政績、形象與名聲的負累之慮，為所有亡靈騰出一方靜穆的祭堂，為現(xiàn)實的苦難留出一方凈地，更為一切公共與政治找到它最人性的初衷與最本質(zhì)的立場。悠悠萬事，惟"災"為大。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀；那些仍在等待救援的同胞，足以讓我們此心如焚。大災豈敢漠視，人事豈能怠慢，惟有在危局之中保持果斷，災難面前傳遞堅定，始能煥發(fā)舉國同心的能力與勇氣。

災情是最大的政治，而積極投入救災就是最好的愛國表達。在那些被掩埋與被隔絕之地，依然隱藏著我們所有人的祈求與祝福。我們哀悼死者，更祈望生還者的名錄上能夠盡量多地增加一些鮮活的姓名。各級政府與部隊在緊急行動，民間組織和國際社會在迅速響應。"早一秒鐘就可能救活一個人"，"只要有一線希望，我們就盡百倍努力"，"不惜采取任何手段，不惜任何代價"，總理所言即為災難之下的國家表達，國民訴求，更是對所有愛國者的動員令。

奧運之年，圣火經(jīng)行之處點燃蓬勃愛國熱情。然而災難來了，它以另外一種方式激發(fā)我們的愛國熱情。那些排隊捐贈的市民，那些挽起衣袖獻出熱血的大學生，那些趕赴災區(qū)的志愿者，包括所有那些時刻關注災情、為災區(qū)祈福的人們，都在以力所能及的方式書寫最有力的愛國大字。這是大災難后的大救援，因此也必將是大悲痛后的大團結(jié)。

天佑中華，天佑災區(qū)。從來大難興邦，手足同胞之情將我們系于一脈。汶川"5·12"大地震，更是一條迎風飄揚的黃絲帶，高懸中國。這條上書sos的黃絲帶，是親人離散后的求助標志。那些身在震區(qū)的每一個人，都是我們所要竭力尋找的離散于災難、血濃于水的親人。

當悲傷傾盡，有我們眾志成城；當淚盡血續(xù)，有我們守望相助。若此，則天變?nèi)圆蛔阄?，人言仍不足恤，我們?nèi)詫⒁虼双@得文明與前行之力。

抗震救災演講稿 模板5

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一衣一物皆心意，一元一分總關情

中華民族素有扶危濟困、行善積德的傳統(tǒng)美德。玉樹災區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動著我們的心?？粗転默F(xiàn)場的殘垣斷壁，看著被埋生命在廢墟中掙扎，看著數(shù)10萬災區(qū)人民缺衣少藥，我們心中都涌起無限悲情。

天災無情人有情。為做好__玉樹抗震救災工作，學校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此，我也希望大家伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災區(qū)群眾渡過難關，早日贏得抗震救災的勝利！

一衣一物皆心意，一元一分總關情。

"伸出雙手，奉獻愛心"，以捐款方式為災區(qū)困難群眾提供關懷和援助，為災區(qū)重建貢獻我們的力量。您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流，給災難中的人們以無限的力量！

我們的心連在一起，就是一座愛的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長城。因為您的援助，受災群眾將感受更多溫暖，失屋者將得到更安全的庇護，災區(qū)學生將得以重返校園，災區(qū)重建將得到更多保障……

那一顆顆期待幫助的心會永遠記住你們！災區(qū)的群眾會永遠記住你們！歷史會永遠記住你們！

抗震救災演講稿 模板6

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尊敬的領導親愛的老師：

我叫李曉碧，是大康學校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到：“地震了，大家快往操場跑。”緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學們嚇的哇哇直哭，亂作一團。老師們一邊把學生喊向操場，一邊沖向教室去。

說時遲那時快，所有的同學很快聚集到了操場上，清點人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。學校領導立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學們個個面色蒼白哭個不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說：“大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的。”同學們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負責任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音“老師！老師！”我毅然留了下來。

夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、

7、8個饅頭。李校長說：先發(fā)給學生每人一個雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個小山村，學生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個曾經(jīng)秀麗的校園。

余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。

地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學校。牛建明老師到因明村小學查看災情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個同學一直沒人接，李校長——在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時她也需要丈夫的關心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。

很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時間查看自己的房屋，沒有時間照顧自己的家人，心里只裝著學生、學校。陳校長天天駐扎在學校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學校的安危。鞏興剛老師把村子里的學生聚集在一起，天天給他們補習功課，他說：“就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。”很多老師早晨6：30就來到學校用手搬運著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當午餐，他們沒有一點怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點復課，學校、學生成了我們生命的全部。

喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來，他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區(qū)人民始終堅持在抗震救災的第一線。我們的老師用行動讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動實現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責和使命.

