社會實踐策劃書的范文 篇1

閱讀小貼士：篇1共計8419個字，預計默讀時長22分鐘，朗讀需要43分鐘，中速朗讀57分鐘，在嚴肅場合朗讀需要77分鐘，本模板有272位用戶喜歡。

一、社會實踐團隊基本信息：

團隊名稱 三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學支教隊

支教地點 甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學

支教時間 2024年7月23日—2024年8月12日(不包括來回時的時間)

隊歌《最好的未來》

團隊口號 滋蘭樹蕙 助夢起航

主辦單位 西北師范大學三農(nóng)問題研究社

指導單位 共青團西北師范大學委員會

共青團西北師范大學商學院分團委

支持單位 靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會

聯(lián)系人 姓名 李永剛

團隊基本情況介紹

本支教隊是西北師范大學三農(nóng)問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓等工作由三農(nóng)問題研究社完成。西北師范大學三農(nóng)問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團在2024年暑假成立。西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動員本地村民和社會各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設，增進鄉(xiāng)土認同，重拾對土地和自然的尊重。

西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟、人文、歷史等建設，關(guān)注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設。

近年來社會實踐經(jīng)歷：

2024年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學支教;

2024年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學支教;

2024年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;

2024年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學支教。

二、團隊建設

(一) 團隊成員基本信息

(二)團隊人員職務介紹

1、隊長：負責隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握隊伍活動進展狀況，根據(jù)實際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進行。統(tǒng)籌各項事務，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊任務，監(jiān)督和督促活動開展。

2、副隊長:協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或缺位時，代行隊長職責，協(xié)助隊長做好后期總結(jié)工作，并同時起監(jiān)督作用。

3、支教負責人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進行，調(diào)動每名隊員的積極性，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。

4、調(diào)研負責人: 指導調(diào)研方法，安排團隊的調(diào)研工作計劃，做好調(diào)查問卷，后期做好數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報告的撰寫，統(tǒng)籌調(diào)研活動進行。并負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好本次活動的家訪工作，對家訪所得到的成果進行有效整理與管理，及時編制家訪人員信息登記表。

5、后勤員：負責全隊的交通、食宿以及隊伍食材等后勤物資采購工作，為活動提供有力后勤保障。

6、財務組：

會計：做好每一項會計分錄，做到每日賬務清晰，并在每日晚間會議期間做財務報告，最后做好財務報表。并保管好全隊發(fā)票票或超市小票以及具體支出清單。

出納：保管好全隊資金，做到每項支出有根有據(jù)，嚴格保證資金的合理、節(jié)約使用。

7、錄像組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，做好每天照片采集和整理工作，為本活動積累有力的歷史資料和實用資料，并做好后期ppt及視頻制作。

8、聯(lián)絡宣傳員：負責全隊成員之間信息聯(lián)絡，并負責各項活動在支教當?shù)匾约熬W(wǎng)絡宣傳工作。

9、安全紀律員：負責每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)，切實做好活動學校學生安全工作。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)。及負責每天隊伍每天點名和整體隊伍的紀律具體執(zhí)行情況監(jiān)督。

10、圖書管理員：做好支教期間各類圖書的管理工作，圖書借閱情況等信息的登記。

11、 協(xié)調(diào)員：協(xié)調(diào)各項活動的開展，及時處理活動開展過程中遇到的困難。

三、 項目策劃

(一) 興趣課程

1、兒童閱讀：

誦讀

內(nèi)容：一起誦讀古、現(xiàn)代詩歌，為兒童朗讀書籍

目標：用詩歌開啟黎明，培養(yǎng)兒童集中注意力

共讀

內(nèi)容：給孩子們推薦書目，與學生互動一起聊書

目標：師生共讀，創(chuàng)造共同語言，激發(fā)兒童閱讀興趣

自由閱讀

內(nèi)容：給孩子們推薦書目，讓孩子們在課間自行月的

目標：培養(yǎng)兒童開外閱讀的好習慣，對閱讀習慣的加固

2、藝術(shù)運動:

音樂

內(nèi)容：手語、兒歌、樂器欣賞

目標：增強孩子的節(jié)奏感，給孩子提供展示自我的平臺，同時提高孩子的自信心

美術(shù)

內(nèi)容：繪畫、手工制作

目標：增強孩子的動手能力，同時對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)

體育游戲

內(nèi)容：球類、棋類、舞蹈、體操、武術(shù)團隊小游戲

目標：提高孩子身體協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)孩子的團隊意識、對孩子身體素質(zhì)的加強

3、語言運用：

英語口語

內(nèi)容：情景對話、英文歌曲、英文名字、語言游戲

目標：提高孩子的語言應用能力

口才表達

內(nèi)容：主題演講、英文歌曲朗誦、繞口令、童謠、辯論、詩歌創(chuàng)作

目標：鍛煉孩子的口才，提升孩子自信

4、生活小百科

科普夏令營

內(nèi)容：首先給孩子們講解生活中的數(shù)理化、天文地理等生活百科，然后帶領孩子們做一些生活科普小實驗

目標：讓孩子們對大自然中的有些現(xiàn)象有一個更理性的認識，從小培養(yǎng)保護環(huán)境的好習慣，同時通過小實驗培養(yǎng)孩子們的研究能力

安全你我他

內(nèi)容：給孩子們講解地震、滑坡、崩塌、泥石流等地質(zhì)災害以及暴雨、洪澇、冰雹、雷電等氣象災害的形成以及防御救助措施

目標：提高孩子的自我生存能力以及自我保護意識

5、主題活動

小眼睛，大世界

內(nèi)容：帶領孩子們走到教室外面，走進自己身邊熟悉的環(huán)境通過視覺、聽覺、嗅覺對自然進行認知，然后加入自己的感受、想法以小組的形式共同繪畫出身邊熟悉的自然環(huán)境，最后整理出一部自己的畫集

目標：讓孩子們對自然有深入的感知，同時培養(yǎng)孩子觀察并發(fā)現(xiàn)細節(jié)的能力，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的認同感，培養(yǎng)孩子的團隊合作能力

我是小小旅行家

內(nèi)容：首先講解出門旅行需注意的事項，然后通過書籍、圖片、視頻帶領孩子們?nèi)秤问澜绺鞯孛利惖木包c，最后讓孩子們講出自己想去的地方并加以描述

目標：培養(yǎng)孩子們熱愛生活的意識，讓孩子們對旅游有更加深刻的認識，并且有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng)

快樂運動

內(nèi)容：在體育課上帶領孩子們玩各種趣味游戲、以及團隊游戲

目標：在玩的過程中加強孩子身體素質(zhì)，同時對孩子身體協(xié)調(diào)能力的訓練，減小孩子與孩子之間、老師與孩子之間的隔閡，樹立孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的團隊合作能力，以及培養(yǎng)孩子尊重他人的意識

主題班會

內(nèi)容：帶領孩子們進行自我總結(jié)與成長，班級民主建設與管理一起解決問題

目標：讓孩子做自己的主人，學會擔任不同時期的不同社會角色，學會做公民

6、請到我家來旅游(鄉(xiāng)土課程)

生命的流傳

內(nèi)容：帶領兒童走訪當?shù)氐睦先耍鸭⒄懋數(shù)貧v史事跡與名人事跡，整理完了以后以小組形式帶領孩子們發(fā)揮想象力打造一本屬于自己的家鄉(xiāng)書籍

目標：增強孩子們對家鄉(xiāng)人文的了解，并拓寬孩子們的視野，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，培養(yǎng)孩子文字整理能力

家鄉(xiāng)美

內(nèi)容：帶上相機，帶上孩子們走到學校外面，走到當?shù)赜形幕瘹庀⒌牡胤浇淌诤⒆觽兣恼占夹g(shù)，并拍下美麗的家鄉(xiāng)，最后也以小組的形式做成美麗的影集

目標：訓練孩子們拍照的技術(shù)，培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美的能力，對當?shù)匚幕懈顚哟蔚恼J識

最美家鄉(xiāng)

內(nèi)容：帶領孩子們對自己小組以上兩項成果的交流分享

目標：培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，讓孩子感受到成功的喜悅，鍛煉孩子的口頭表達能力

7、課后作業(yè)輔導

內(nèi)容：針對具體孩子的作業(yè)輔導

目標：復習和課本知識，滿足孩子家長和學校對孩子成績提高的期待，有針對性的對不同孩子提供具體的學習上的幫助

(二) 主題講座與調(diào)研

1、主題講座

家庭災害講座

內(nèi)容：對當?shù)鼐用襁M行家庭火災、安全用電、燃氣安全使用等家庭安全問題的預防以及發(fā)生時的處理措施進行講解

目標：讓當?shù)鼐用駥彝暮τ幸粋€認識，能夠做好預防措施，如果子啊發(fā)生時能夠做好處理防止大事故的發(fā)生

孩子教育問題講座

內(nèi)容：對不同年齡階段孩子心理特征講解讓孩子家長對孩子教育有一個新的認識，同時講解不同人物事跡讓孩子家長對孩子成功教育有新的認識

目標：讓家長的教育不再暴力，讓孩子的所作所為能夠得到家長的理解和認同，讓孩子的個性、天性能夠得到更好的發(fā)展

2、調(diào)研

對當?shù)貎和逃龁栴}的調(diào)研

內(nèi)容：設計問卷調(diào)卷，做問卷，家訪

目標：通過做問卷和家訪的方式對當?shù)亓羰貎和闆r進行了解，并向當?shù)乩蠋?、校長了解當?shù)亟逃龁栴}

(三) 其他活動

1、開學典禮

內(nèi)容：邀請當?shù)卮彘L、村支書以及學校領導和老師、當?shù)氐暮⒆蛹捌浼议L參加本次暑期夏令營支教的開學典禮

目標：取得當?shù)仡I導以及校長對今后支教工作更大的支持，并且吸引之前為報名的孩子參與進來

2、校園開放日

內(nèi)容：向當?shù)睾⒆蛹议L開放校園，并邀請他們參加我們的課堂教學，最后邀請家長參加茶語會，討論校園開放日的感受，并對我們的支教工作提出意見與建議

目標：讓當?shù)睾⒆蛹议L走進校園對我們的教學工作有一個直觀的認識，邀請他們參加課堂教學更直接的體會怎么樣的教育方式才是對孩子成長最好的，通過交流感受當?shù)丶议L對教育問題的看法

3、故事圈

內(nèi)容：老師在一旁讀故事讓孩子們將老師講解的故事內(nèi)容進行場景再現(xiàn)表演

目標：鍛煉孩子們理解能力，同時鍛煉孩子們的創(chuàng)造性以及孩子的團隊協(xié)作能力，同時還有助于孩子建立自信心

4、環(huán)保模特大賽

內(nèi)容：讓孩子們利用沒用的廢紙廢物自己動手制作服裝，并進行模特走秀表演

內(nèi)容：培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識以及創(chuàng)造性能力，樹立孩子的自信心

5、支農(nóng)

內(nèi)容：帶領志愿者前往村民家進行支農(nóng)活動

目標：讓志愿者更深刻地體驗農(nóng)村生活，幫助村民完成一定數(shù)量的農(nóng)活

6、韻律運動

內(nèi)容：每天早上帶領孩子們做一定的有韻律行的活動

目標：讓孩子們清醒過來，帶著愉悅的性情區(qū)開始新的一天，同時培養(yǎng)孩子的配合能力

7、文藝匯演

內(nèi)容：邀請當?shù)卮迕?、村領導、校長、老師來觀看孩子們的文藝匯演，過程中設計邀請村民、領導、校長、老師參與的環(huán)節(jié)

目標：為將來與當?shù)卣约皩W校建立長期的合作關(guān)系做好基礎工作

四、目標與產(chǎn)出

(一) 孩子

1、興趣的啟蒙

好的興趣習慣從小開始培養(yǎng)，好的興趣習慣將助力我們一生。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，首先有利于孩子的智力開發(fā)，同時也有利于孩子對未知世界更深入的認識，有利于孩子廣闊四維空間的形成。孩子其他興趣愛好的啟蒙同樣有利于孩子自身特長的挖掘和將來愛好的形成。

2、情感的引導

情感的引導對于孩子意識能力的培養(yǎng)息息相關(guān)，在活動過程中讓孩子主要培養(yǎng)孩子以下意識與能力。

彼此欣賞，孩子對事物和人的欣賞對孩子將來對事物的認知非常重要，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛;

不要讓孩子覺得做錯事很糟糕，孩子做錯事是很普遍的事情，因為他們?nèi)狈κ澜缯J知的深度，孩子的成長就是一個對世界不斷認知的過程，如果做錯事很糟糕，拿在孩子的將來他將會不敢去認知這個世界，這才是最可怕的;

團隊合作，在將來社會的發(fā)展中人與人之間的合作是必不可少的，我們只有做好他人的伙伴才能在真正意義上成就自我;

面對輸贏，我們的孩子需要一個能真正面對輸贏的心，只有能正視輸贏才能走的更遠;

學習規(guī)則，規(guī)則是人們制定出來為了更有效率地做事，我們需要給孩子制定規(guī)則，但我們并不只是為了讓他遵守規(guī)則，我們需要帶領孩子在活動中打破規(guī)則并從新制定規(guī)則。

3、自我認知

自我認知的培育包括了對自己的認識、對世界的認識、對自己與世界關(guān)系的認識。我們通過給孩子提供盡可能多的課程類型來幫助孩子自我認知。在自我認知的過程中孩子的自我肯定也非常重要，孩子在自我認知的過程中需要自我肯定，這是前進的動力，也是前進的方向指引燈。

(二) 家長

1、家長是孩子的第一任老師

讓當?shù)睾⒆幽芗议L認識到家長是孩子的第一任老師，家庭教育中家長做好典范非常重要。家長與孩子的接觸時間最長，并且孩子對家長行為的學習也特別快，所以我們開展活動過程中讓家長要體會到第一任老師的責任感。

2、孩子各方面能力發(fā)展也很重要

通過與家長的交流互動，以及茶語會可以讓家長對孩子能力的評估有一個新的認識，在生活的那個中不僅僅通過學習成績來判定好孩子還是壞孩子，讓家長能夠看到原來我的孩子在這方面還是不錯的。

3、對教育的重視程度

提高當?shù)丶议L對教育的重視程度也是我們想要達到的目標，農(nóng)村家長一般對孩子教育問題持有的態(tài)度是女孩子少讀書甚至是不讀書就是最好的，這一點讓好多女孩子因為各種原因而輟學閑在家中或外出打工掙錢。

(三) 志愿者

1、一次不同尋常的生活體驗

讓志愿者有一次畢生難忘的生活體驗這是大多數(shù)志愿者支教的目標。這不僅僅是一次臨時不同的生活方式的改變，更多的是志愿者們對于當?shù)亟逃恼J知，也是對自己人生的認知。

