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心理健康游戲活動策劃書模板(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-10-10 17:30:02 查看人數(shù):75

心理健康游戲活動策劃書模板

心理健康游戲活動策劃書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)976個字,預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有297位用戶喜歡。

一、組織單位:出國留學(xué)心理健康服務(wù)部

二、活動宗旨:促進(jìn)學(xué)生交流,提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

三、游戲時間: 20__年5月20日晚上7:30

四、游戲地點(diǎn):教學(xué)樓五樓

五、游戲形式:

游戲分為三個項(xiàng)目,第一是“啄木鳥行動”;第二是價值拍賣;第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想。

六、游戲內(nèi)容及規(guī)則:

項(xiàng)目一:“啄木鳥”行動

游戲目的:使學(xué)生在競爭中體會合作,在合作中體會競爭,學(xué)會正確競爭和合作。

游戲規(guī)則及說明:

該項(xiàng)目的游戲形式是:全體成員分為4個組,每個組8個人,每組8人再分為4人對4人。游戲開始時,一人把一個吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成“啄木鳥”,口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個人,如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞,不能用手,用時最少的組獲勝。

項(xiàng)目二:價值拍賣

游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考自我價值,體驗(yàn)人生態(tài)度

游戲規(guī)則及說明:

該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價,每次出價以500元為單位,價高者得到東西,有一次出價5000元的,立即成交。

項(xiàng)目三:心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想

1、活動目的

通過宣傳和心理劇的演出,以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。

2、心理劇情簡介

大學(xué)生活不如想象中的那么完美,理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生活沒有目標(biāo),談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架考試掛科、英語三級沒過、計(jì)算機(jī)二級沒過,他什么也不在乎,只是麻木地過日子,轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅,考本無望面對殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活,以及父母對自己的.關(guān)愛與期望,他失聲痛哭:內(nèi)疚、痛苦、后悔

3、活動形式

心理劇演出:由學(xué)生自編自演,演出以大學(xué)生的思念生活為主線,真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題,引起大家的關(guān)注和思考。

專家點(diǎn)評:演出結(jié)束后,當(dāng)場有專家老師針對所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評。

六、報名時間:5月14日5月16日

七、報名方式:直接報名,地點(diǎn)是各班心理委員處

八、宣傳:通過海報和廣播的方式

八、比賽獎勵:

按比賽情況評出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎品及證書(設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名)

心理健康游戲活動策劃書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)988個字,預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有267位用戶喜歡。

一、組織單位:益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部

二、活動宗旨:促進(jìn)學(xué)生交流,提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

三、游戲時間:__年5月20日晚上7:30

四、游戲地點(diǎn):四教五樓

五、游戲形式:

游戲分為三個項(xiàng)目,第一是“啄木鳥行動”;第二是價值拍賣;第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想。

六、游戲內(nèi)容及規(guī)則:

項(xiàng)目一:“啄木鳥”行動

游戲目的:使學(xué)生在競爭中體會合作,在合作中體會競爭,學(xué)會正確競爭和合作。

游戲規(guī)則及說明:

該項(xiàng)目的游戲形式是:全體成員分為4個組,每個組8個人,每組8人再分為4人對4人。游戲開始時,一人把一個吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成“啄木鳥”,口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個人,如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞,不能用手,用時最少的組獲勝。

項(xiàng)目二:價值拍賣

游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考自我價值,體驗(yàn)人生態(tài)度

游戲規(guī)則及說明:

該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價,每次出價以500元為單位,價高者得到東西,有一次出價5000元的,立即成交。

項(xiàng)目三:心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想

1、活動目的

通過宣傳和心理劇的演出,以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。

2、心理劇情簡介

大學(xué)生活不如想象中的那么完美,理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生活沒有目標(biāo),談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架考試掛科、英語三級沒過、計(jì)算機(jī)二級沒過,他什么也不在乎,只是麻木地過日子,轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅,考本無望面對殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活,以及父母對自己的關(guān)愛與期望,他失聲痛哭:內(nèi)疚、痛苦、后悔

3、活動形式

心理劇演出:由學(xué)生自編自演,演出以大學(xué)生的思念生活為主線,真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題,引起大家的關(guān)注和思考。

專家點(diǎn)評:演出結(jié)束后,當(dāng)場有專家老師針對所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評。

六、報名時間:5月14日—5月16日

七、報名方式:直接報名,地點(diǎn)是各班心理委員處

八、宣傳:通過海報和廣播的方式

八、比賽獎勵:

按比賽情況評出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎品及證書(設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名)

心理健康游戲活動策劃書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)937個字,預(yù)計(jì)默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有117位用戶喜歡。

一、組織單位:出國留學(xué)心理健康服務(wù)部

二、活動宗旨:促進(jìn)學(xué)生交流,提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

三、游戲時間: 20_____年5月20日晚上7:30

四、游戲地點(diǎn):教學(xué)樓五樓

五、游戲形式:

游戲分為三個項(xiàng)目,第一是“啄木鳥行動”;第二是價值拍賣;第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想。

六、游戲內(nèi)容及規(guī)則:

項(xiàng)目一:“啄木鳥”行動

游戲目的:使學(xué)生在競爭中體會合作,在合作中體會競爭,學(xué)會正確競爭和合作。

游戲規(guī)則及說明:

該項(xiàng)目的游戲形式是:全體成員分為4個組,每個組8個人,每組8人再分為4人對4人。游戲開始時,一人把一個吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成“啄木鳥”,口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個人,如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞,不能用手,用時最少的組獲勝。

項(xiàng)目二:價值拍賣

游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考自我價值,體驗(yàn)人生態(tài)度

游戲規(guī)則及說明:

該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價,每次出價以500元為單位,價高者得到東西,有一次出價5000元的,立即成交。

項(xiàng)目三:心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢想

1、活動目的

通過宣傳和心理劇的演出,以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。

2、心理劇情簡介

大學(xué)生活不如想象中的那么完美,理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生活沒有目標(biāo),談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架考試掛科、英語三級沒過、計(jì)算機(jī)二級沒過,他什么也不在乎,只是麻木地過日子,轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅,考本無望面對殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活,以及父母對自己的關(guān)愛與期望,他失聲痛哭:內(nèi)疚、痛苦、后悔

3、活動形式

心理劇演出:由學(xué)生自編自演,演出以大學(xué)生的思念生活為主線,真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題,引起大家的關(guān)注和思考。

七、報名時間:5月14日—5月16日

八、報名方式:直接報名,地點(diǎn)是各班心理委員處

九、宣傳:通過海報和廣播的方式

十、比賽獎勵:

按比賽情況評出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎品及證書(設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名)

心理健康游戲活動策劃書模板(3篇范文)

一、組織單位:益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部二、活動宗旨:促進(jìn)學(xué)生交流,提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。三、游戲時間:__年5月20日晚上7:30四、游戲地點(diǎn):四教五樓五、游戲形式:游戲分…
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