今天我站在這里，多少重災區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學生英勇犧牲，在生死關頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。 “老師”，這神圣的稱號讓我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，勇于奉獻，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠的職責

抗震救災演講稿 模板7

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抗震救災的演講稿：牽手

一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。

多少人在這場災難中失去了生命，失去了親人，失去了一個個陽光明媚的日子？

所有，所有同胞的眼睛都在關注著災區(qū)，用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人，都伸出了援助的手。

一隊隊軍人，一架架飛機，一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。

在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩！

用我們，用我們的愛心和行動，譜寫我們眾志成城的一個個日子。

陽光會燦爛，月亮會微笑，孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。

我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！

我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天！

抗震救災演講稿 模板8

閱讀小貼士：模板8共計300個字，預計閱讀時長1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要3分鐘，有227位用戶喜歡。

一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。

多少人在這場災難中失去了生命，失去了親人，失去了一個個陽光明媚的日子？

所有，所有同胞的眼睛都在關注著災區(qū)，用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人，都伸出了援助的手。

一隊隊軍人，一架架飛機，一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。

在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩！

用我們，用我們的愛心和行動，譜寫我們眾志成城的一個個日子。

陽光會燦爛，月亮會微笑，孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。

我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！

我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天

抗震救災演講稿 模板9

閱讀小貼士：模板9共計2422個字，預計閱讀時長7分鐘。朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要23分鐘，有232位用戶喜歡。

各位領導、同志們：

我是中央電視臺記者張泉靈。

幫助外面的人搞清災區(qū)的情況是這個時候記者的第一責任。太多太多災區(qū)的情況，搶險救災的人要知道，受災的群眾要知道，___要知道。我覺得自己肩上的擔子從未有過的沉重。到達四川的當天下午，我們報道組立即動身前往受災最嚴重的北川。

交通斷了，通訊斷了，余震不斷。盡管做了心理準備，災難還是擊碎了我的想象。要快，要讓外面盡快了解災區(qū)的情況。強迫自己冷靜下來，雨中發(fā)回了我在災區(qū)的第一條報道。

路，是生命線，也是搶險救災的關鍵。奔向震中的途中我不停地問自己：災區(qū)的路到底怎么了？通向震中汶川的路為什么還不能打通？這個時候，我們必須把鏡頭對準這條路，去引導人們的視線。

在災區(qū)的人民處在驚恐與悲傷中的時候，特別需要鼓起勇氣，在廢墟上沒有比活著把人救出來更讓人振奮的了。5月14號，都江堰的幸福小區(qū)發(fā)現(xiàn)了幸存者，救援者開始與死神搏斗。我想雖然壓在廢墟下的人我們連姓名都不知道，但電視機前有無數(shù)的人關心著她注視著她。我想讓他們看到：堅持，奮斗，我們就一定能獲得重生！我向現(xiàn)場的領導建議直播救援過程。那天晚上，我知道很多人都守在電視機前，他們的心通過我們的直播與災區(qū)緊緊地連在了一起。

那一片廢墟有三層樓高，里面充滿了空洞和尖利的鋼筋，隨時都有坍塌的可能。整個直播過程中，我被指定站在一個巴掌大的位置，只能說不能動。四川臺的攝像張業(yè)偉在黑暗中拍攝一刻也不能停止，他要緊盯著尋像器里的畫面，余光還要觀察周圍的情況，根本顧不上腳底下。在起吊一塊水泥板時，我們腳下的斷梁被拉動了，原本安全的地方變得很危險。但消防官兵繼續(xù)救人，我們也繼續(xù)報道，沒有人離開。戰(zhàn)士們緊張有序又小心翼翼，我們的鏡頭盡量地靠近跟隨。幾個小時后，受困者終于被抬出來了，她活著！現(xiàn)場一片歡呼聲，我的耳機里也傳來北京演播室里的歡呼聲。我知道，電視機前守候的人們也會歡呼。我在現(xiàn)場用最大的力氣喊著："這歡呼是對生命的禮贊！"外面的人不拋棄，里面的人不放棄！救人的是英雄，被救的同樣是英雄！這，就是我們一線記者要傳遞的精神--以人為本。

5月15號，我們跟著部隊徒步奔向震中，因為兩件事情要讓觀眾搞明白：第一，震中的鄉(xiāng)親們情況到底怎么樣？他們最需要什么？第二，進去救援的戰(zhàn)士們要面臨什么樣的困難？怎么解決這些困難？

行進的路，有時候我覺得比在珠峰還難。那不是一條安靜地等你踏上去的路，不斷的余震、松軟的塌方層、滾落的石塊，危險無處不在。一個滾石區(qū)，我們剛通過不久就再次塌方，半個山體撲下來，覆蓋了我們經(jīng)過的道路。我們沒停下腳步，邊走邊拍。

經(jīng)過不停頓的9個小時，我們緊隨部隊到達漩口鎮(zhèn)，那已經(jīng)是5月16號的凌晨一點。緊張、饑餓、勞累，我真的想躺下什么也不做，但一想那么多人等著里面的消息，我們立即投入采訪工作。天蒙蒙亮的時候，我看到了這樣一幅畫面：幾根從廢墟里撿來的木頭蒙上一塊塑料布就是帳篷了，外面整整齊齊放著三塊牌子：漩口鎮(zhèn)黨委、漩口鎮(zhèn)人大、漩口鎮(zhèn)政府。旁邊，戰(zhàn)士們已經(jīng)展開了救援，當?shù)氐泥l(xiāng)親們給部隊送來了他們僅有的蔬菜。那場景，在我的頭腦中定格了，那畫面讓我震撼：災難降臨了，但我們有黨在、有政府在、有人民軍隊在，老百姓就有信心在！于是，我們用了一個長長的鏡頭。我要用這個畫面把這樣的信心傳遞給全世界。