2、交到許多知心朋友

交到許多知心朋友，甚至交到一生的朋友這可能是我們意外的收獲。

3、一份珍貴的回憶

這一次支教行動會給我們留下許許多多難忘的場景，以及許多美好的人或事。

五、項目實施計劃

(一)各年級興趣課程分布

幼兒班 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初中

快樂運動 拼音 識字 快樂數(shù)學 快樂數(shù)學 快樂數(shù)學 快樂數(shù)學 快樂數(shù)學

兒歌 快樂運動 快樂數(shù)學 寓言故事 成語故事 成語故事 語文(國學、名著) 語文(國學、名著)

涂鴉 美術(shù) 神話故事 快樂運動 快樂運動 快樂運動 快樂運動 快樂運動

童話故事 兒歌 快樂運動 美術(shù) 美術(shù) 美術(shù) 美術(shù) 美術(shù)

—— 童話故事 美術(shù) 音樂與舞蹈音樂與舞蹈 音樂與舞蹈音樂與舞蹈 音樂與舞蹈

—— 手工 音樂與舞蹈 手工 手工 手工 手工 手工

—— 誦讀 誦讀 兒童閱讀 兒童閱讀 兒童閱讀 兒童閱讀 兒童閱讀

—— 生活小百科 生活小百科 生活小百科 入門英語 英語 英語 英語

—— —— —— 口才演講 生活小百科生活小百科 生活小百科 生活小百科

—— —— —— —— 口才演講 口才演講 口才演講 口才演講

注：以上只是各年級開設課程，具體課程表安排采用單雙號交替上課，在此處不做說明。

(二)其他活動時間安排

活動 活動時間

主題 小眼睛，大世界 2024年7月25日早上

活動 小小旅行家 按照單雙號每兩天一節(jié)課

主題班會 2024年7月28日，8月4、11日下午課業(yè)輔導時間

請到我家來 生命流傳 2024年7月29日下午

家鄉(xiāng)美 2024年8月5日上午

最美家鄉(xiāng) 2024年8月6日下午

專題講座與調(diào)研 講座 家庭災害 2024年8月5日下午

孩子教育 2024年8月5日下午

調(diào)研 按照上課完送孩子回家家訪時做

開學典禮 2024年7月23日下午

校園開放日 2024年8月8日下午

故事圈 2024年7月28日，8月4、11日下午主題班會之前

其他 環(huán)保模特 2024年8月7日下午

活動 支農(nóng) 2024年8月7日上午

韻律運動 每天早上7:50—8:00

文藝匯演 2024年8月12日下午

注：此為計劃活動開展時間，如到具體日期有特殊情況活動不能開展，則做出活動開展時間調(diào)整。

(三)每天時間安排

時間 事項

6:00—7:00 起床(做早餐的人早起做早餐)

7：00—7:30 吃早餐(吃飯過程中可加入晨會)

7:30—8:00 孩子們簽到(7:50—8:00加入韻律運動)

8:00—8:30 早讀時間

8：30—9:10 第一節(jié)課

9:20—9:50 第二節(jié)課

9:50—10:20 課間操

10:20—11:00 第三節(jié)課

11:00—14:20 午休(下課時班主任清點人數(shù))

14:20—14:30 學生簽到

14:30—15:10 第四節(jié)課

15:20—16:00 第五節(jié)課

16:00—16:30 課間活動(眼保健操)

16:30—17:10 第六節(jié)課

17:10—17:20 做值日

17:10—19:00 送孩子回家或做家訪(做晚飯)

19:00—19:30 吃飯并洗鍋

19:30—20:30 自由工作時間(工作自我總結(jié))

20:30—22:00 會議時間(今日工作總結(jié)及明日工作安排)

22:00—23:00 自由活動時間

23:00以后 晚睡

注：此作息時間為正常情況作息時間，如遇特殊情況及時作出調(diào)整。

附錄

(一) 團隊管理制度

團隊章程

團隊生活紀律

1、 衣著樸素，女生禁穿高跟鞋、裙裝、背心等;

2、嚴禁染發(fā)，佩戴首飾等;

3、嚴禁煙酒，不得聚眾賭博等;

4、入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)仫L俗習慣等;

5、言行舉止得體，以身作則，為學生做好榜樣;

6、勤儉節(jié)約，珍惜糧食，按需盛飯菜，吃飯不得挑食;

7、未經(jīng)同意不得在老鄉(xiāng)家里吃飯，不得接受老鄉(xiāng)給與的饋贈，不拿老鄉(xiāng)一針一線;

8、調(diào)研人員外出調(diào)研注意調(diào)研方式與禮儀，調(diào)研完成按時歸隊;

9、在外碰見老鄉(xiāng)要有禮貌，隨時隨地注意自己的身份禮儀，不得隨地亂扔垃圾;

10、團隊公共財物由團隊統(tǒng)一管理;

11、團隊隊友之間相互尊重、團結(jié)友愛、互幫互助;

12、支教期間任何人不得有什么單獨行動的活動;

團隊教學紀律

1、尊重每一個孩子，不打聽孩子隱私問題，并對孩子的隱私加以保護;

2、不得對孩子進行體罰及變相的體罰;

3、尊重孩子，尊重孩子的任何行為舉止及言語，善于傾聽孩子的心聲;

4、不得給孩子任何不能實現(xiàn)的承諾;

5、不得給孩子起外號，公平對待每一個孩子，不得對某個孩子有個人偏好或個人厭惡行為;

6、教學活動過程中加強與孩子們的互動，鼓勵欣賞每一個孩子;

7、不得單獨帶孩子外出，團隊帶領孩子外出需征得校方及家長的同意;

8、支教期間愛護校方財務，并監(jiān)督孩子們不得隨意破壞;

9、志愿者課前做到充分備案，課后及時總結(jié);

10、上課后準時到達教室，注意課程進度，保證課程準時下課;

11、學生面前注意維護師容師德，從細節(jié)上注意自己的每一個行為舉止;

團隊會議紀律

1、團隊做到每日一會 ，及時總結(jié)當日遇到的問題，并確保次日的課程及其他工作的順利開展;

2、開會時隊員做到準時參加會議，不得無故缺席或是中途離場;

3、會議期間要有記錄員和計時員確保會議的高效進行;

4、會議期間彼此尊重對方，保持一個人說話原則，認真聽隊友發(fā)言，不得隨意打斷他人發(fā)言，不隨意對他人想法或觀點加以否定;

5、會議開展時注意討論話題、不隨意提出其他和本問題無關(guān)的話題;

(二) 財務管理

1、團隊預算

團隊編：14 實踐地點：甘肅隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學

項目 單價(元) 數(shù)量 合計(元) 備注

交通費 火車 0 0 0 無(硬座往返)注明車次及區(qū)間，硬座標準

(共計：5400) 汽車 150 15_2 4500 蘭州←→武都(往返)

汽車 30 15_2 900 武都←→池壩(往返)

醫(yī)藥費 暈車藥 10 1 10

(共計：133) 紅花油 10 1 10

(每個團隊300 云南白藥 15 1 15

元藥費的標準) 撲爾敏 8 1 8

999感冒靈 11 2 22

阿莫西林 8 1 8

一力咳特靈 10 1 10

金嗓子 7 1 7

瀉立停 5 1 5

黃連素 10 1 10

藿香正氣液 9 2 18

創(chuàng)可貼 0.2 20 4

材料費 隊服 50 15 750 25元/件，每人兩件

(共計：900) 隊旗 100 1 100 100元/面，每隊一面

橫幅 50 1 50 10米橫幅一條用于宣傳

保險費 50 15 750 50元/人的標準

剪刀 4 2 8

彩筆 5 10 50

手工紙 5 15 75

氣球 10 2 20

便利貼 5 10 50

其他 彩帶 0.5 30 15

(共計：644) 雙面膠 2 5 10

皺紋紙 1 30 30

大白紙 1.5 20 30

馬克筆 2.5 10 25

寬膠帶 3.5 2 7

大毽子 2 10 20

跳繩 5 10 50

羽毛球拍 22 2 44

羽毛球 3 10 30

教案打印 0.2 500 100

總結(jié)材料 0.2 300 60

問卷打印 0.1 100 10

宣傳材料 0.1 100 10

總計： 10977

2、財務管理辦法

項目中的財務規(guī)則與制度

(1)實行收支兩條線管理模式，會計和出納分開，賬目和現(xiàn)款分開，實行?？顚Ｓ?

(2)普通支出必須由項目實施負責人一支筆簽字報銷，超過100元的支出必須通過項目實施負責人同意，超過200元的支出必須由活動實施小組集體研究決定;

(3)項目資金的使用隨時接受西部陽光行動官員及審計人員的檢查和審計，接受監(jiān)督。

(4)實行每日財務公開制度。

審計制度

經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考。((三)團隊安全預案

1、輕度傷害：包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。

應對方案：遇到這種情況，當事人及同伴應及時采用所學的急救知識及時采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀律員、隊長，及時送往當?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。

2、重大事件：包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。

應對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當?shù)鼐茸o中心，并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學三農(nóng)問題研究社負責人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學及時將事發(fā)地點和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時要注意安全，以保證人身安全為前提。

3、特重大事件：包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復等情況，這些情況都威脅到隊員的生命安全。

應對方案：遇到這些情況，同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩(wěn)定未受傷隊員的情緒，并迅速將未受傷隊員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊長根據(jù)實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果，與當?shù)嘏沙鏊⒔逃?、衛(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學三農(nóng)問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問，向西北師范大學三農(nóng)問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問匯報事件的真實情況，并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實匯報事件經(jīng)過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊長及時安排讓剩余隊員返校。

4、暴雨等自然災害：

應對方案：在遇到暴雨天氣時，盡量保證不出門，告知學生可以暫停參加活動，等到雨停之后繼續(xù)。

2024年6月7日

社會實踐策劃書的范文 篇2

閱讀小貼士：篇2共計4701個字，預計默讀時長12分鐘，朗讀需要24分鐘，中速朗讀32分鐘，在嚴肅場合朗讀需要43分鐘，本模板有172位用戶喜歡。

暑期社會實踐策劃書

為了繼續(xù)貫徹落實《____國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神，貫徹落實湖北經(jīng)濟學院團委xx年關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神，鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與實踐活動結(jié)合起來，學以致用，讓學生早日認識社會，熟悉社會的運行章程，接受社會實踐活動的考驗，在社會實踐中經(jīng)風雨、受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學生的綜合素質(zhì)，電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學生到湖北隨州市進行社會實踐活動

一、指導思想

用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標，著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。

二、活動主題

三、活動時間

xx年7月中旬至下旬

四、活動地點

湖北省隨州市

五、活動背景及目的

1、背景介紹

科學技術(shù)源于社會實踐，服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。

世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2 至13 公里，占地800 畝，初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi)，建設周期控制在300個工作日內(nèi)；高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目，投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成，隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓中心、學術(shù)交流中心?！案邷爻瑢Т艖腋×熊嚰夹g(shù)國際領先，對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用，有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地！而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入！這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言，隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領先，國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達90﹪以上，一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活動目的

為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。

六、活動人員

帶隊老師：電子工程系肖述劍老師

隊長：王恒智

成員：方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政

活動協(xié)調(diào)：王恒智 方潔

財務管理及后勤保障：王恒智 方潔 李亮 趙亞東

外聯(lián)公關(guān)：鐘若文 汪鑫 陳政

資料整理：于欣 許甜 魚春燕

信息宣傳：鐘若文 汪鑫 于欣

安全工作：李亮 陳政 趙亞東

七、日程安排

1、宣傳動員及立項（5月30日——6月19日）

在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員，講清、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求；

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。

2、準備階段（6月27日——7月9日）

制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。

3、實施階段（7月10日——24日）

按計劃進行社會實踐活動。

4、活動總結(jié)階段（7月27日——8月26日）

各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。

八、主要活動內(nèi)容

1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響

其一：通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門，預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實踐所在地當前和預期的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進行合理的分析比對。

其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關(guān)基礎設施的投資力度，極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。

其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。

2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務維修

針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴重的社會問題。結(jié)合所學專業(yè)優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況給當?shù)鼐用窈椭行W生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及，特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。

3.奧運知識的宣傳

今年作為中國的奧運年，全世界都在關(guān)注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生，我們本著主人翁的責任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。

九、活動經(jīng)費預算

1、車費：2_（（10_50+80）（汽車））=1160

2、住宿費：10_（20_14_1）=2800

3、活動宣傳經(jīng)費：580

橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元

4、相機、dv電池費：150

5、捐贈書籍及文化用品：300

共計：4990元

十、注意事項

附：湖北經(jīng)濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度

湖北經(jīng)濟學院電子工程系

暑期社會實踐管理制度

一、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：

1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學校廣播、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

2、作好活動前相關(guān)資料的準備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。

3、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄；會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。

4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學校，更不能在校外過夜，每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假，經(jīng)同意離開學校，必須按時返校。

5、在校居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時與其他同學保持聯(lián)系。每晚向指導教師匯報，一切活動以安全為第一。

6、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。

7、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。

8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全。

二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：

1、 本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人，設小分隊隊長、財務總管、安全負責人等各一名。定于xx年7月中旬開始調(diào)查活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。

2、 本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務總管管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字，然后方能領錢，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費。

4、設立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓，備齊常備藥品。活動過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

5、在活動期間務必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。

6、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務，并承擔相應的集體任務。

7、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。

8、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負。

9、準時集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學生會內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見不同可以一起討論，不得爭吵。隊內(nèi)各項事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。

10、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，對自己的行動負責。如對安排有異議，需在安排制定后和大家討論個人見解，經(jīng) 大家同意后依實際情況實施。

11、為保證實踐活動順利完成，所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務，對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。

12、每天調(diào)查結(jié)束后，各個隊員都要認真做好筆記，整理數(shù)據(jù)，以便整個實踐活動結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結(jié)或調(diào)查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結(jié)，日志字數(shù)每天不少于200字，總結(jié)字數(shù)不少于xx字。

13、小分隊隊員完成當天的調(diào)查任務后，晚上可以自行活動，但不得單獨行動（至少三人以上），需向負責人說明去向，且必須于當晚九點前回到集體住宿地，不得超時和在外過夜。

14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動離隊處理。

三、暑期社會實踐活動結(jié)束后制度：

1、實踐活動結(jié)束后，所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊長。

2、活動結(jié)束后，每個隊員要對整個活動進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓并整理以便后期活動參照。

3、為擴大活動影響，新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。

4、每個隊員要認真對待自己的調(diào)查報告和相關(guān)論文，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成，獲隊長認可后交由隊長統(tǒng)一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞責，否則視為自動離隊并上報系領導，視情節(jié)給予相應處罰。

5、隊長應按時將調(diào)查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核，及時修改直至最終定稿。

附：活動經(jīng)費預算

1、車費：2_（（10_50+80）（汽車））=1160

2、住宿費：10_（20_14_1）=2800

3、活動宣傳經(jīng)費：580

橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元

4、相機、dv電池費：150

5、捐贈書籍及文化用品：300

共計：4990元

湖北經(jīng)濟學院電子工程系

暑期社會實踐小分隊

xx年6月15日

社會實踐策劃書的范文 篇3

閱讀小貼士：篇3共計1215個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有122位用戶喜歡。

參觀名校暑期社會實踐策劃書

一、指導思想

進一步深化課程改革，拓寬素質(zhì)教育渠道，依據(jù)學校德育計劃，讓高年級學生走進高一級校園，感受高一級學校生活及校園文化，了解高一級學校學習內(nèi)容以及報考方式和學習方法等，以此來提高學習效率和動力,堅定他們學習的信心，使之更加切合實際的來規(guī)劃自己學業(yè)和人生，并促進其健康積極向上發(fā)展，同時也是為高年級學生創(chuàng)造一個能在學習高度緊張之余既能得到放松又能收獲知識的平臺。