5月17號，我們進入汶川亟待救援的"孤島"耿達鄉(xiāng)。面對滿目瘡痍，無論誰到現(xiàn)場都會有一種揪心的痛?？僧攩柕绞転娜罕娙笔裁矗枰裁磶椭臅r候，有一位受災的群眾對我說："給我們送點玉米種子來吧，趕著現(xiàn)在種下去，秋天我們就有吃的了。"那不是一句當時就會讓人熱淚盈眶的話，卻讓我心里反復回味。這就是我們最質(zhì)樸的鄉(xiāng)親，遭受了那么大的災害，失去了那么多親人，但他們想要的卻是種子！種子不就是希望嗎？這就是我們那么多人奔赴災區(qū)的原因?。∥揖褪且堰@希望的聲音傳遞出去，讓全世界都看到中國人民的偉大與堅強！

觀眾打電話給我，說：你真棒，在鏡頭里總是那么冷靜。其實我也哭過，面對那樣的災情，面對受災的鄉(xiāng)親，面對滿目的英雄，淚水有時是控制不了的。5月20號我到都江堰去拍攝尋找處理遺體的情況，雖然救援人員很早就知道遺體在哪里，但是為了死者的尊嚴，戰(zhàn)士們都是用手扒手挖。當聽說遇難者是一位母親和她的孩子，母親在災難來臨時跪著用身體保護孩子，我完全失控了，轉(zhuǎn)身躲進一個帳篷里放縱淚水噴涌而出，我要把我心里的痛哭出去，我要把所有的積郁都哭出去，擦干了眼淚，我才走出帳篷。在鏡頭面前我努力保持著堅強和理性。不哭，在心里，我始終這樣提醒自己，災區(qū)不需要眼淚，災區(qū)需要我們的堅強去支撐，需要我們的關愛去撫慰，需要我們?nèi)ケM記者的天職。

在災區(qū)可能有數(shù)千名記者，中央電視臺先后有數(shù)百名記者前往一線，我只是其中普通的一員。

和我一起強行軍9小時的攝像張春喜已經(jīng)51歲了。為了多帶設備，他必須少帶水和食物。戰(zhàn)士走，他邊走邊拍，戰(zhàn)士停下休息他還在拍。進入震中因為胸悶他一直不敢躺下，他有心臟病，還是平足！

我的同事冀惠彥大校，55歲了，從戰(zhàn)場到各種搶險救災都沖在前面。他在災區(qū)是靠著臨時從辦公桌上抓來的一把降壓藥支撐著。在從水上沖擊映秀時，滾石的涌浪打翻了沖鋒舟，落水后他始終沒有放掉手里的攝像機，死里逃生，一上岸就去發(fā)消息，為的是讓觀眾和受災群眾看到：又一條生命線打通了！

我的4個進行航拍的同事曾經(jīng)被困在海拔2000多米的山上兩天多的時間，靠吃野果堅持著。天氣多變，地形復雜，山谷里各種切變風對他們簡單的飛行器形成了巨大的威脅，他們是冒著生命危險為搶險救災進行航空拍攝！

一份幫助，乘以13億就能幫災區(qū)度過難關！一份關愛，乘以13億就會變成愛的海洋！一份信心，乘以13億就是中國人的脊梁！

而在災區(qū)奮戰(zhàn)的記者，就是要用手中的筆、手中的話筒、手中的鏡頭去做好這個乘法！

大災難中，我們用最快的速度，讓全世界都看到了，一個古老而又新生的民族，萬眾一心，共赴國難！

大災難中，我們用最人性的方式，讓全世界都看到了，一個國家的堅韌與大愛！

這就是最真實的中國，我的祖國！

抗震救災演講稿 模板10

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抗震救災演講稿：情系川蜀 讓愛蔓延

2008年5月12日 ,災難降臨 ,有多少人瞬間無家可歸 ,有多少人瞬間與親人陰陽兩隔 ,這短短的幾秒鐘 ,又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個網(wǎng)絡信息發(fā)達的時代，足不出戶就可以時刻了解到災區(qū)的情況?？墒?，那一幅幅的圖片，一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。

教學樓垮塌了，好多無辜的學生就那樣失去了鮮活的生命。看到一張張讓人觸目驚心的圖片：都江堰學校操場排放著學生遺體，由于地震時學生正在上課，四層樓的24個班級的學生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人，只是才初

二、初三的學生，處于

十

四、五歲的花季雨季，可是無情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個世界唯一留給他們的?？粗@些圖片，不禁讓人心痛不已，淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時那雙渴望的雙眼，看到他們在地震發(fā)生時那雙驚慌失措的雙眼，也仿佛聽得到他們上課時那朗朗的讀書聲，還有地震發(fā)生時那撕心裂肺的呼救聲。

地震無情人有情，災難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關心以及幫助著這些受災的人民。最令人感動的是，我們的溫總理也在第一時間趕赴現(xiàn)場指揮抗震救災工作?？偫淼哪_步，竟有些許蹣跚，看到他的兩鬢斑白，突然想起，這是一個已逾花甲的老人，再過四年，年事古稀。但這個老人有點特別，他似乎愛上孤獨，多少個萬籟俱寂的夜晚，他孜孜的在趕路的途中指點規(guī)劃;多少個滿目創(chuàng)痍的場合,他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話"鞠躬盡瘁，死而后已"這恰恰是民族的魂魄啊！老人在神州大地樹立起精誠楷模，我們又怎能不去尊敬.他說過，"千方百計進去，時間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個人。"——多么震撼人心的一句話！