二、活動措施

本次實踐體驗活動的參與者為高年級學生，他們不但平時學業(yè)緊張，少有放松的機會，而且面對即將到來的.升學有著巨大的壓力，通過走進高一級學?；顒?，讓他們參觀高一級學校校史館了解高一級學校，再以高一級學校教師關(guān)于高一級學校的介紹和勵志課題的授課讓學生們向往高一級學校，激發(fā)學習熱情。在實踐中提升學生的知識面和自信心，在體驗中培養(yǎng)其熱愛學習、積極向上的情懷。

三、活動主題：

走進__學校 放飛青春夢

四、活動時間、地點：20__年 _月_日 __學校

五、具體安排：

1.“校園參觀”——走進__學校 領略文化

參觀學校校史館，了解學校的發(fā)展歷程和文化底蘊。通過聽、看、思、等方式，全面了解高一級作為國家人才培養(yǎng)的主陣地，他的主要學習內(nèi)容和主要的職能是什么。以此提升每個學生的知識面。

2.“聆聽報告”——明確目標 勵志奮斗

安排一位學校教師現(xiàn)場為學生們授課，分析當前中考政策和該校招生方向及方法，學生們可通過聆聽、提問等方式了解相關(guān)政策，明確自己奮斗目標。

3.“生活體驗”——走進食堂 體驗生活 安排學生在高一級學校食堂參觀，提前體驗高年級日常生活，讓學生提前了解高一級學校生活節(jié)奏及方式。

六、活動總結(jié)工作：

(一)座談總結(jié)

1. 回校后利用班會時間讓各班同學談感想、講體會;

2. 制作活動照片展板，活動過程資料上傳到校園網(wǎng)進行展示。

(二)擴展工作

1.活動中拍攝活動照片等影像資料，作為校外社會實踐活 動宣傳資料。

2.展示活動圖片，讓更多的同學感受高一級的生活、文化氛 圍，增強學生對高一級學校的向往和學習的動力。

七、活動要求

1.廣泛動員，精心組織。認真做好布置發(fā)動工作，廣泛動員學生參與社會實踐活動。精心設計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，使社會實踐活動取得實效。

2.完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，各班也可結(jié)合各自的實際情況，制定相應的規(guī)章制度，確保活動的順利有序進行。

3.點面結(jié)合，注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。

4.密切配合，加強宣傳。要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務，營造良好的社會輿論氛圍。加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項;在活動過程中，要加強學生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。學生統(tǒng)一穿校服，公共場合注意言行舉止，按中學生行為標準要求自己。

社會實踐策劃書的范文 篇4

閱讀小貼士：篇4共計281個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有278位用戶喜歡。

一、活動介紹

（一）、活動概況

1、前言

本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。

在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農(nóng)村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下，在校大學生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設的非營利性組織。服務新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

2、活動地點及時間：

惠水站

支教地點：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學和拉林小學

遵義站

支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮(zhèn)金字小學

社會實踐策劃書的范文 篇5

閱讀小貼士：篇5共計875個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有224位用戶喜歡。

大學暑期社會實踐活動策劃書

本著“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”的活動宗旨，緊密圍繞學習宣傳實踐“三個代表”的重要思想，圍繞“十一五”規(guī)劃的事實，落實科學發(fā)展觀，突出“構(gòu)建社會主義和諧社會、服務地方經(jīng)濟建設”的主題，牢固樹立社會主義榮辱觀，以科技服務為主，圍繞建設社會主義新農(nóng)村，結(jié)合團結(jié)帶領廣大青年積極參與當?shù)剞r(nóng)村建設、企業(yè)發(fā)展，使之落實科技下鄉(xiāng)，服務基層，為全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會作貢獻，作為理工青年，我們要積極響應___主席的號召，立足現(xiàn)在，放眼未來，開展豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中學習、成長。

今年是改革開放30周年的重大日子，作為團員青年的我們，要用自己的實際行動來慶祝這個重要的節(jié)日，同時，為了更好地回顧總結(jié)這30年來新農(nóng)村建設的成果，對農(nóng)村建設進行廣泛的調(diào)查研究，從而更好地促進農(nóng)村建設的進一步發(fā)展。

同時，為了更好地在廣大市民特別是外來務工人員（農(nóng)民工）和廣大青少年中宣傳和普及預防艾滋病、毒品知識、健康生活理念，提高他們對艾滋病、毒品等危害性的認識，增強自我保護和防范能力，切實提高群眾生活水平。

為此，湖州團市委、浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊、湖州市禁毒辦決定聯(lián)合啟動進行“”實踐活動。

一、主辦單位

二、承辦單位

三、協(xié)辦單位

四、活動主題

關(guān)注30年改革農(nóng)村新變化

關(guān)愛生命，禁毒防艾，攜手你我

五、活動時間

年月日--月日

六、活動地點

七、活動內(nèi)容

1、實踐活動啟動儀式

2、調(diào)研改革開放30周年來新農(nóng)村建設成果

3、關(guān)愛低收入農(nóng)戶青少年

4、“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動

5、“關(guān)注奧運、強健身體”宣傳教育活動

6、告別晚會

八、具體安排

（一）“”實踐活動暨大學生暑期實踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務啟動儀式

活動時間：年月日

活動地點：湖州市職業(yè)技術(shù)學院報告廳

活動議程：（1）主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務小分隊授旗

（主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計劃生育（免費婚檢）、視力保護等）；

（2）成立“湖州市預防艾滋病宣傳教育講師團”；

（3）主辦單位向志愿服務隊贈送禁毒防艾宣傳教育資料；

（4）志愿服務隊代表發(fā)言；

（5）主辦單位領導講話；

儀式后，志愿者參加“預防艾滋病”專題培訓會。

社會實踐策劃書的范文 篇6

閱讀小貼士：篇6共計1861個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有141位用戶喜歡。

執(zhí)筆：余杰

根據(jù)學校團委下發(fā)的《關(guān)于2004年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神，今年暑期我院大學生社會實踐活動將按照“傳承‘五四’報國志，落實科學發(fā)展觀”的指導方針，組織和引導青年學生進一步深入學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想，圍繞和服務于黨的十六提出的全面建設小康社會的宏偉目標，貫徹落實全國人大十屆一次會議和全國政協(xié)十屆一次會議的部署，推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展。結(jié)合我院實際，動員青年學生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為人民健康服務，為社會發(fā)展做貢獻。并宣傳科學的發(fā)展觀，將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想落實到實處。適逢鄧小平同志100歲誕辰來臨之際，為了緬懷我們社會主義建設的領路人，為了紀念中國改革開放的總設計師，我們致富的導航人鄧小平，結(jié)合學院特色，我們策劃開展此次廣安之行的活動。一、指導思想

今年的社會實踐活動要以學習、宣傳、實踐黨的十六大精神和'三個代表'重要思想為主線，充分貫徹十六大“全面建設小康”的精神，推進大學生社會實踐活動不斷提升層次和水平，引導廣大青年學生積極參與城鄉(xiāng)兩個文明建設。引導青年學生確立建設有中國特色社會主義的共同理想，把個人的奮斗融入到黨的十六提出的全面建設小康社會的宏偉目標的滾滾洪流中去；引導青年學生自覺走與實踐相結(jié)合的成才道路，在服務中接受教育，經(jīng)受鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。并在人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展以及農(nóng)村政策宣講中，起到大學生應有的作用。

主題：“傳承‘五四’報國志，落實科學發(fā)展觀”。二、地點：廣安縣城鄧小平紀念館、鄧小平母親及奶奶等墓地所在地、我們聯(lián)系好的一單位以及廣安周邊社區(qū)或村社。三、時間：7月11日——7月14號四、組隊情況：我院共組1支分隊，共由9名學生和一名老師組隊。五、人員選拔方式：由各班、團支書和班長向班主任推薦2—3名學生黨員、班團骨干、優(yōu)秀團員青年到團總支，由團總支篩選，統(tǒng)一安排。六、實踐內(nèi)容：今年我院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動根據(jù)“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，著重圍繞以下幾項內(nèi)容：

1、宣傳‘五四’事跡，宏揚‘五四精神’。通過張貼海報、懸掛橫幅、散發(fā)傳單等多種方式展開了聲勢浩大的宣傳活動，讓廣大群眾了解‘五四’運動，使‘五四’精神長存。

2、宣傳實踐'三個代表'?；鶎狱h組織先進典型調(diào)研、走訪先進人物、通過宣傳先進典型、先進事跡，使廣大人民對'三個代表'科學內(nèi)涵有一個正確的認識。

3、對科學的發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略進行知識宣傳、愛國衛(wèi)生運動宣傳，以及其它傳染病的預防知識。參觀一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，向他們宣傳一些環(huán)境保護方面的知識；深入農(nóng)村，宣傳健康生活方式、普及衛(wèi)生常識；時間允許還會作一項關(guān)于“環(huán)保”的社會調(diào)查和農(nóng)村衛(wèi)生狀況調(diào)查、健康普查和宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識、夏季常見病、多發(fā)病的防治，提高農(nóng)民環(huán)保意識和防病治病的意識。

4、信息科技服務。

1結(jié)合我系專業(yè)的特點，進行計算機基礎知識等方面的宣傳。利用自己所帶的電腦，對所聯(lián)系單位的工作人員進行實際操作培訓，讓他們更深一步的了解其廣泛應用前景，特別是針對廣大青少年進行講解，激發(fā)其對電腦的興趣。

2與所聯(lián)系鄉(xiāng)村的工作人員進行電子辦公知識交流，并樹立其爭做新型秘書型辦公的意識。3若有需要，我們信息學專業(yè)的同學可以為當?shù)卣块T編寫一些實用的應用程序或進行管理系統(tǒng)開發(fā)；作一項關(guān)于網(wǎng)絡、計算機應用情況的調(diào)查，促進其辦公的電子化。3法律咨詢及宣傳《傳染病防治法》；西部大開發(fā)的相關(guān)情況宣傳。4農(nóng)村社會保障體系建立的相關(guān)知識宣傳。

5、社會調(diào)查。結(jié)合服務地區(qū)黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題，確定調(diào)研主題和內(nèi)容，組織學生開展調(diào)查研究工作，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為地方政府制定發(fā)展規(guī)劃、解決一些緊迫的現(xiàn)實問題，提供決策依據(jù)。也可結(jié)合學校教育發(fā)展的一些課題如畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查、社會對信息人才的需求狀況等，以及配合學校教師的科研課題進行社會調(diào)查。當然也可以對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的相關(guān)情況與農(nóng)村社會保障體系建立方面的知識進行調(diào)查。

6、環(huán)境保護與村落規(guī)劃。組織學生開展“從小事做起，保護大森林”的紀念活動，通過該活動來帶動更多的人參與其中，樹立大家的環(huán)保意識，從自身做起，減少白色污染。結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，在鄧小平同志母親及奶奶墓地所在的地點開展“保護大森林”志愿者行動，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，在城鄉(xiāng)宣傳倡導環(huán)保觀念，治理環(huán)境污染。

7、參觀訪問與交談

1對鄧小平同志故居進行參觀，悼念我們偉大的鄧小平同志，并緬懷其為中國發(fā)展而做出的偉大貢獻。2對我們所聯(lián)系的鄉(xiāng)村進行參觀，并了解其環(huán)境治理的優(yōu)缺處。3與所聯(lián)系鄉(xiāng)村的代表進行座談，在交談中實現(xiàn)宣傳與學習的效果。并配合在社區(qū)或村社進行走訪。七、經(jīng)費預算:略

社會實踐策劃書的范文 篇7

閱讀小貼士：篇7共計607個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有239位用戶喜歡。

為深入學習實踐三個代表重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的過程中受教育，長才干，作貢獻，進一步提高青年學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為__全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者三下鄉(xiāng)服務隊赴__縣__鎮(zhèn)__縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志，落實科學發(fā)展觀

二、活動時間及地點

1、時間：___年__月__日-__月__日

2、地點：__縣__鎮(zhèn)、__縣

三、活動內(nèi)容

1、落實科學發(fā)展觀宣教行動

開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動;

2、大手拉小手未成年人思想道德共建行動

選定一所小學開展大學生和小學生話理想活動，進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍、學習用品捐贈活動;

3、文化藝術(shù)進村寨行動

組織1-2場以宣傳科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;

4、家電義務維修服務行動

組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。

5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動

四、組織機構(gòu)

五、隊員紀律要求

1、統(tǒng)一行動，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;

2、團結(jié)合作，積極主動，互相幫助;

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責;

4、尊重當?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L、民俗，虛心學習基層經(jīng)驗和民族文化;

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。

社會實踐策劃書的范文 篇8

閱讀小貼士：篇8共計2972個字，預計默讀時長8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴肅場合朗讀需要28分鐘，本模板有153位用戶喜歡。

一、活動背景：

改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關(guān)的負效益。

旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關(guān)，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內(nèi)屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質(zhì)。

二、活動目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內(nèi)的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查，提高人們對于文明旅游的關(guān)注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關(guān)注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。

三、活動流程：

第一階段：前期籌備工作

時間：五月初—六月下旬

內(nèi)容：

1、團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員

在校管理學院范圍內(nèi)組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內(nèi)進行公示。

(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)

2、團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作

3、相關(guān)聯(lián)系：

在活動前期與相關(guān)的zhèng fǔ 部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調(diào)整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調(diào)查準備：調(diào)查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調(diào)研

在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研，深入了解當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展狀況，對當?shù)刂饕糜尉包c的位置，特色，景區(qū)內(nèi)情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2024山東建筑大學管理學院心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯(lián)系當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)

活動負責人于25日與當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區(qū)進行實踐活動

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調(diào)查，調(diào)查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識和內(nèi)容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內(nèi)容做詳細記錄;請游客填寫調(diào)查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調(diào)查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。

(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。

(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調(diào)查，除向游客提問和填寫調(diào)查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。

(5)下午6點本次調(diào)查活動結(jié)束，隊員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調(diào)查活動做簡短總結(jié)，隊伍乘車返回住宿地。

第三階段：(后期整理工作)

1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調(diào)研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿件

宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當?shù)仉娨暸_

3、提出可行建議

根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關(guān)部門以供參考。

四、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。

2、隊伍管理：

(1)、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

(2)、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

(3)、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動

進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務

由專人負責，以保證各項活動順利進行。

五、經(jīng)費預算

社會實踐策劃書的范文 篇9

閱讀小貼士：篇9共計3580個字，預計默讀時長9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在嚴肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有225位用戶喜歡。

大學生暑期社會實踐策劃書

一、活動背景

在我國現(xiàn)階段，大學生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力很大，許多應屆大學畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學習。