還有我們可敬可愛的子弟兵，每次有危難時他們總是會沖鋒到第一線去保護人民的生命財產(chǎn)安全。有這樣一個消息：最寶貴的15軍要出動了，進行傘降空投，在暴雨中傘降，非常危險，士兵都在寫遺書。寫完遺書然后去支援災區(qū)，這是怎樣一個概念，他們都是和我們一樣的年華正茂，卻有著如此崇高的精神，此刻，除了肅然起敬、默默祈禱我們已無法表示內(nèi)心的那一種震撼。

地震你震動了大半個中國

我的同胞因你而去因你而傷

我的兄弟姐妹臉上寫滿了悲傷

我被你刺痛 被你神傷

我被囚禁于你幻化的地獄牢房

生 死 別 離你的一念之間

你要了 我給你!

愛 恨 情 愁我的情感世界

你要不去我也不會給予!

我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷

我擦干淚水 咬牙說: 都活下去吧! 我平靜心情

堅定的說: 讓我們的愛互相溫暖吧!

無論發(fā)生了什么，無論你在哪里，你從來不是一個人，親愛的同胞們，不要害怕，我們一直在身邊，災難無情，人有情，此時此刻，我們都是四川人，災難并不可怕，只要我們手牽手心連心，大家一起度過難關。人間自有真情在，這一刻，我們心系災區(qū)人民；這一刻，愛心爆發(fā)，我們的力量無限大。讓我們共同祈禱，希望災區(qū)人民早日渡過難關，重建美好的家園！！

相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。正所謂"眾志成城抗震救災""一方有難 八方支援" 只要中國人團結(jié)一心，一定會共度難關，迎來更美好的明天。相信政府，相信中國人的力量。

中國加油！四川加油！

抗震救災演講稿 模板11

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抗震救災演講稿-多難必興邦

5月23日，溫家寶總理在綿陽北川中學安置點看望師生們時，有這樣一句感人的話語，"我們要記住"多難興邦"這四個字，要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，面向未來，充滿希望地向前邁進……"

20__年過去的幾個月，是我們國家發(fā)展歷程中多災多難的幾個月。

年初突如其來的冰雹雪雨災害使我國南方大部省份損失嚴重。奧運火炬?zhèn)鬟f在國外也頻頻受到不法分子阻撓。當進入國地的奧運火炬再次使民族豪情激蕩之時，隨之而來的"5.12"汶川大地震又一次撕裂了我們每位國人的心。

同胞已去，余震未泯，堰塞湖猶在；多難興邦，生于憂患，此情卻可待。回想起中華民族的發(fā)展史，從鉆木取火到地震儀的發(fā)明，從鴉片戰(zhàn)爭到八年抗戰(zhàn)，從建國初期百廢待興到目前國家實力和國際地位的迅猛增強，這無不是我們中華兒女不屈不撓、前赴后繼、勇于奮起的民族精神延續(xù)發(fā)展的結(jié)果。

人常說，"大難之后，必有后福；大災之后，必有大興。"這并非是一種簡單的寬慰性話語，它更多地代表著一種責任，一種壓力，一種付出。否則，福從何來，興又從何說起！

溫總理的"多難興邦"，不禁使人聯(lián)想到"國難當頭匹夫有責"—這句曾經(jīng)激勵中華兒女為國家為民族而拋頭顱、灑熱血的至理名言。我想，它在今天仍具有強烈的社會意義和現(xiàn)實意義。那就是，我們應該勇于承擔社會責任，積極履行社會義務，大力弘揚社會公德，努力堅持個人品德操守，以大愛之心和實際行動來護佑多災多難、奮勇崛起中的中華民族！

讓我們都來重復這樣一句話，"多難必興邦！"

抗震救災演講稿 模板12

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2008年五月十二日四川汶川發(fā)生8.0級大地震，舉世震驚。

震后怎么辦？

然而想要把地震災害造成的損失降至最低，最終戰(zhàn)勝災害，取決于我們有沒有成熟的應對智慧和能力。此次大地震，在以下幾個方面對我們是一次重大考驗。其一，考驗我們應對的理念和決心。

地震剛剛發(fā)生，胡________迅速指示"盡快搶救傷員，確保災區(qū)人民生命安全"。國務院總理

溫家寶立即趕赴災區(qū)指導救災工作。中國共產(chǎn)___政治局常委會連夜召開會議，強調(diào)"災情就是命令，時間就是生命"，全面部署當前抗震救災工作。這可以看作是中央向全國發(fā)出的緊急"動員令"，彰顯的是人民利益高于一切的施政理念，彰顯的是應對地震災害的科學態(tài)度，彰顯的是"萬眾一心、眾志成城，迎難而上、百折不撓，共同奪取抗震救災斗爭的勝利"的信心和決心。

其二，考驗我們應急的機制與措施。

地震剛剛發(fā)生，從中央到地方，從干部到群眾，都在第一時間作出積極反應，應急機制迅速啟動，應急措施穩(wěn)步實施。中央迅即成立以溫家寶總理為總指揮的抗震救災總指揮部，設立救援組、預報監(jiān)測組、醫(yī)療衛(wèi)生組、生活安置組等８個抗震救災工作組。從國家地震局到國家減災委，從民政部到衛(wèi)生部，從解放軍總參謀部到成都軍區(qū)，從四川省委省政府到各受災地區(qū)的政府部門，沒有停頓，沒有遲滯，都在緊急馳援，緊急抗震救災。而從啟動的各種應急預案，到各種專業(yè)的應急舉措，都直指關系到人民群眾生命財產(chǎn)安全的方方面面。