通過這次暑期實踐，使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成'雙贏'的目標。

二、活動名稱

大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查

三、活動目的

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。

四、活動時間

2024年8月18日至2024年8月20日

五、活動地點

河北省唐山市

六、活動對象

河北省唐山市部分工廠企業(yè)

七、活動流程

1、前期準備

積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。

準備相關(guān)設備及物資，準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設備，以及一些防止中暑的應急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

8月17日，大家在燕山大學集合，對方案做進一部的修整，當晚再次明確具體計劃。

8月18日，到達目的地進行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負責人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。

8月19日，集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。

每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

3、現(xiàn)場活動細則

方案一：

小組到達工廠前，專人負責提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關(guān)負責人會面，在廠方的帶領下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學習，感受工作氣氛。

在工作區(qū)，選擇恰當?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。

方案二：(a、b、c同方案一)

d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查，以免影響他們的工作。

4、后期整理工作

匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。

八、人員任務分配

1、與被調(diào)查公司的主要交流：

2、安全、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其財務管理：

4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：

5、相關(guān)文檔整理：

九、注意事項

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關(guān)規(guī)定。考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。

4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

十、經(jīng)費預算

1、路費：550

2、住宿：300

3、餐飲：300

4、其他：50

2大學生暑期社會實踐活動策劃書

一、活動背景

1、隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導建設生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當今社會的主旋律。倡導和踐行綠色環(huán)保，低碳生活是每個公民義不容辭的環(huán)保責任。

3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎。推動綠色環(huán)保，低碳生活這一時代理念在新農(nóng)村建設中推廣迫在眉睫。

4、綠色環(huán)保，低碳生活的理念在大學校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應。

二、活動主題

向廣大市民宣傳，低碳生活，保護環(huán)境，創(chuàng)建美好家園

三、活動時事

2024哥本哈根氣候大會的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風口浪尖。不過令我們欣慰的是，在這次大會上，中國承諾到2024年將單位gdp的碳排放量在2024年的基礎上縮減40%—45%，顯示了一個負責任的大國的姿態(tài)。與此同時，在國內(nèi)，低碳經(jīng)濟、低碳觀念越來越深入人心，正引導著一股新的健康風尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注低碳生活，樂活人生的理念。然而，這一切只是個開始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會從此不同。

四、實踐地點

二七

五、活動時間

2024年3月20日——5月20日

六、活動目的

1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學生進行綠色環(huán)保，低碳生活理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓綠色環(huán)保，低碳生活的理念在新農(nóng)村建設中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學生——祖國未來的主力軍，使得綠色環(huán)保，低碳生活理念漸入人心。

3、通過實踐培養(yǎng)學生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

4、突出學校的專業(yè)特色，提高學校的知名度。

七、活動前期

2024年3月20日——5月20日

1.初定主題，招募隊員;

2.隊員之間的溝通與討論，細化方案;

3,親自到實踐地點進行考察，寫出考察報告;

4.聯(lián)系實踐的有關(guān)政府部門或研究機構(gòu)，向他們征詢意見;

5.根據(jù)考察結(jié)果以及當?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動策劃;

6.設計團隊名稱;

7.初步聯(lián)絡媒體;

8.準備活動道具材料。

八、實踐內(nèi)容

從學校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開團隊會議，確定在二七的活動方案，準備活動中需要的物品，如調(diào)查問卷、衣服等。

10 號，到二七做好宣傳工作，選好地點，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。 11 號，舉辦一個低碳生活伴我的宣傳活動。

12號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

13號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以低碳生活，美好家園為主題的活動，互動市民，給市民 免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會實踐協(xié)議書。

1. 返回學校，休整一下;

2. 初步統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，寫出調(diào)查報告，送交當?shù)赜嘘P(guān)部門;

3.收集媒體相關(guān)報道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準備;

4.聯(lián)系相關(guān)人員。

后期總結(jié)：

1.進一步分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告及論文;

2.總結(jié)個人與團隊的得失，每人寫出實踐心得;

3.開展宣傳活動，將相關(guān)精神傳達給同學們，如有條件做展覽;

4.活動成果做成微電影和動感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進一步宣傳。

九、實踐預期成果形式

數(shù)據(jù)統(tǒng)計：1份

調(diào)查報告：1份

媒體報道：聯(lián)系當?shù)仉娨暶襟w及報社，予以報道

相片影集：1本

活動日志：1本

總結(jié)材料：1份

十、宣傳計劃

1、及時向上級報道本小分隊實踐情況，每天(可采取日志形式)，活動小冊一本。

2、設立一個宣傳咨詢服務點，通過海報、宣傳單、橫幅等來進行宣傳。

3、通過校內(nèi)，校友，qq群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。

4、聯(lián)系當?shù)孛襟w和報社，予以報道。

5、分階段整理實踐總結(jié)，通過網(wǎng)上發(fā)帖，聽取各方意見，以便及時改進。

十一、實踐活動的特色亮點

1、通過居民的宣傳，呼吁人們推廣綠色環(huán)保，低碳生活理念，落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時注重節(jié)能的生活細節(jié)。

2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣綠色環(huán)保，低碳生活理念，落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。

3、通過中學生的宣傳，培養(yǎng)他們的綠色環(huán)保，低碳生活理念，增加學生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。

4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及綠色環(huán)保，低碳生活理念，同時吸引當?shù)孛襟w和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動效果。

十二、實踐活動的意義

低碳生活，改變由我系列活動，旨在鼓勵更多人通過我們的活動，在親身體驗的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗技巧，切身感受低碳對個人、社會和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開始，少開一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習慣，并逐步付諸行動，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

社會實踐策劃書的范文 篇10

閱讀小貼士：篇10共計2073個字，預計默讀時長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有147位用戶喜歡。

一活動背景：

在____進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農(nóng)，服務三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，深入經(jīng)濟文化落后的貧困山區(qū)村寨，按照“按需設項，據(jù)項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發(fā)展觀實踐服務，為農(nóng)村服務等一系列服務內(nèi)容，結(jié)合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，貢獻自己的一份力量。

二活動目的：

1）響應團中央，團省委關(guān)于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神，踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設中來。

2）積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動，大力推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”；幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀。

3）建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

4）通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。樹立落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

5）在三下鄉(xiāng)社會活動中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為廣大群眾提供扎實有效的服務，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

三活動意義：

引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學習，增強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。

使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

四本次活動主題：“讓青春在基層閃光，用我所學回報家鄉(xiāng)”

五指導（主辦）單位：共青團貴陽中醫(yī)學院委員會

六承辦單位：貴陽中醫(yī)學院骨傷系團總支學生會

七 協(xié)辦單位：貴陽中醫(yī)學院第一、第二附屬醫(yī)院骨科

八支持單位：貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)團委

九贊助商：

十活動的具體內(nèi)容：

（一）活動地點 貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)

（二）活動的具體內(nèi)容

1）“貴陽中醫(yī)學院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式

2）開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。

3）開展社會調(diào)查

（三）活動的具體計劃

第一階段：社會調(diào)研階段（截止6月25日）

1） 召開前期工作部署會議，會議重點商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問題， 成立活動籌備組

2） 向?qū)W院團委匯報并申領“介紹信”等交接文書。

3） 與烏當區(qū)團委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門進行溝通，商定“三下鄉(xiāng)活動”的具體開展時間，

4） 下鄉(xiāng)調(diào)研與當?shù)叵嚓P(guān)部門進行磋商，并實地考察當?shù)厍闆r，與當?shù)夭块T達成活動意向。

第二階段：活動前期準備階段（截止6月30日）

1） 整理相關(guān)前期調(diào)研資料，著手完成策劃書草案，

2） 完成策劃書的第一次修訂，并完成電子檔的制作，

3） 完成策劃書策劃部內(nèi)部第一次審核，

4） 活動籌備組進行策劃書審核，

5） 各部門上報協(xié)會內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單，

第三階段：活動中期準備階段（截止7月11日）

1） 召開“三下鄉(xiāng)活動”籌備組會議分配相關(guān)部門任務

2） 三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動責任書，

3） 組建“三下鄉(xiāng)”各小組，既：醫(yī)療小組，支教小組，宣傳小組，后勤小組，調(diào)研小組等，

4） 召開“三下鄉(xiāng)活動“動員大會，

5） 與贊助商接觸，并商討活動贊助相關(guān)問題并簽訂協(xié)議

第五階段：“三下鄉(xiāng)前“準備階段（7月11日至7月13日）

1） 對各小組人員進行加強培訓

2） 聯(lián)系活動車輛

3）“三下鄉(xiāng)“活動出征前最后動員

4） 下鄉(xiāng)活動前期準備組到達羊昌鎮(zhèn)安排后勤

5） 參加學院下鄉(xiāng)隊伍出征儀式。

第六階段：活動實施階段（7月13日到7月18日）

1）乘車前往羊昌鎮(zhèn)。（13日）

2）與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談（13日）

3）社會實踐基地掛牌儀式（13日）

4）義診活動（14日至17日）

5）社會調(diào)查（13日至17日）

6）醫(yī)療宣傳（14日至17日）

7）巡回義診（16、17日）

8）專家講座（16日）

9）進行留守兒童慰問活動（14日——17日）

十一：活動總結(jié)

1） 召開總結(jié)大會（18日），寫實踐心得

2） 整理下鄉(xiāng)資料，并向贊助商書面反饋活動具體情況

4） 制作“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐資料”電子檔

社會實踐策劃書的范文 篇11

閱讀小貼士：篇11共計3044個字，預計默讀時長8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴肅場合朗讀需要28分鐘，本模板有126位用戶喜歡。

一、活動背景

在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

為進一步貫徹和實施中國青少年發(fā)展基金會和校團委有關(guān)大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，踐行志愿者精神，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用，幫助貧困地區(qū)留守兒童的健康成長，構(gòu)建綠色和諧的生態(tài)環(huán)境，吉首大學生物資源環(huán)境科學學院團總支學生會按照中國青少年發(fā)展基金會下達的文件，根據(jù)“為全省青少年提供學業(yè)輔導、親情陪伴、心理疏導、困難幫扶、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護等多種形式的志愿服務，引導建立長效關(guān)愛接力機制”總體要求，結(jié)合我院專業(yè)特色，特決定申報開展此次活動。

二、活動主題

加多寶·學子情一堂課

三、活動時間及地點

時間： __年7月 3日-7月 13日

地點：暫定

四、活動主辦及協(xié)辦單位

主辦單位：中國青少年發(fā)展基金會

共青團吉首大學委員會

策劃承辦單位：吉首大學生物資源與環(huán)境科學學院

吉首大學星源服務團

五、活動組織形式

采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，組成由指導老師帶隊，以院團總支學生會干部、青年志愿者協(xié)會會員為主的“愛心支教”社會實踐隊和社會生活百科小知識宣傳實踐隊兩支隊伍（服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募，其中包括藝術(shù)類專業(yè)學生）。

六、活動內(nèi)容

（一）“加多寶·學子情 一堂課”留守兒童系列活動

1、開辦素質(zhì)拓展班。

在當?shù)貙W校開設素質(zhì)拓展班和學習輔導班，針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子對于藝術(shù)知識的缺乏，從實際情況進行學習輔導，授課內(nèi)容以文化課為主干，重點輔導美術(shù)、音樂，結(jié)合豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。

2、向留守兒童捐贈愛心物品。

支教過程中，贈送貧困學子的學習用品、體育器材；探望貧困學生家庭、留守兒童家庭老人的生活必需品贈送等。

3、“感謝父母，感謝恩師”的書信演講比賽主題活動。

支教過程中引導留守兒童對自己的父母，恩師的感謝之情以書信的形式表達出來，使得感恩教育的得到深化，讓留守兒童時刻牢記父母，牢記恩師。

4、建立貧困學生檔案。

走近農(nóng)村留守貧困學生的生活；了解農(nóng)村留守貧困學生的學習與生存狀況，為每個留守貧困學生建立檔案；將真實狀況反饋給社會，讓更多的人來關(guān)注他們，幫助他們。

（二）社會生活百科小知識宣傳系列活動

1、生活急救小常識的講座及演示。

針對留守兒童的生活急救知識嚴重缺乏，許多留守老人也不懂如何采取正確的急救的問題，結(jié)合各類生活急救小常識的經(jīng)驗，組織學習急救知識的主題活動，首先從學生入手，在學校里面開展各種講座及現(xiàn)場演示，讓留守兒童也參與其中，從中體會，然后回家把學到的急救小常識轉(zhuǎn)授給家長。提高當?shù)厝说纳罴本饶芰?，避免緊急時刻出現(xiàn)不必要的損失，保證留守兒童及老人的生命財產(chǎn)安全。

2、交通安全知識宣傳。

目前各種交通相比以前八九十年代發(fā)達了許多，基本上做到了村村通公路的地步，考慮到留守兒童缺少出行監(jiān)護人的實際情況，在農(nóng)村許多“三無”車輛卻經(jīng)常載客，給留守兒童的交通安全帶來了極大的隱患，社會生活百科小知識宣傳實踐隊希望通過各種安全知識的宣傳能對留守兒童的交通安全帶來一定的幫助。

3、學習宣傳《未成年人保護法》。

為留守兒童帶來安全防護常識，遠離事故傷害。同時，指導小學生樹立良好的學習、生活、行為習慣，不要沾染社會惡習，從源頭減少和預防青少年犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

4、植科專業(yè)和生物科學專業(yè)的各種動植物的認識講座宣傳。

了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，帶領留守兒童實地察看本地動植物，認識了解當?shù)爻Ｒ姷膭又参?，讓兒童了解不同動植物的生長特性及效用，能夠熟練的區(qū)分有毒有害動植物，起到保護留守兒童的作用，也起到提高留守兒童的課外知識。

（三）活動宣傳與總結(jié)

“一堂課”活動回來后將資料歸納整理，通過各類媒體及宣傳渠道在社會上和校園內(nèi)進行推廣宣傳，引起各界人士對留守兒童的關(guān)注及對留守兒童的社會問題的重視。

七、活動具體時間安排

1、6月在全院招募“一堂課”志愿者并進行相關(guān)培訓，對工作進行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長等情況做好人員分配工作

2、6月到7月初準備“一堂課”相關(guān)資料并與相關(guān)部門取得聯(lián)系并建立合作關(guān)系

3、 7月2日“一堂課”動員會及啟動儀式，志愿者簽訂安全協(xié)議書

5、7月3日——7月13日在開展社會實踐工作

6、9月上旬開展“一堂課”成果展、總結(jié)和評優(yōu)工作

八、活動經(jīng)費預算（共計：13150元）

1、宣傳物料：100元

2、教學用具及活動必須品購買：700元

2、愛心物品：600元

3、交通費（全程含往返）:3000元

4、食宿：8500元

5、保險費：250元

九、活動要求

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農(nóng)村的活動宗旨，在人員確定的前提下，對“一堂課”服務隊提出一系列的要求，具體如下：

1、態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“加多寶.學子情一堂課”社會實踐的光榮及意義，有較大的服務農(nóng)村熱情。

2、作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。

3、專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。

4、有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。

5、服務隊在實踐活動中要切實注意做好學生的安全保障工作，要認真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會實踐的集體和個人要認真堅持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進行社會實踐。