其三，考驗我們信息的公開與透明。

謠言與恐慌止于信息公開與透明。此次地震，從發(fā)生消息到震情概況，從傷亡人數(shù)到各地動態(tài)，都在各類媒體上滾動播出，同步更新。從中央到地方，從災區(qū)到其它地區(qū)，從境內(nèi)到境外，信息全面通暢，各方受眾都在第一時間獲得最新消息。有關地震的全面徹底的信息公開與透明，使謠言沒有機會產(chǎn)生和傳播，使各方民眾心態(tài)平和鎮(zhèn)定自若。這種公開與透明，是對民眾知情權(quán)的保障，對《政府信息公開條例》的檢驗，更將是重大突發(fā)事件信息實現(xiàn)即時傳播的發(fā)端。

其四，考驗我們民族的精神與力量。

一方有難，八方支援。在這一場災害面前，全國各族人民，海內(nèi)外中華兒女，都把關切的目光投向災區(qū)，都把感同身受的心情傳遞給災區(qū)人民。人們密切關注災區(qū)最新訊息，希望能為災區(qū)人民做些什么。廣大網(wǎng)友發(fā)表海量跟帖留言，以飽含深情的文字，為災區(qū)人民打氣鼓勁祈福平安。許多民間慈善機構(gòu)發(fā)出捐款捐物倡議，各種賑災行動迅速推開。這些都充分表明，從中央到地方，從干部群眾到部隊官兵，以至每一位中華兒女，心往一處想，勁往一處使，凝聚起了最沉雄磅礴的力量，和災區(qū)人民一道，共同面對地震災害，共同戰(zhàn)勝地震災害。災難面前，我們變得更加團結(jié)、更加凝聚、更加從容、更加自信，這種精神與力量，是中華民族不可戰(zhàn)勝的寶貴財富。

地震襲來，我們共同面對。多難興邦，歷經(jīng)各種重大自然災害考驗的中國政府和人民，一定能夠戰(zhàn)勝這場重大地震災害，續(xù)寫抗震救災史上的壯歌。

抗震救災演講稿 模板13

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尊敬的領導親愛的老師：

我叫李曉碧，是大康學校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到："地震了，大家快往操場跑。"緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學們嚇的哇哇直哭，亂作一團。老師們一邊把學生喊向操場，一邊沖向教室去。

說時遲那時快，所有的同學很快聚集到了操場上，清點人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。學校領導立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學們個個面色蒼白哭個不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說："大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的。"同學們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負責任的媽媽呀。可是我班上還有兩位同學沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音"老師！老師！"我毅然留了下來。

夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷。可40幾個人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、7、8個饅頭。李校長說：先發(fā)給學生每人一個雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個小山村，學生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個曾經(jīng)秀麗的校園。

余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。

地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學校。牛建明老師到因明村小學查看災情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個同學一直沒人接，李校長——在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時她也需要丈夫的關心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。

很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時間查看自己的房屋，沒有時間照顧自己的家人，心里只裝著學生、學校。陳校長天天駐扎在學校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學校的安危。鞏興剛老師把村子里的學生聚集在一起，天天給他們補習功課，他說："就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。"很多老師早晨6：30就來到學校用手搬運著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當午餐，他們沒有一點怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點復課，學校、學生成了我們生命的全部。

喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來，他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區(qū)人民始終堅持在抗震救災的第一線。我們的老師用行動讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動實現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責和使命.

今天我站在這里，多少重災區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學生英勇犧牲，在生死關頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。 "老師"，這神圣的稱號讓我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，勇于奉獻，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠的職責

抗震救災演講稿 模板14

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__年5月12日，我國汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國人民感受到了大地的震顫。

失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……

中華民族，再一次在天災中承受苦難。

我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！

我們?yōu)槔Ь持械睦先恕⒑⒆?、傷者和所有的人祈禱！

除了悲痛，除了祝福，我們更應該關心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？

身陷困境中的人啊，千萬別放棄希望，有愛心的人正在伸出援手！

是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應積極奉獻出愛心。

每當災難降臨，總有許多有責任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠記得那種超越金錢與利益的溫情。

一個有愛心的企業(yè)，一個肩負起社會責任感的企業(yè)，才能真正贏得尊敬，也才能做大做強。

我注意到，在災難援助中，我國企業(yè)曾有重外輕內(nèi)傾向。在印度洋海嘯災難中，除了我國政府援助的5億元，我國民間（主要是企業(yè)）也捐款近5億元。這種超越國界的救助行動，感動了世界。但是，在隨后國內(nèi)發(fā)生的洪災中，捐贈者卻寥寥無幾。同樣身陷苦難中的同胞，卻無法感受那種溫情！

同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人??！

凡是多災的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候，我們的企業(yè)更應該主動伸出援手，只有愛心，才能打破那種惡性的循環(huán)。

愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強大力量。這次，當災難降臨，當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻愛心，用對社會責任感的擔當，塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