6、精心設計，廣泛動員。要按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

7、突出重點，講求實效。要堅持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強針對性，不搞形式主義，不給學生增加負擔。

8、創(chuàng)造條件，提供保障。團學組織要爭取本單位領導支持，將社會實踐工作納入到學生實習實踐環(huán)節(jié)和團員推優(yōu)入黨工作考核中去。

十、可行性分析

1、吉首大學坐落于湖南省吉首市，湘西自治州是一個留守兒童數(shù)量比較多的地區(qū)，附近地區(qū)就有著許多可以去社會實踐的地方，公路四通八達，交通便捷。同時，我校曾多次組織學生在當?shù)亻_展“三下鄉(xiāng)”活動，并取得良好成績，同時我們志愿服務團在去年的暑期社會實踐中已經(jīng)成立并組建一支隊伍，并取得良好成績，為我服務團此次活動的開展提供了豐富的經(jīng)驗。此外，我服務團依托于生物資源與環(huán)境科學學院，本院有不少湘西本地的學生，對當?shù)厍闆r比較熟悉，在聯(lián)系當?shù)卣拖嚓P(guān)部門、宣傳工作等方面有很大的優(yōu)勢。

2、我院團總支學生會共40名左右學生干部，下設部門青年志愿者協(xié)會現(xiàn)有近百名志愿者成員，通過平時各種系列活動等積累了一定的經(jīng)驗，挖掘了相當一部分書法、文藝、體育、師范專業(yè)、植物專業(yè)等各方面的優(yōu)秀人才，為此次活動的開展提供了充足的后備力量。同時也在兄弟院系音樂與舞蹈學院招募一批有愛心有特長的學生一并參與其中，為此次活動開展提供了專業(yè)人才。

3、我院設有師范專業(yè)、環(huán)境專業(yè)和植物專業(yè)，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況進行分組開展實踐活動，分別能在愛心支教、動植物認識等方面充分發(fā)揮專業(yè)知識，為活動提供足夠的專業(yè)知識儲備。

4、此次活動除愛心支教外，特設社會生活小百科宣傳系列活動，豐富了活動形式，同時，我們將攜手州青年志愿者協(xié)會、湘西生活網(wǎng)、吉首大學校電臺、吉首大學學通社、資環(huán)學院記者站等相關(guān)部門，加大活動宣傳力度，擴大活動影響力。

吉首大學星源志愿服務團

__年6月15日

社會實踐策劃書的范文 篇12

閱讀小貼士：篇12共計1006個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有173位用戶喜歡。

一、活動前言：

隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平和消費水平的不斷提高，人民的消費觀念與消費對象也隨之發(fā)生了變化。如今，消費者面對的消費對象也更加多樣化，消費者的消費觀念在一定程度上更加傾向高檔消費。

二、活動名稱：馬克思主義社會實踐—商品越貴越好嗎？

三、活動意義：

通過這次社會實踐活動，增強大學生之間的交流與合作能力，同時增強大學生掌握馬克思主義基本原理概論的能力與提高大學生參與社會實踐的能力，在不斷的學習中做到理論與實踐相結(jié)合。對大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。

四、活動內(nèi)容：

①前期準備：建立討論組進行活動討論；確立活動主題及具體實施方案；成員間進行分工。

（實行日期： 10月28日——10月31日）

②實施具體流程：

1. 小組成員___負責記錄會議內(nèi)容、編寫策劃書及擔任評委。

2. 小組成員___確定采訪對象和采訪內(nèi)容，選擇好采訪問題后，對采訪對象進行采訪，采訪完成后進行采訪資料收集和整理。

（預計實行日期：11月1日——11月3日）

3．采訪進行的同時，小組成員進行問卷調(diào)查的問題設計，打印好問卷調(diào)查后到學校和麻涌市場附近向不同人群派發(fā)問卷，并做好問卷的收集和整理。

（預計實行日期：11月5日——11月7日）

4.小組成員___進行資料收集和整理，整理好后發(fā)給ppt制作者朱蓓蕾和鄧貞華，進行ppt的制作。

（預計實行日期：11月8日——11月10日）

5.ppt制作好后由小組組長___進行講稿的撰寫，并上臺進行ppt展示。

（預計實行日期： 11月10日——11月12日）

③后期工作：由小組成員___進行整個活動總結(jié)的撰寫。并將活動的全部資料和內(nèi)容上交給老師。

（預計實行日期： 11月13日——14日）

五、活動時間：

⑴策劃書 ： 10月28日——10月31日

⑵采訪時間： 11月1日——11月3日

⑶問卷調(diào)查： 11月5日——11月7日

⑷ppt制作： 11月8日——11月10日

⑸ppt展示時間： 11月10日——11月12日

⑹總結(jié)： 11月13日——14日

六、活動地點:

⑴采訪地點：中山大學新華學院教學樓課室f203

⑵問卷調(diào)查地點：校內(nèi)、麻涌市場

⑶ppt展示地點：中山大學新華學院教學樓教室d202

七、成員分工：

⑴策劃書：____

⑵采訪：

⑶資料收集：

⑷ppt制作：

⑸主講人：

⑹總結(jié)：

八、活動經(jīng)費預算：

項目

數(shù)量

用途

價格（元）

問卷打印

50份

收集資料、了解受訪者的消費狀況

10

礦泉水

2瓶

受訪教師飲用

5

經(jīng)費總預算：15元

九、應急處理方案

1. 資料擺放不到位，或者漏帶，應注意。

2. ppt圖片，資料要整理到位。

3. 若問卷不足，需提前發(fā)現(xiàn)，派相關(guān)負責人員緊急復印。

4. 資料若遺失，找資料收集的同學重新進行整理。

策劃時間： 10月25日

社會實踐策劃書的范文 篇13

閱讀小貼士：篇13共計8371個字，預計默讀時長21分鐘，朗讀需要42分鐘，中速朗讀56分鐘，在嚴肅場合朗讀需要77分鐘，本模板有102位用戶喜歡。

一、社會實踐項目概述

實踐主題：走進麗水，關(guān)注發(fā)達省份的偏僻地區(qū)

實踐時間：__年7月15日—__年7月28日

實踐地點：浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)

項目簡述：

?暑期支教 ：

7月15日開始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學進行為期半個月的支教。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國東部大部分地區(qū)教育發(fā)達、交通便利，信息也越來越豐富。于此同時，不可避免地存在一些地區(qū)，雖身處東部發(fā)達省份，但由于自身實際地理環(huán)境的影響，這些地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展遠落后于周邊縣市。它們的經(jīng)濟文化發(fā)展，或許沒有引起全社會像對開發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。但實際上，它們同樣需要我們的關(guān)注。這些地區(qū)，還是和典型意義上的西部地區(qū)一樣，仍然處在一個相對落后的狀態(tài)，信息閉塞，交通不便，教育欠發(fā)達。那里的孩子們，同樣沒有擁有很好的教育資源。

而我們此次支教活動，就是想要把別樣的知識和各種有價值的信息傳播給孩子們，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的樂趣。更希望對他們的人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響，對他們的未來發(fā)展有所啟發(fā)。并帶去我們對他們的關(guān)懷和鼓勵，考察他們的學習生活情況，根據(jù)需要盡力幫助他們。

?初步調(diào)研：

團隊首要任務是完成預定的支教計劃，為當?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€快樂難忘的暑假。希望進一步通過我們和他們的接觸交流，進而對他們的今后的生活學習產(chǎn)生積極向上的影響。

在此基礎上，進行“麗水市經(jīng)濟發(fā)展水平與浙江省平均水平的差距”的調(diào)研探究活動。鑒于調(diào)研課題的深度以及團隊實踐的時間，將采取“每年持續(xù)”制。團隊將每年暑假前往該地支教調(diào)研，綜合每年調(diào)研的成果以及比較每年成果的縱向差別。擬定以三年為一單位，最終形成調(diào)研報告。希望引起社會關(guān)注，增加人們對發(fā)達省份偏僻地區(qū)的關(guān)注，掃除社會的“關(guān)注盲區(qū)”。

二、項目實施計劃及內(nèi)容

第一階段：前期準備（4月初——6月初）

1、項目擬定：確定實踐的主題和相關(guān)內(nèi)容，并擬寫策劃書方案

2、團隊組建：招募具備相關(guān)能力的志愿者，組成一支精煉的隊伍。

3、相關(guān)聯(lián)系：實踐對接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。

第二階段：實踐過程（7月15日——7月28日）

（1）__年7月14日到達麗水，隊長帶領到實踐對接點，團隊整頓。

（2）7月15日——7月28日：開展一系列支教及調(diào)研實踐活動

● 支教

教學形式：結(jié)合理論知識與素質(zhì)拓展教學為一體。為活躍氣氛和調(diào)動學生的積極性，還準備了各種游戲和文藝節(jié)目。

詳細安排如下：

時間 地點 主要活動 設備要求

7月15日

上午 教室 開學第一課：交流學習，感悟生活，暢談人生

下午 教室 結(jié)對深入認識

室外 簡單介紹接下去兩周課程安排 話筒

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備調(diào)研資料 電腦等

7月16日

上午 教室 語言表達培訓，提升孩子們的交際能力；部分隊員調(diào)研 電腦，音響，相機，調(diào)研紙等設備

下午 教室 隊員與結(jié)對孩子進行深入學習生活交流

教室；室外 數(shù)學課；課外體育課，趣味游戲增進感情 作業(yè)本；跳繩，籃球等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，整理調(diào)研資料，準備第二天工作 電腦等

7月17日

上午 教室 我愛我家鄉(xiāng)：介紹當?shù)仫L土人情，以及其他一些地方的情況，寫作練習

下午 室外 班會 相機

室外 小組表演前期準備的“立題” 調(diào)查紙、相機等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備第二天工作 電腦等

7月18日

上午 教室 英語口語練習，提升孩們的口語水平 多媒體

教室 趣味歷史課 電腦

下午 教室 觀看英語卡通片，從而學習口語 電腦、音響設備等

教室 教授英語兒歌

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備調(diào)研，準備第二天工作 電腦等

7月19日

上午 教室 作文講評，評選優(yōu)秀作文

教室 科學小實驗，提升孩子們的實驗興趣 實驗儀器

下午 教室 音樂，教授“我是火焰”

教室 美術(shù)，主要是折紙 折紙

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備調(diào)研，準備第二天工作 電腦等

7月20日

上午 教室 家庭自救小知識講座 話筒

教室 趣味辯論賽，評出名次

下午 室外 戶外活動，老師和學生一起玩游戲 足球，跳繩等

室外 走訪當?shù)爻擎?zhèn)，普通家庭等，了解當?shù)亟?jīng)濟現(xiàn)狀 調(diào)查紙、相機等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，整理調(diào)研資料，準備第二天工作 電腦等

7月21日

整天

室外 走訪2-3個學生，調(diào)查家庭學習情況、生活現(xiàn)狀等，了解當?shù)亟逃l(fā)展水平 調(diào)查紙、相機等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，整理調(diào)研資料，準備第二天工作 電腦等

7月22日

上午 教室 數(shù)學，尤其側(cè)重趣味數(shù)學，數(shù)學科學界的歷史大事，趣事

教室 音樂，號召大家一起合唱

下午 教室或室外 根據(jù)第一周，設置調(diào)整課，上孩子們最喜歡的課

室外 體育，側(cè)重教孩子們太極拳 喇叭

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備第二天工作 電腦等

7月23日

上午 教室 語文，側(cè)重環(huán)境保護及生態(tài)文明介紹

教室 英語詩歌朗誦比賽

下午 教室 美術(shù)，暢想環(huán)保，描繪心中的美好世界 畫筆，畫紙等

室外 班會，共同游戲

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備第二天工作 電腦等

7月24日

上午 教室 科學小實驗 實驗儀器等

教室 詩歌閱讀，詩歌創(chuàng)作

下午 教室 環(huán)保培訓，結(jié)合當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設

室外 戶外活動，趣味傳統(tǒng)游戲

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備調(diào)研，準備第二天工作 電腦等

7月25日

上午 教室 歷史，中國名著歷史知識講解

教室 語文，近現(xiàn)代名人故事講述

下午 室外 舞蹈，搞笑創(chuàng)意舞蹈，歌舞排練 音響

室外 班會，趣味運動會，綁腿跑等 相應道具

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備調(diào)研，準備第二天工作 電腦等

7月26日

上午 教室 英語，閱讀理解，詞匯練習

教室 學生演講，“我的夢想”主題 話筒

下午 教室 根據(jù)第一周情況，調(diào)整上學生最喜歡的課

室外 小組表演，表演事先抽取的“立題”

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備調(diào)研，準備第二天工作 電腦等

7月27日

上午 教室 歷史，講述近現(xiàn)代中國歷史，西方歷史

教室 趣味辯論賽，最好能用英語

下午 室外 班會，告別小晚會 話筒，電腦燈

晚上 寢室 總結(jié)當天工作，準備調(diào)研，準備第二天工作 電腦燈

7月28日

全天 室外 調(diào)研總結(jié)，探訪當?shù)厥懈?，了解該地近年的發(fā)展情況 調(diào)研紙，相機等

晚上 寢室 總結(jié)一天調(diào)研成果 電腦等

● 調(diào)研

時間：上課期間，沒有課程安排的隊員進行周邊調(diào)研。每周日，全隊統(tǒng)一進行走訪調(diào)研。

形式：

1.將采取走訪記錄為主，向當?shù)厥姓?，社會福利機構(gòu)等尋求幫助，主要獲取當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的了解。

2.對當?shù)剌^富足家庭，普通家庭以及貧困家庭走訪了解他們的生活情況。

3.對當?shù)乩夏耆?，中年人，年輕人以及小孩進行采訪了解，得出不同時代的人對生活水平變化的感受。

4.匯總今年的數(shù)據(jù)，以三年為一單位，最終得出調(diào)研成果報告。

第三階段：后期處理（7月30日——8月5日）

1、實踐過程中照片的處理和視頻的制作。

2、實踐內(nèi)容的總結(jié)，以及調(diào)研論文的撰寫。

3、形成實踐報告，并在學校進行相應宣講。

4、將活動的照片、視頻和論文等成果進行展示和發(fā)表。

三、項目可行性分析

★ 問題遇見及解決措施：

1、安全問題：各個支教隊員服從隊長指揮，不單獨行動，整個支教過程中注意安全，隨時隨地互相保持聯(lián)系，不亂吃東西。

2、家長拒絕配合：遇到這種情況，隊員們要保持謙恭的態(tài)度，禮貌待人，耐心向家長陳述此次活動的目的及意義。

3、學生不配合：作為支教隊員，就是孩子們的老師，作為一個合格的老師，應該有足夠的耐心去開導學生，循循善誘，讓他們了解我們的心意，盡全力幫助他們。

4、項目實施地條件艱苦：條件艱苦是可以接受的，但是前提是要有足夠的心里準備，比如吃得不習慣，應該盡快適應；山區(qū)蚊蟲多，應該必備花露水等。

5、怎樣調(diào)動學生的積極性：尋找學生們的興趣點，多準備一些小故事，小笑話、小游戲、電影等，適時進行實施。

6、生病、受傷等情況：隨身攜帶必備藥品，繃帶，并且在支教前培訓并掌握一系列急救常識，降低風險。

★ 自身優(yōu)勢：

對我們團隊

1、完善的運行機制

我們協(xié)會已有十余年的歷史，舉辦過發(fā)展論壇、暑期實踐等在內(nèi)各種大小型活動，目前為止已經(jīng)有相當完善的運行機制。

2、暑期社會實踐是我們協(xié)會長期的項目

每年暑假我們協(xié)會都組織至少三支以上的隊伍去進行社會實踐，所以長期以來積淀了相當?shù)慕?jīng)驗與成果。社會實踐也成為了我們協(xié)會的重點特色活動之一。

3、我們協(xié)會有長期的共建小學去支教

協(xié)會與杭州的兩所小學共建，每到周末我們都會去跟小朋友們進行上課，對他們進行素質(zhì)拓展和相關(guān)課外知識的講解。所以在支教方面也是具有相當?shù)慕?jīng)驗。

對于組織成員

1、每位成員都有過支教的經(jīng)歷

每位成員都有去我們的共建小學支教過，都掌握了一定的支教經(jīng)驗。

2、成員多才多藝

成員中有組織策劃能力較強的、有電腦制作較好的、有能歌善舞的、有會琴棋書畫的、也有會武術(shù)表演的、更有幽默風趣的等，組成了一支比較精銳的隊伍。相信一定能夠成功的完成此項目。

3、在實踐前期，我們會對志愿者進行一周的培訓，確保每個成員都能具備相關(guān)的能力。

4、對當?shù)鼐唧w情況足夠了解

該項目的負責人陳長萬，是遵義的本地人，因此對當?shù)氐木唧w情況比較了解。相信在他的帶領下，會比較有針對性的完成任務。

四、項目后續(xù)工作

1、形成相關(guān)的調(diào)研報告和論文，并制作相應的宣傳視頻，在各大網(wǎng)站和報刊上進行發(fā)表。

2、將該調(diào)研結(jié)果與相關(guān)部門進行探討，尋求相應的解決措施和幫扶機制。

3、以此次實踐為鋪墊，與學校建立長期的共建，將此項目進行可持續(xù)性的完善。

4、將該項目推廣開來，號召社會更多的力量關(guān)注發(fā)達省份的偏僻地區(qū)的經(jīng)濟，文化，教育等問題。

六、團隊的具體分工

流程 分 工 負責人 參與隊員 備注

前期準備

公關(guān)協(xié)調(diào) 任杰 沈觀宇 對外聯(lián)系，尋求媒體報導

團隊組織 任杰 潘俏俏 團隊的組建和項目的籌劃

支教課程 潘俏俏 沈觀宇，宋夢婷 包括課堂教學內(nèi)容、文藝節(jié)目、素質(zhì)拓展

調(diào)研內(nèi)容 任杰 童瑞敏 針對麗水當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的相關(guān)問題

項目執(zhí)行期間

召集學生 任杰 沈觀宇 與學校和家長進行聯(lián)系

教學 潘俏俏 所有隊員 理論知識與實踐游戲的結(jié)合

調(diào)研 任杰 所有隊員 對當?shù)丶彝ミM行走訪

結(jié)業(yè)典禮 呂雨晴 所有隊員 將平時所學的才藝，在該典禮上進行展示

財務管理 童瑞敏宋夢婷 保障每一筆錢都用到實處

網(wǎng)宣負責 吳紅萍 呂雨晴 寫通訊稿并發(fā)到發(fā)到相應的媒體和網(wǎng)絡平臺

每日總結(jié) 任杰 所有隊員 以開會的形勢總結(jié)當天的工作，并做相應的工作記錄

后勤保障 吳濤 沈觀宇 確保實踐過程中的一切物資

后期處理

撰寫論文 任杰 童瑞敏，呂雨晴 對留守兒童的調(diào)研情況進行總結(jié)并撰寫成相應的論文

視頻制作等宣傳資料的制作 呂雨晴 吳紅萍 將該宣傳資料整理后發(fā)布到相應的網(wǎng)絡平臺和報刊，進行宣傳，來引發(fā)更多人對留守兒童的關(guān)懷

后期公關(guān) 任杰 沈觀宇 項目的可持續(xù)性和推廣以及對留守兒童幫扶措施的探尋

項目總結(jié) 童瑞敏 全體隊員 總結(jié)該項目實施過程的收獲與不足，積淀經(jīng)驗，為其可持續(xù)性做準備

七、團隊的歷史概況

__年12月，浙江工業(yè)大學生物與環(huán)境工程學院（注冊）志愿者協(xié)會正式掛牌成立。

協(xié)會自成立以來，始終奉行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，以“弘揚志愿精神，揮灑青春激情”為宗旨，以“知識服務大眾，體現(xiàn)自身價值”為活動路線，加強協(xié)會體系建設、品牌建設、文化建設，推動校內(nèi)精神文明建設，發(fā)揮志愿服務過程中的育人功能、反哺功能和對社會的輻射功能。

協(xié)會現(xiàn)有杭州市食品藥品監(jiān)督管理局西湖分局、杭州東新園小區(qū)、杭州德勝小學、濱江長河街道、濱江聞濤社區(qū)、濱江中興社區(qū)、濱江晶都社區(qū)、米市巷沈塘橋社區(qū)、留下街道衛(wèi)生服務中心等15個共建基地，與杭州市志愿者協(xié)會，杭州市經(jīng)濟委員會，杭州市殘疾人聯(lián)合會，等多家單位機構(gòu)保持長期聯(lián)系與交流。

協(xié)會經(jīng)過多年的發(fā)展，已確立獨立運作的管理體系，形成了“兩會一刊”的文化建設，包括發(fā)展論壇、年會和《旭日》，志愿文化貫穿協(xié)會上下。協(xié)會共建基地活動各具特色，在省內(nèi)、校內(nèi)逐步打造出生環(huán)志愿服務品牌，并已走向省外，參與長三角地區(qū)公益社團的交流合作。協(xié)會以環(huán)保、食品安全兩大社會熱點為著眼點，通過“我最喜愛的活動”評選提升了活動質(zhì)量，活動涵蓋社區(qū)宣傳、社會公益、暑期實踐、大型賽事、弱勢群體、校內(nèi)服務等各個方面。在緊緊圍繞共青團中央“立足社區(qū)，構(gòu)建和諧；奉獻友愛，互助進步”的指導方針與號召下，一代代生環(huán)志愿者將開拓進取，與時俱進，積極創(chuàng)新，爭取以大學生志愿者的獨特優(yōu)勢，用自己的知識服務大眾，把“四個化建設”落實到活動中去，為“開展精品活動，建設知名社團”的目標而努力奮斗。

__年是協(xié)會發(fā)展史上的一個里程碑，召開了第一屆生環(huán)學院（注冊）志愿者年會?？偨Y(jié)了歷年來協(xié)會的工作經(jīng)驗，明確了協(xié)會的主要任務、發(fā)展方向，增強了協(xié)會向心力，統(tǒng)一了會員思想，為協(xié)會的進一步發(fā)展奠定了思想基礎。__年底，協(xié)會在成功舉行兩屆志愿者年會的基礎上，召開生環(huán)學院(注冊)志愿者首屆發(fā)展論壇，使我們在更加務實和正確的理論指導下，開展更加廣泛和深層次的社會服務與交流，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，一步步地從單純的志愿服務到理論指導下服務的全新轉(zhuǎn)變。__年，協(xié)會的理論建設趨于系統(tǒng)化，協(xié)會的組織文化得到了更好的傳承。__年，協(xié)會舉辦了第四屆志愿者協(xié)會發(fā)展論壇，將論壇的影響力擴展到了在杭15所高校，深入探討了志愿服務的“俗化”、“稚化”、“行政化”、“社會化”等問題。__年至__年，協(xié)會致力于發(fā)展專業(yè)化志愿服務隊伍，提升了志愿服務水平及志愿服務理念。__年，協(xié)會成功舉辦了第五屆志愿者協(xié)會發(fā)展論壇，并將志愿服務的常態(tài)化作為服務的核心進行推廣，現(xiàn)已有長期志愿服務活動項目5個，分別是愛心小郵差、清河坊鼓樓支教、食安衛(wèi)士進社區(qū)、環(huán)境保護教育及垃圾分類活動，項目涉及環(huán)保、食品安全、教育及便民。__年，協(xié)會的“護翼天使在行動”暑期社會實踐隊遠赴貴州遵義，在當?shù)亟鹕叫W進行為期半個月的支教調(diào)研，取得非常好的成果。收到了當?shù)亟逃忠约按笮≡S多媒體的關(guān)注，取得了不錯的社會反響。

在歷屆協(xié)會成員的努力下，生環(huán)（注冊）志愿者協(xié)會已形成了良好的發(fā)展模式及組織架構(gòu)，并且歷年來協(xié)會的理念不斷創(chuàng)新，協(xié)會的理論建設不斷完善，同時協(xié)會的品牌建設也日趨成熟。協(xié)會現(xiàn)有會徽、會歌、會刊、微笑志愿者logo都融入了協(xié)會的志愿服務文化及志愿服務精神。

綜上所述，我們團體完全有能力將這項目做好。

八、實踐地的概況

王村口鎮(zhèn)位于遂昌縣城西南，距縣城50公里，全鎮(zhèn)轄行政村24個，自然村126個。經(jīng)濟以林業(yè)為主，但近年來隨木材資源的減少和國家隊木材砍伐的限制，失去林業(yè)資源的優(yōu)勢，所以開始發(fā)展紅色旅游資源。該項目點教育基礎一般，鎮(zhèn)內(nèi)僅有一所中學，一所中心小學。絕大多為農(nóng)村孩子，教師也以當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)教師為主，外來人口較少，所以環(huán)境較封閉，因此孩子們對外部社會認識不多。

十、交通與宿食解決

1）交通路線：從杭州汽車西站出發(fā)乘高速大巴車，經(jīng)過4個小時車程到達遂昌；再從遂昌乘長途汽車歷經(jīng)一小時左右達到王村口。

2）路線：如下圖

3）住宿解決：

已與對接學校即王村口鎮(zhèn)中心小學聯(lián)系，安排入住于學校宿舍

4）膳食解決：

已經(jīng)與學校聯(lián)系，按每人每天10元的標準，由學校提供膳食。

十一、隊員準則：

1、總則

1) 本守則適用于“護翼天使在行動”團隊成員；

2) 本守則自發(fā)布之日起即刻生效，至整個實踐活動結(jié)束；

3) 本守則中若有不符合實際情況的地方，經(jīng)領隊及隊員共同商定可作適當修改。

2、團隊合作準則

1) 實踐過程中隊員必須遵照集體決定行動。任何人不允許單獨行動或做出與集體決定相悖的行為。隊員如遇特殊情況需結(jié)伴行動的，需請示領隊，經(jīng)領隊同意并商討相應方案后方可行動；

2) 本志愿活動以團隊協(xié)作為合作模式。問題討論實行民主集中制，隊員對任何問題有異議均應及時提出自己看法，開誠布公，毫無保留。決議一旦形成，所有隊員都應堅決執(zhí)行；

3) 所有集體討論形成的決議須由領隊確認方才有效；

4) 集體活動無特殊原因不得缺席。該規(guī)則中的集體活動是指早鍛煉，采訪，集體進餐，以及每晚交流分享會；

5) 調(diào)研期間每晚召開交流分享會，所有隊員必須參加，主要分享一天工作的成果與經(jīng)驗，同時布置下一天的工作，每個隊員應做好詳細的會議記錄。

3、行為準則

1) 所有隊員的行為都應符合文明禮儀的標準，尤其應注意語言禮儀，要盡可能謙虛禮貌，嚴禁有傲慢無禮，看輕他人的語言行為，避免給當?shù)卦斐刹涣加绊懀?/p>

2) 隊員應注意保護環(huán)境，同時注意保持衛(wèi)生，盡可能避免給當?shù)卦斐陕闊?/p>

3) 活動全程中都必須發(fā)揚“艱苦樸素，勤儉節(jié)約”的精神，食住行等接待方面完全尊重實踐單位安排。

4、安全準則

?突發(fā)事件處理原則

1. 保持鎮(zhèn)靜、沉著應對； 2. 人員安全原則；

3. 就地搶救原則 ； 4. 報警、求援原則；

5. 維持秩序、迅速疏散原則。

?離隊情況處理

遇到需要暫時離隊的情況時，必須提前向帶隊隊長提出申請，經(jīng)隊長同意后方可離開。未經(jīng)批準的不得離隊，凡因擅自離隊而發(fā)生的一切后果，均由個人完全承擔。

?因天氣因素變更活動處理

1. 活動前一天了解天氣情況，通知隊員做好相應準備。

2. 出發(fā)時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

3. 針對隊員可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

?住宿問題的處理

1.在外住宿的地方要選擇一個安全度高的，環(huán)境較好的地方住宿。

2.在外住宿如突遇火災、水災等情況，由負責帶隊的學長組織隊員疏散，到達安全區(qū)。

?將個人物品妥善保管，以免丟失

自己要備有一些應急的藥品和食品、飲料，并避免食用不衛(wèi)生的食品、飲料，同時隊里時刻準備著防暑藥品和急救藥品。

?保持聯(lián)系通暢

所有隊員手機必須24小時處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手 機充值狀況和電力狀況，臨行前將本次暑期社會實踐隊伍的所有隊員聯(lián)系方式每位隊員備份保存，使每個隊員都能聯(lián)系到所有人，以便隨時取得聯(lián)系。

?注意事項

在參觀和進行其他社會實踐活動時，嚴禁違反規(guī)定去未經(jīng)允許的地方（如嚴禁攀爬各種高危性質(zhì)的自然和人文景物；嚴禁擅自游泳、追逐打鬧；乘車時，嚴禁將身體探出窗外。）

十二、預期外部資源

●相關(guān)機構(gòu)：

春暉青年公益發(fā)展中心

麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學

●媒體資源：

爭取當?shù)孛襟w的報導以及杭州方向媒體的報導。團隊分工明確，目前隊員正在積極尋求杭州以及麗水當?shù)孛襟w的資源，目標實踐期間，平均每天至少有一家紙面或電視媒體報導。

十三、經(jīng)費預算

交通費 長途汽車 95 10_2 1900 由于杭州到麗水的火車列次只有每天兩次，且均在凌晨，時間確實不適合。所用該項目為“杭州汽車西站←→遂昌（往返）快客”費用