讓我們用愛心，為災區(qū)撐起一片溫暖的天空！

讓我們用愛心，感動上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！

愿這塊多災多難的土地永享太平！

抗震救災演講稿 模板15

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我們忘不了這樣的一張圖片：一位中學生被壓在水泥堆下，手腕上牽著根輸液管，臉龐尚留血漬；我們忘不了，66歲的溫家寶總理不慎摔倒，手臂受傷出血，但為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務人員推開了。

"9個小時救出兩母女。"震撼來自于一位記者在災區(qū)的所見所聞，來自于他親眼目睹的慘狀，和在災難面前永不泯滅的愛心和民族脊梁。9個小時，兩條鮮活的生命，所有的人伸出手臂，迎接復活的母女！上天啊，當你降災難于人間，可曾被這一幕打動！

"你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！"一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了。

"救救我。"一位被埋在廢墟中的女學生伸出一只求援的手不停地呼喚著。孩子，別放棄希望；孩子，別哭！我們一定要把所有的障礙移開，讓你重新回到家人的懷抱！即使是用最原始的挖掘不止的雙手，我們也要刨出每一個生的希望。

央視的主持人在直播中哭了，在一句"為什么我們能夠這樣（愛心救助），是因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助"的解說后，他眼含淚水，忍不住哭泣。然而，這一次沒有人責怪他。災難牽動著億萬中華兒女，每個人都忍不住動容。

看著那些幼小的生命，他們蜷縮著，鮮血已經(jīng)凝固，像熟睡的樣子……總理哭了，更多的人也和總理一樣哭了。面對天災，我們可以對大自然的殘酷無情心生怨恨，但我們明白，怨天尤人不會讓逝者復活，努力從廢墟中挽救幸存者的生命，才是我們應該做的。今天是三天生命臨界線的最后一天，讓我們擦干淚水，從四面八方伸出援助之手，為災區(qū)人民盡一份綿薄之力。從那一刻起，就再也沒有人會無助地哭泣。

眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!

事實告訴我們：只要人人都獻出一點愛,廢墟里的世界一樣精彩!

抗震救災演講稿 模板16

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在中國有這樣一個地方，被我們牢牢地記在了心里，有這樣一個地方感動著我的心靈，有這樣一個地方讓我魂牽夢繞，它就是汶川。2008年5月12日下午14點28分，在我們祖國的四川汶川縣，發(fā)生了建國以來最大的地震。在那一瞬間，原本風景秀麗的四川大地頓時被地震損毀的滿目瘡痍，無數(shù)的房屋、辦公室、學校都被夷為平地。無數(shù)災民被無情地奪去了自己的親人與家園。原本充滿歡聲笑語的地區(qū)，現(xiàn)在充滿了一片死寂。

怎能忘記那一刻，多少孩子失去了父母，多少老人失去了兒女，多少人失去失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了一個個陽光明媚的日子。

大災發(fā)生的第一時間，共和國的總理帶著____的囑托趕來了,當他冒著危險，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點，看到搶險人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時，激動得流下了熱淚。他大聲告訴孩子：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會得救！”面對這樣的情景，誰能不為之流淚呢？！

我忘不了，66歲的總理不慎摔倒，手臂留出了鮮血，為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務人員推開了。

我忘不了，震災中罹難的一個小學生那一只緊握著鉛筆的柔弱小手。

我忘不了，那位用身體護著嬰兒的母親留下的“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。” 那最后一條短信……

我忘不了，深夜的德陽市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字--譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師卻用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。

我們忘不了,在綿陽的一個援救現(xiàn)場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了對拖著他的人大聲吶喊著 “你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”。就在這一刻，所有人都哭了。然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩，在風雨中大叫著跑向帳篷時，上天也泣不成聲了。

今天，回顧那一刻帶來的慘狀，我們忘不了！

今天，目睹著瞬間掀起的救助浪潮，我們感動著！

今天，在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一刻都在回蕩著一組組愛的交響詩！

今天，我們用愛心和行動，譜寫著眾志成城的一個個日子。

在這次抗震救災中，雖然我沒有能去往抗震現(xiàn)場，但是我的心早已和四川連在一起，今天，我要將對死者的無限哀思化作對生活和工作的巨大動力，堅守崗位，回報社會。我們相信1966年邢臺地震沒有震跨我們邢臺人，今天的西蜀川人也同樣會自強不息。

今天，榮耀與災難伴著的中國在蹣跚前行。然而，坎坷無法擋住我們前進的腳步，反而更堅定了我們前行的信心；災難并沒有抹掉我們榮耀的光輝，反而更凸顯了我們民族的偉大與堅強。最后用一首詩結(jié)束我今天的演講。

當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！

當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當病毒吞噬生命我們用愛彌補！

當列車沖出軌道，我們竭誠互助！

當震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

挺??！中國，挺住！

讓我們衷心地祝福我們偉大的祖國國泰民安，繁榮富強！

抗震救災演講稿 模板17

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20_____年5月12日,災難降臨,有多少人瞬間無家可歸,有多少人瞬間與親人陰陽兩隔,這短短的幾秒鐘,又充斥著多少的血和淚.慶幸我們生在一個網(wǎng)絡信息發(fā)達的時代，足不出戶就可以時刻了解到災區(qū)的情況?？墒?，那一幅幅的圖片，一幀幀的影像是那樣的撕扯著我們的心。