當?shù)毓?18 10_2 360 遂昌←→王村口（往返）

杭州公交 4 10_2 80 學?！贾萜囄髡荆ㄍ担?/p>

餐費補貼 10 10_14 1400 10元/人/天 標準

醫(yī)藥費 300 1 300 每個團隊300元藥費的標準

材料費 隊服 50 10 500 25元/件，每人兩件

隊旗 100 1 100 100元/面，每隊一面

保險費 50 10 500 50元/人的標準；如已經(jīng)有其他保險支持的，這部分費用可不填寫

其他 教學筆記本 5 10 50 用于上課教學

課程文案打印 100 前期準備，上課教學所用

攝影、照片 80 網(wǎng)絡宣傳，洗照片宣傳，留念

籃球，足球，跳繩 2+2+2 120 用于趣味運動會游戲等

總計 5490

十四、附錄：

附錄一：

具體支教課程安排：

第一周(表中數(shù)字見下面相應注釋）

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 志愿者自我介紹及班級同學自我介紹1 語言表達培訓5 語文 英語 作文講評 家庭自救小常識講座

2 發(fā)放團隊資料禮物加深互相認識 作文培訓 歷史（趣味歷史故事）6 科學實驗 趣味辯論培訓

中午 “認領”2 “導師”與學生進行談話 “導師”與學生進行談話

3 隊伍建設3 數(shù)學 小組表演立題，準備7 英語卡通片 音樂 課堂/戶外活動9

4 安排介紹4 體育 班會 英文歌曲教學 美術(shù)

1.此項目的，主要課程介紹，自我介紹包括姓名，愛好，優(yōu)點，缺點等，做好同學們自我介紹的記錄。（學生語言表達能力記錄）

2.志愿者與學生相互選擇（導師制）

3.取隊名，設口號，發(fā)放種子（2周后比較哪組種得好）

4.介紹具體課程安排

5.語言培訓：按分組，分別抽取一樣大家所熟知的物品，由每組的兩位學生進行為時2分鐘的描述，其余學生坐幾路，描述完畢后，每位學生對其他組的學生進行評論。評論要求：導師進行指導，先優(yōu)后缺再總結(jié)。導師進行評論總結(jié)，評出前三名。

6.歷史有趣小故事

7. 提前準備好多組主題，按分組由同學們挑選。在這節(jié)課上同學們制定好演出形式及演出安排，于第二周表演（最好有家長參與）

8.運動項目包括：袋鼠跳，2人3足等

9，課堂/戶外活動包括：課堂內(nèi)的擊鼓傳花，你畫我猜，戶外圍坐的講故事或團隊合作游戲等

10,閱讀的詩歌在第一周每天都會有一首詩要求學生熟讀，在課上對自己最喜歡的一首詩表達感受并大聲朗讀。

注：

a，每天正式上課前10分鐘（除第一天）需要進行陶片放逐法（學生不記名投票決定一名老師接受懲罰，當天的課任老師也可討論后聯(lián)名決定一名或幾名學生一起與被放逐老師接收“懲罰”）此法系增進特別學生與老師團體的友誼。

b，每兩天左右會進行一次全員交流會，讓學生暢談對某些故事，新聞，生活小事等的自己的看法。

c，調(diào)整課視課程進度和學生意愿而定，由第一周周末決定。

d，考慮第一周前幾天進行家訪（不用上課的老師要準備好家訪，同時調(diào)研）。

e，由于時間和課程安排的緣故，數(shù)學，科學，語文，英語都是以趣味探究為主，用獨特個性的教學方式和內(nèi)容激起學生對課程的興趣及建立學生自我的個性。（不是書本知識的教學）

f，每天學生須在7:30到達教室，語文與英語老師交替引領早讀（20—25分鐘）。

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 數(shù)學 語文

科學實驗 語文 英語 歷史

2 音樂 英語（詩歌） 閱讀10（詩歌） 歷史（名著） 學生演講 趣味辯論賽

中午 小組表演準備7 隊伍建設3

3 （調(diào)整課）c 美術(shù)，手工 環(huán)保培訓 舞蹈 （調(diào)整課）c 班會（告別會）

4 體育 班會 課堂/戶外活動9 趣味運動會8 小組表演

第二周

附錄二：

團隊成員信息

姓名 性別 所在高校 年級專業(yè) 團隊分工 手機 郵箱 籍貫

附錄三：

實踐日志

姓名:

日期：

實踐內(nèi)容：

實踐流程

實踐心得

社會實踐策劃書的范文 篇14

閱讀小貼士：篇14共計2405個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要22分鐘，本模板有148位用戶喜歡。

一、活動全稱：__年經(jīng)管學院暑假社會實踐答辯會

二、舉辦機構(gòu)：

主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院分團委承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院分團委實踐部

三、活動地點：

深圳職業(yè)技術(shù)學院 （西校區(qū)）第一教學樓 107

四、活動時間：__年10月27日（周三）下午2:30分

五、參與人員全體在校生

六、活動主題

這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

七、宣傳方案

（1）海報

在飯?zhí)?，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。（海報不需要很多 重要的是字體要夠醒目 能夠一目了然 建議多用幾張海報 連著貼在一起 也就是幾張合成一張大的海報橫著放 可以引起注意）

（3）廣播臺

寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段 下午3：45-4:00時段 晚上8:00-8:10時段（廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的時候，也就是12點05分到12點20分 下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放 因為這個時候大家比較集中 剛從教1 教2出來 能夠清晰聽到廣播內(nèi)容 還能順便問下周圍一起回家同學的意見）

（4）橫幅

在校內(nèi)懸掛橫幅

（5）邀請函

邀請經(jīng)管學院學生工作的書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經(jīng)管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力（每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人）

八、場地設置：評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。

九、活動流程

1：00 pm-1：20 pm 各工作人員必須到位。

1：20pm-1:50 pm 布置會場（打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉

賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準備好各物資）

1：30pm-1:40pm 司儀，考勤人員，主持人各就各位。

1：50pm-2:20pm 考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。

考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。（播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂）

2：10pm-2:20pm 嘉賓（老師們以及書記、副書記）入場。

2：30 pm 活動準時開始

十、活動過程1.持人做會場開場白，領導致詞 (2-4min)。 2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍（3-5min）。 3.主持人介紹比賽規(guī)則 (3min)。 4.主持人宣布比賽開始（各考勤人員對各班的到場情況進行考勤）。 5.各參賽隊伍輪流上場（共8支團隊，每支團隊演講3min，演講中必須談談自己一段在工作時候的趣事 答辯2min.）。 6.每個團隊上臺演講結(jié)束，司儀前去評審臺收評分表.（每兩支團隊演講結(jié)束，主持人進行兩輪有獎問答游戲， 司儀前去對回答正確的同學給予獎勵玩偶紀念品一個，并握手）（ 5-10min）。評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（10分）1）著裝整齊，大方得體。（5分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（5分）●答辯內(nèi)容：（60分）3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）4）內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）6）回答問題具體到位（10分）●語言藝術(shù)：（30分）7）發(fā)音標準，流利。（10分）8）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）9）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎） 7.每個團隊上臺演講結(jié)束后，由現(xiàn)場觀眾提出問題，團隊給予解答（這個環(huán)節(jié)也算進評分標準） （3-5min）。 8.全部參賽團隊演講結(jié)束后，現(xiàn)場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講（觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經(jīng)歷和感受，最后由司儀每人送出紀念品一個，這個環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西）（5-10min）。 9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況 （3-5min）。 10.給獲獎的隊伍頒獎，請宣傳部干事前去拍照 (5-10min)。 11.請領導總結(jié)、致辭 (3-5min)。 12.主持人宣布答辯會到此結(jié)束。 13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內(nèi)容與操作過程（針對10屆新生，因為他們還不清楚具體的是要怎么做）（3-5min）。 14.參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場 （3-5min）。 15.工作人員會場清掃 （5-10min）。 預計總耗時（75min-100min）

十一、工作分配

制作邀請函：（名字、電話）

制作ppt、輕音樂：（名字、電話）

制作紅色紙質(zhì)地頒獎紙：（名字、電話）

編輯廣播稿: （名字、電話）

設計海報：（名字、電話）

張貼海報：（名字、電話）

統(tǒng)分計時人員: （名字、電話）

舉牌提示人員: （名字、電話）

主持人：（名字、電話）

編寫主持稿: （名字、電話）

司儀小姐: （名字、電話）

守勤人員: （名字、電話）

場控人員: （名字、電話）

考勤人員: （名字、電話）

布場人員: （名字、電話） 項目 數(shù)量（單位：個） 單價（元） 總價（元） 一等獎 1 400 400 二等獎 2 300 600 三等獎 3 200 600 最佳答辯手 1 100 100 最受歡迎獎 1 100 100 觀眾獎品 20 5 100 總額 1880 一等獎：現(xiàn)金400（信封裝）

二等獎：現(xiàn)金300（信封裝）

三等獎：現(xiàn)金200（信封裝）

最佳答辯手：現(xiàn)金100（信封裝）

最受歡迎獎：現(xiàn)金100（信封裝）

觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃

十三、物資準備

多媒體系統(tǒng)

優(yōu)秀獎證書 : 1張

最佳組織獎證書: 1張

一等獎證書： 1張

二等獎證書： 2張

三等獎證書： 3張

提示牌： 3分鐘提示牌 時間到提示牌 各一個

嘉賓牌10個

秒 表：2個

計算機：2部

礦泉水：10支

評分表：100張

筆：一盒

紅 布：一張

獎 品：玩具20個

考勤表：2份

十四、應急事項

（1） 假若電腦出問題?？捎墒煜る娔X的干事解決，且準備好電腦維修的電話，以備需要。

（2） 以防出現(xiàn)停電等場地問題，預留106以備需要。

（3） 如果提前察覺到到場人數(shù)過少，立刻安排人手出去拉人

十五、活動策劃、負責人及主要參與者

社會實踐策劃書的范文 篇15

閱讀小貼士：篇15共計1255個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有282位用戶喜歡。

川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學系黨員先鋒隊赴西充縣開啟心靈之窗 分享五彩世界社會實踐服務團一、活動主題開啟心靈之窗 分享五彩世界二、活動時間__年8月20日——__年8月28日三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)四、活動背景對于一個人來說，眼睛是五官之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因為是心靈的窗戶而使人更具魅力和風采。畫龍點睛這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農(nóng)村建設，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次開啟心靈之窗 分享五彩世界的暑期社會實踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實際行動服務農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強轉(zhuǎn)化為建設家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實施地評估1．該實施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。

2．該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

3．實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實施。

五、目的與預期1．通過調(diào)查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。

2．通過本次活動調(diào)查了解當?shù)鼐用駥ρ劬κ俏覀冋J知世界的窗戶重視情況，進行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內(nèi)障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

社會實踐策劃書的范文 篇16

閱讀小貼士：篇16共計884個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有251位用戶喜歡。

建設和諧家園暑期社會實踐策劃書

一、活動目的：通過活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)和諧教室、和諧校園，和諧家庭。

二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

三、活動時間：20__年_月_日——20__年_月_日

四、活動安排：

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色和諧環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。

(二)開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的.講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行和諧環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

建設環(huán)保和諧的家園需要大家一起努力，讓我們一步步的實現(xiàn)我們的愿望，實現(xiàn)和諧環(huán)保的大家園吧。

社會實踐策劃書的范文 篇17

閱讀小貼士：篇17共計1172個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有211位用戶喜歡。

2008暑期社會實踐策劃書

我國農(nóng)村人口占(來自總?cè)丝诘?0%，農(nóng)村的發(fā)展對整個現(xiàn)代化事業(yè)具有舉足輕重的影響，可以說，沒有農(nóng)村的小康就沒有全國的小康。而農(nóng)村的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，農(nóng)村的教育決定了中國的未來。因此，正視當前農(nóng)村教育綜合改革面臨的問題，大力改革與發(fā)展農(nóng)村教育，把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜肆Y源優(yōu)勢，是新世紀我國農(nóng)村走向現(xiàn)代化的必由之路。

十七大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向。黨和政府都十分的關(guān)注和重視教育在當今社會的作用，而農(nóng)村經(jīng)濟相對落后、人口眾多，理應該成為教育植根的基地。當代大學生是祖國培養(yǎng)的人才，是國家的支柱之一，理應該成為這場改革的傳播和實踐者，將自己學到的知識以及先進的教育思想和理念帶回自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展和教育事業(yè)的興旺，獻出一分力量！同時參加此次活動還可以豐富大學生的人生閱歷，提高大學生社會實踐的能力，拓寬自己知識面。所以參加社會實踐是一舉兩得且有價值的事情。因此我們要在“三個代表”重要思想的指導下，牢記胡___“八榮八恥”，肩負者我們的責任，懷著一顆火熱的心，在火紅的八月，用我們的毅力、熱情、真誠、汗水、專業(yè)知識、智慧、才干，深入農(nóng)村，投身于提高全民素質(zhì)和當今教育的運動中去。我們相約在炎熱的夏季，我們將用我們的熱血和才干譜寫美麗的篇章二、活動主題智力支鄉(xiāng)，實踐自我，服務社會，關(guān)注教育三、活動時間2008年八月十日-2008年八月十三日2008年九月一日-2008年九月四日四、活動原則獻愛心、傳真情、長智慧、煉品質(zhì)、做貢獻、積經(jīng)驗、踐知識五、實踐對象宜賓市翠屏區(qū)廣大人民群眾朋友六、實踐目的

1、結(jié)合我西南大學及宜賓市當?shù)貙嶋H情況，組織社會實踐小分隊深入農(nóng)村和城鎮(zhèn)，為當?shù)乩习傩仗峁崒嵲谠诘姆铡?/p>

2、同時充分利用我校各院同學的專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮廣大同學的知識和才智，促進社會主義新農(nóng)村建設。

3、為了更好的鍛煉大家服務社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經(jīng)驗，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我

4、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力，為以后走出社會奠定一定的實踐基礎。

5、將課程(來自

改革的相關(guān)理念和思想深化，并將教育的意義和價值等思想深入人心，使他們深刻的認識到教育乃國之根本，知識可以改變命運。

6、把知識活學活用，用實踐檢驗自己學到的知識，并將其傳播給廣大的市民們。

7、參加地方學校高中小學的教學過程當中，體驗當代教育基礎改革的實行，摸索自身的教學技能并與老師交流其教學經(jīng)驗和他們對當代新課程改革的一些想法

8、采用調(diào)查問卷的方法，研究和改善教育在農(nóng)村的實施情況以及新課改對當?shù)氐挠绊懙?。學生暑期社會實踐策劃書飛雪

社會實踐策劃書的范文 篇18

閱讀小貼士：篇18共計4776個字，預計默讀時長12分鐘，朗讀需要24分鐘，中速朗讀32分鐘，在嚴肅場合朗讀需要44分鐘，本模板有101位用戶喜歡。

一．活動理念

端正態(tài)度，嚴于律己，傳道授業(yè)解惑，同時帶給學生好的影響和積極向上的指導。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識，通過豐富多彩的課程，各種形式的互動，提升他們的整體素質(zhì)，例如團隊協(xié)作的意識，獨立思考的能力，好習慣的養(yǎng)成。其次，嚴格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個孩子，多關(guān)愛留守學生，自閉癥學生，和學習有困難的學生。還有更為重要的一點，我們也要加強對孩子個人品質(zhì)的教育，首先讓他們把人做好。要加強他們對家鄉(xiāng)的情感，讓他們時時刻刻記得自己是從農(nóng)村走出來的，長大以后有責任、有義務來建設自己的家鄉(xiāng)。