教學樓垮塌了，好多無辜的學生就那樣失去了鮮活的生命?？吹揭粡垙堊屓擞|目驚心的圖片：都江堰學校操場排放著學生遺體，由于地震時學生正在上課，四層樓的24個班級的學生大多被埋在廢墟下面。他們只是我們的同齡人，只是才初二、初三的學生，處于十四、五歲的花季雨季，可是無情的地震硬是活生生的奪走了這些年幼的生命。冰冷的土地、單薄的一層塑料紙就是這個世界唯一留給他們的?？粗@些圖片，不禁讓人心痛不已，淚眼模糊中仿佛依稀看到他們上課時那雙渴望的雙眼，看到他們在地震發(fā)生時那雙驚慌失措的雙眼，也仿佛聽得到他們上課時那朗朗的讀書聲，還有地震發(fā)生時那撕心裂肺的呼救聲。

地震無情人有情，災難發(fā)生后我們所有的人都在以不同的方式關心以及幫助著這些受災的人民。最令人感動的是，我們的溫總理也在第一時間趕赴現(xiàn)場指揮抗震救災工作?？偫淼哪_步，竟有些許蹣跚，看到他的兩鬢斑白，突然想起，這是一個已逾花甲的老人，再過四年，年事古稀。但這個老人有點特別，他似乎愛上孤獨，多少個萬籟俱寂的夜晚，他孜孜的在趕路的途中指點規(guī)劃;多少個滿目創(chuàng)痍的場合,他奮力的鼓舞在人潮之顛。也許老人要去印證一句先賢古話"鞠躬盡瘁，死而后已"這恰恰是民族的魂魄?。±先嗽谏裰荽蟮貥淞⑵鹁\楷模，我們又怎能不去尊敬.他說過，"千方百計進去，時間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個人。"——多么震撼人心的一句話！

還有我們可敬可愛的子弟兵，每次有危難時他們總是會沖鋒到第一線去保護人民的生命財產(chǎn)安全。有這樣一個消息：最寶貴的15軍要出動了，進行傘降空投，在暴雨中傘降，非常危險，士兵都在寫遺書。寫完遺書然后去支援災區(qū)，這是怎樣一個概念，他們都是和我們一樣的年華正茂，卻有著如此崇高的精神，此刻，除了肅然起敬、默默祈禱我們已無法表示內(nèi)心的那一種震撼。

地震你震動了大半個中國

我的同胞因你而去因你而傷

我的兄弟姐妹臉上寫滿了悲傷

我被你刺痛被你神傷

我被囚禁于你幻化的地獄牢房

生死別離你的一念之間

你要了我給你!

愛恨情愁我的情感世界

你要不去我也不會給予!

我厭倦了壓迫我厭倦了憂傷

我擦干淚水咬牙說:都活下去吧!我平靜心情

堅定的說:讓我們的愛互相溫暖吧!

無論發(fā)生了什么，無論你在哪里，你從來不是一個人，親愛的同胞們，不要害怕，我們一直在身邊，災難無情，人有情，此時此刻，我們都是__人，災難并不可怕，只要我們手牽手心連心，大家一起度過難關。人間自有真情在，這一刻，我們心系災區(qū)人民；這一刻，愛心爆發(fā)，我們的力量無限大。讓我們共同祈禱，希望災區(qū)人民早日渡過難關，重建美好的家園！！

相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。正所謂"眾志成城抗震救災""一方有難八方支援"只要中國人團結(jié)一心，一定會共度難關，迎來更美好的明天。相信政府，相信中國人的力量。

中國加油！__加油！

抗震救災演講稿 模板18

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此時此刻，生命高于一切，我們所唯一祈求的就是人的生命。也只有在如此毀滅性的大災大難面前，我們才能這般深刻地體味到生命的寶貴。在現(xiàn)一階段，救災的唯一核心就是救人，而無論何等深刻的"反思"，在此一時刻都顯得那么奢侈。正是基于對生命的無比尊重，讓我們看到并冀望"國難興邦"意義上的成長。

在政府的層面，中央政府此次在震災發(fā)生后的快速反應，不僅贏得了國內(nèi)民眾的高度支持，也贏得了國際社會的普遍贊譽。政府的快速(公文有約提供)決策和全面的信息公開，為營救生命贏得了寶貴的時間，相較于過去的突發(fā)災難，這無疑是一個長足的進步；而這一長足進步所取得的積極效果，更有望為以后的政府應急行為提供一個可資借鑒的成功范式。

在媒體的層面，各路媒體深入采訪報道的廣度、深度和力度，都堪稱實現(xiàn)了某種歷史性的飛躍。地震發(fā)生后，中央電視臺的兩個頻道、四川電視臺以及成都電視臺全部中斷了正常節(jié)目的播出，對災情和救援工作進行了24小時連續(xù)不間斷報道，其他平面媒體和網(wǎng)絡媒體，也將自身優(yōu)勢發(fā)揮到最大，向社會公眾及時提供了最新、最全面和最細致的信息。這種強大的報道力度充分體現(xiàn)了媒體的生命情懷和責任擔當，讓人動容。

更大的感動，來自于地震現(xiàn)場，災民的自救互救，志愿者的主動援助，子弟兵的英勇奮斗。"幼兒園老師舍身為孩子擋垮掉的水泥板"、"私人診所醫(yī)生拿出全部藥品救人"、"成都出租車司機自發(fā)奔赴災區(qū)參與營救"、"外地私家車主趕赴災區(qū)參與轉(zhuǎn)運搶救傷者"、"唐山某企業(yè)家包車組織員工和醫(yī)務人員連夜南下"、"綿陽市民帶上食品衣物慰問安置點災民"……在抗震救災過程中，民間組織力量的雛形進一步得到發(fā)育，其"天生的透明和高效"是政府救災力量之外的重要補充。

從非典到洪災，從罕見雪災到超強臺風，從_izang事件到圣火護衛(wèi)，眾志成城的力量一次次讓人如此感動。這一次的特大震災，更是讓人們前所未有地緊密團結(jié)在一起。全國范圍內(nèi)迅速掀起捐款狂潮，獻血車前排起了長隊，各類賑災義演正在緊張準備，還有人想到要領養(yǎng)震災孤兒，很多地方政府和民眾認識到照顧好身邊的"汶川人"也是一種抗震救災。救災是對所有愛國者的動員令，災難會放大生命的脆弱與命運的無奈，同時也會放大人心的善良和團結(jié)的力量。

以生命的名義，讓我們在災難中一起成長。愿生命的逝去能喚醒所有當權(quán)者和全體國民對生命的尊重，善待生命就是善待一切，因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿地震中的逝者安息，愿生者加油，愿所有的生命無論何時都能得到一樣的尊重。

抗震救災演講稿 模板19

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太陽升起時，這一天將載入史冊。5月13日這天有雷雨，或許災區(qū)的人們會看不見太陽，但無論看見看不見，都請相信，這一天的太陽在升起。

我得告訴第一時間趕到現(xiàn)場救災的人們，你們正在做著什么樣的工作。你們正從事著世界公認的最困難的事，你們的努力與堅持將決定一些人的生與死，你們將是所有人的希望所在。

這一刻，將會被后人所銘記，你們的兒孫會反復在不同的場合追憶說：我的父輩參加過2008年汶川大地震救援——他們在說這樣的話時是充滿驕傲的，這將是你們一生中的榮光。

當太陽升起時，這一天將被載入史冊，而書寫歷史的就是我們這些人。我們今天的表現(xiàn)，決定今后人們談論起這場災難時，是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至，這決定了整個國家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿。

這不是一場戰(zhàn)爭，但更勝似一場戰(zhàn)爭。在這場"戰(zhàn)爭"中，我們的對手是鋼筋水泥，是時間，是死神，是無力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺，只有我們努力讓自己更富有愛心、更具有行動力、更有榮譽感、更團結(jié)，才有可能贏得抗擊災難的勝利。

戰(zhàn)爭是與敵人較勁，抗災是與自己較勁。我們都很清楚，在這歷史性的一刻，榮耀來自于每一個人的人格、良知、公民品性的提升，請?zhí)ь^看看天上的太陽吧，正在鑄造歷史的人們，不管你是官員還是平民，請你對得起頭上的天空，對得起咱們的后輩，請給他們一份驕傲的記憶。

抗震救災演講稿 模板20

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大家都知道，就在2008年5月12日14時28分，以我國的四川省汶川縣為震中，發(fā)生了7.8級的大地震，到目前為止，已有30000多人遇難，還有成千上萬的同胞被埋在廢墟下，生死未卜！

時間就是生命！

我們忘不了這樣的一張圖片：一位中學生被壓在水泥堆下，手腕上牽著根輸液管，臉龐尚留血漬；我們忘不了，66歲的溫家寶總理不慎摔倒，手臂受傷出血，但為了搶救遇險群眾，他把要給他包扎的醫(yī)務人員推開了。

“9個小時救出兩母女。”震撼來自于一位記者在災區(qū)的所見所聞，來自于他親眼目睹的慘狀，和在災難面前永不泯滅的愛心和民族脊梁。9個小時，兩條鮮活的生命，所有的人伸出手臂，迎接復活的母女！上天啊，當你降災難于人間，可曾被這一幕打動！

“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，上天也泣不成聲了。

“救救我。”一位被埋在廢墟中的女學生伸出一只求援的手不停地呼喚著。孩子，別放棄希望；孩子，別哭！我們一定要把所有的障礙移開，讓你重新回到家人的懷抱！即使是用最原始的挖掘不止的雙手，我們也要刨出每一個生的希望。

央視的主持人在直播中哭了，在一句“為什么我們能夠這樣（愛心救助），是因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助”的解說后，他眼含淚水，忍不住哭泣。然而，這一次沒有人責怪他。災難牽動著億萬中華兒女，每個人都忍不住動容。

看著那些幼小的生命，他們蜷縮著，鮮血已經(jīng)凝固，像熟睡的樣子……總理哭了，更多的人也和總理一樣哭了。面對天災，我們可以對大自然的殘酷無情心生怨恨，但我們明白，怨天尤人不會讓逝者復活，努力從廢墟中挽救幸存者的生命，才是我們應該做的。今天是三天生命臨界線的最后一天，讓我們擦干淚水，從四面八方伸出援助之手，為災區(qū)人民盡一份綿薄之力。從那一刻起，就再也沒有人會無助地哭泣。

眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!

事實告訴我們：只要人人都獻出一點愛,廢墟里的世界一樣精彩!

眾志成城 抗震救災 愛心鑄就 奧運輝煌