二．支教的目的

（1）提高大學生的社會實踐能力，引導廣大青年學生服務農(nóng)村基礎教育，為大學生提供實踐與理論結(jié)合的平臺，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神，提高團隊合作的能力；

（2）為農(nóng)村小學生提供豐富的文體活動，加強對小學生自身全面發(fā)展的重視；

（3）開展團體活動，培養(yǎng)農(nóng)村小學生團結(jié)互助的意識；

（4）在農(nóng)村小學生中普及衛(wèi)生、防火、心理健康方面的知識，促進其身心健康發(fā)展；

（5）增強小學生從小樹立夢想，并為實現(xiàn)夢想而努力。通過思維訓練課程，培養(yǎng)其多向思維能力，提高其獨立思考的能力。

三．支教內(nèi)容策劃

（1）主要課程

1.英語口語

在短期教學中，由于可以脫離學校課程和應試需要的束縛，英語課程可以和其它生動有趣的教學內(nèi)容結(jié)合起來，如表演、知識競賽、音樂、簡單對話等，使得學生們能夠大膽的說出英語，也得到了其他反方面的鍛煉。

教學目標：1）使學生從英語學習中得到樂趣；

2）將英語置于日常生活中，發(fā)展出對英語學習的動力與興趣；

3）提高學生的日常用語能力，讓他們理解到英語是用來交流的，而不僅僅為了考試。

2.思維訓練（即數(shù)學課）

本課程的重點在于采用一種生動活潑的方式，調(diào)動孩子們的興趣，講解一些趣味數(shù)學問題，探尋問題新的解決方法，開發(fā)思維。根據(jù)孩子們的反應，每節(jié)課可以講解三到五個數(shù)學問題。在課上應鼓勵孩子們一起討論問題、到講臺上來講述自己的解法。

數(shù)學課上的氣氛通常比別的課更安靜，因此我們應盡可能把課設計得更有趣味，并激發(fā)學生積極思考。比如可以把要講的內(nèi)容設計成問題、通過游戲來講解、讓學生自己先思考、盡可能做實物演示、采用幽默活滑稽的語言動作、講述與課程內(nèi)容相關(guān)的小故事等等。應在上課前仔細推敲每個問題和解答的細節(jié)，以避免在課上講錯或講的模糊不清，倘若課上講錯，應立即糾正，切不可設法掩蓋錯誤。

教學目標：1）讓學生在學習和解決趣味數(shù)學問題中獲得樂趣；

2）激發(fā)學生的主動思考；

3）拓寬學生的知識面。

3.自然科學

在這一課程中，我們希望通過演示或讓學生親自操作簡單有趣的科學小實驗，將知識與日常生活，將學習科學知識與探索科學奧秘時的快樂有機的結(jié)合在一起，不但培養(yǎng)學生仔細觀察獨立思考的能力，更加激發(fā)起他們對自然科學的興趣。此外，志愿者也可以結(jié)合自己的專業(yè)實際，生動直觀的給學生進行現(xiàn)代科學知識的簡短專題講座。參考形式：演示實驗、學生分組操作實驗、專題講座。在解釋原理時，應該采取簡單清楚的語言，盡量以出示圖畫、實物等直觀的方法給予學生感性認識，幫助學生更好地理解并激發(fā)學生的興趣。

教學目標：1）讓學生從演示實驗及動手實驗中獲得樂趣；

2）鼓勵學生思考實驗現(xiàn)象背后的原理；

3）使學生認識到科學在日常生活中無處不在；

4）鼓勵學生把書本知識與實驗現(xiàn)象聯(lián)系在一起；

5）擴展學生的眼界，激發(fā)學生對自然科學的興趣。

4.鄉(xiāng)土教育（歷史和地理）

為孩子們提供更多、更豐富的信息，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對于社會科學方面的興趣，以使他們今后能以更開闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會。

教學目標：1）讓學生了解自己的家鄉(xiāng)，學會熱愛家鄉(xiāng)

2）了解中國地理和歷史知識，拓寬學生的知識面

5.語言類

本課程涉及孩子們對語言的學習、把握和欣賞，可以包括語音糾正練習、朗讀古詩詞、弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化誦讀等，像知識競賽、辯論賽、朗讀比賽其實都是這一課程的延伸和運用，激發(fā)孩子們對語言及傳統(tǒng)文化的興趣，可以根據(jù)志愿者自身實際情況來選題，但應注意所備課程間的一定的系統(tǒng)性和連貫性，由淺入深，循序漸進。要注意盡可能關(guān)注到每一個孩子尤其是靦腆的孩子，要鼓勵大家都參與進來勇敢自信。要備好所需的古詩詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等書面材料。（第一節(jié)課可以教易混淆詞的讀音）

6.生活常識

參考題目：防中暑、疾病及預防知識、個人衛(wèi)生（包括勤洗手、保護牙齒、保護視力、做體操等）、緊急救護、戒煙教育

教學目的： 1）培養(yǎng)健康的生活方式；

2）提高安全意識，學會自我保護。

7.主題班會

組織一些與兒童成長息息相關(guān)的主題活動日或班會，主要包含自我認識、自信培養(yǎng)、感恩教育等，旨在為孩子們提供成長方面的指導，豐富他們的內(nèi)心情感世界，以使他們能夠熱愛自己、他人、生活，健康成長。 首堂課為自我介紹

8.文體

這部分混合了音樂、繪畫、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動。上課形式可以根據(jù)上課內(nèi)容靈活變化，可以組織戶內(nèi)或戶外，選擇分組或不分組，志愿者可以加入，但只給出適當指導和維持秩序。

教學目標：1）娛樂學生；

2）為志愿者創(chuàng)造機會和孩子們交朋友；

3）激發(fā)創(chuàng)造性思維；

4）鼓勵團隊配合協(xié)作。

9.比賽

定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動。

教學目標：1）鍛煉學生的演講口才，鼓勵學生的積極性；

2）讓學生突破自己，挑戰(zhàn)自己。

（備注：文體活動由文藝組主要負責，支教組配合，最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演）

10.戶外活動

集體大掃除，拉歌比賽，小型運動會，志愿者活動，游戲等

教學目標：1）增強團隊意識

2）增加教學趣味性

（2）家訪

家訪的流程：

1. 選定目標，確定你要訪的對象。

2.認真準備。再去之前，要將你想傳達給家長的訊息以及你自己想獲取的信息認真準備一下。避免家訪過程中出現(xiàn)無話可說的局面。

3.確定時間。事先跟家長打聲招呼。

4.與家長和學生互動交流。了解家長性格特點、教育思想和孩子學習條件，向家長匯報孩子在校情況。

5.整理家訪記錄。

家訪內(nèi)容：

家訪是一個雙向過程，我們既要向家長傳達一些信息，也希望從家長那里得到一些信息。所以一次成功的家訪，勢必要做到信息的收支平衡。

我們可向家長傳達這樣一些情況：孩子在課堂上的表現(xiàn)、是否積極主動發(fā)言、是否認真聽講，孩子在課后的表現(xiàn)、是否與小朋友們一塊兒玩耍，孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認真按老師要求來做。我們還可以問家長這樣一些問題：孩子有什么興趣愛好，在家里有沒有幫父母做家務的習慣，有沒有吃零食的嗜好，家長有沒有額外給孩子加作業(yè)，家長對孩子教育的關(guān)心程度，等等。

另外，我們可以和家長針對孩子的教育探討一些方法。要讓家長真正重視孩子的教育，對孩子好的習慣，要予以鼓勵、表揚；對孩子不好的行為，要用適當方法加以制止。對于家庭比較富裕的孩子，我們要告知家長，不要包辦孩子的一切，要讓孩子適當?shù)淖鲆恍┘覄?，這樣可以鍛煉他的自理能力，提高他對社會的適應力；對于學習成績較差的孩子，我們應提醒家長不要僅僅以學習成績來衡量一個人，孩子在學習方面可能不行，但沒準他的思維很活躍或者他很受同學的喜愛，這些都是值得肯定的地方，要讓家長從多個角度來了解自己的孩子，家長要多多給予孩子鼓勵，而不是打罵

三．注意事項：

1、 每天教學活動不要超過6個小時，每節(jié)課不要超過45分鐘，如果需要時間很長，應將課堂分成幾個小段。

2、 每天至少安排一節(jié)讓學生自由交流的課，例如主題班會。

3、 需要高度集中注意力的課或抽象思考的課，例如自然科學、思維訓練，應安排在一天學習的開始，其他互動性的課可以安排的晚些。

四．支教要求

1、 充分準備

2、 不要遲到

3、 說話時要吐字清楚，聲音洪亮，大聲朗讀時，聲音適中。

4、 在學生回答正確的時候及時肯定。

5、 講課時與學生保持眼神接觸，別盯著天花板或墻壁看。

6、 采用具體道具或圖形幫助學生們理解授課內(nèi)容，尤其是涉及到一些復雜抽象的題材時。

7、 要熱情友好，經(jīng)常微笑，展現(xiàn)出你的活力。

8、 隨時留意學生們的情緒和注意力。

9、 隨時檢驗學生們是否理解剛才所說的內(nèi)容。

10、 如果學生犯了錯，要循循善誘，引導他們得出正確答案，如果他還是回答不上來，找另一個孩子回答或者告訴他正確答案。

11、 對做的好的孩子提出表揚。

12、 上課內(nèi)容盡量生動有趣。

13、 努力記住學生們的名字，即使不能一下全部記清楚，也要努力，這很重要。

14、 把孩子們當做成人一樣尊重。

15、 記錄教學日志。

16、 每日反省當日表現(xiàn)。

五．課程初步設定

上午：8:30——11:30 三個小時 一、 8:30——9:10

下午：3:00——5:10 兩小時十分鐘 二、 9:20——10:00

每堂課40分鐘 三、10:10——10:50

四、11:00——11:30

午休

五、 3:00 —— 3:40

六、 3:50——4:30

七、 4:40——5:10作業(yè)輔導課（課后進行家訪）

（8：00——8:30 各小隊根據(jù)實際情況安排 建議簽到，然后帶領小學生們朗誦名言名句、古詩文，背誦英語口語，唱歌等 教室內(nèi)或者操場上即可）

六．支教流程

一）前期準備

第一階段：

志愿者經(jīng)過選拔確定后，經(jīng)小組討論，主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗、討論結(jié)果和當?shù)鼐唧w情況及時布置了以下工作重點，并指定了各個工作重點的具體負責人：

1、與當?shù)丶皶r協(xié)調(diào)，了解當?shù)亟逃闆r及需求、解決支教時間和授課地點等問題

2、完成支教策劃書第一稿（初步設計支教流程及內(nèi)容）

3、各隊員根據(jù)自身情況準備可任教的課程，搜集該課程的資料 ，進行教案的撰寫。

第二階段：

支教內(nèi)容的確定

1、分層次教學，實行班主任負責制?？紤]到班級在短期內(nèi)的管理和支教隊員同學生的凝聚力問題，決定采用班主任負責制。班主任主要負責每次跟班，及時和學生溝通，了解學生的需求，起到支教隊員和學生間的橋梁作用。

2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長，確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎上，結(jié)合策劃書上預設的課程，申請并經(jīng)討論了各自任教的課程。

3、相關(guān)負責人結(jié)合此次會議的討論結(jié)果和分工安排，以策劃書第一稿為藍本，完成更為具體、更為可行的策劃書第二稿。

第三階段：

確定支教地點，了解支教地點，召集部內(nèi)及學會負責人進行商討，布置整理之前的安排與分工，做最充分的支教準備。

（二）、實施階段

每次支教必須提前安排好支教內(nèi)容，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評估。

1、提前安排課表

（1）不打無準備之戰(zhàn)。每次的課程由帶隊人員在前一天統(tǒng)一安排，即安排出支教內(nèi)容及流程。

（2）支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學計劃，把每節(jié)課的課堂時間充分利用，保證課堂秩序和教學質(zhì)量。

2、帶隊人員隨堂監(jiān)督

帶隊人員必須掌握本班每節(jié)課的課堂效果。

(1)帶隊人員必須記錄每節(jié)課的課堂狀況，以便把握每名支教人員的課堂表現(xiàn)和學生對課程的反應；

(2) 帶隊人員必須維持班級的課堂秩序以及把握課堂時間。

3、課后反饋評估

（1）、保證對每次支教進行總結(jié)，整理支教日志，收集學校及學生的建議及意見。

（2）、從老師和學生兩方面反饋的意見對課程做出評估，根據(jù)實際情況對課程做出改進和及時的調(diào)整，以保證短期支教教學質(zhì)量的提高

七．說明

支教組人員每天進行反思，根據(jù)教學反應及時調(diào)整課程，并且協(xié)調(diào)好與文藝組、調(diào)研組的工作。

八、附錄

參考課表

時間

11日

12日

13日

14日

15日

16日

17日

18日

19日

20日

上午

8：:00—

8:40

英語

口語

語言

英語

口語

語言

英語

口語

語言

思維

訓練

語言

鄉(xiāng)土

教育

語言

9：00—

9:40

思維

訓練

手工

思維

訓練

自然

科學

思維

訓練

鄉(xiāng)土

教育

音樂

思維

訓練

英語

口語

思維

訓練

10:00—

10:40

自然

科學

思維

訓練

生活

常識

思維

訓練

手工

思維

訓練

生活

常識

鄉(xiāng)土

教育

思維

訓練

自然

科學

11:00—

11:40

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

作業(yè)

輔導

下午

3:00—

3:40

音樂

鄉(xiāng)土

教育

體育

表演

生活

常識

自然

科學

音樂

自然

科學

生活

常識

文藝聯(lián)歡

4:00—

4:40

生活

常識

美術(shù)

作文

鄉(xiāng)土

教育

美術(shù)

演講

英語

口語

生活

常識

知識

競賽

5:00—

5:40

主題

班會

寫作

技巧

小志愿者活動

自然

科學

主題

班會

手工

6:00—

6:40

家訪

家訪

家訪

家訪

家訪

家訪

家訪

家訪

家訪

社會實踐策劃書的范文 篇19

閱讀小貼士：篇19共計972個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有282位用戶喜歡。

社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農(nóng)村建設，取得了一系列的可喜成績。新農(nóng)村建設對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國家出臺的三農(nóng)政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學生，我們要做的就是根據(jù)社會的需要努力學習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應盡的力量。

我是一名在農(nóng)村長大的大學生，雖說我學的專業(yè)可能對新農(nóng)村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設，因為那是撫育我長大的地方。當國人在沐浴著社會新風尚的陽光，那么建設怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。十分高興，我能夠在暑假進行相關(guān)的實踐調(diào)查。

以下是我們的團隊進行此次社會實踐活動的具體策劃。

(一) 調(diào)查目的

1.本次活動使大學生真正地深入農(nóng)村，了解村情，實現(xiàn)其由學生到社會責任人的轉(zhuǎn)變。促進大學生與村民的交流，培養(yǎng)大學生與村民之間的感情。提高廣大學生的社會實踐能力，增強起社會責任感和關(guān)注社會的意識。

2.本次活動為廣大會員及學生提供了一個親身接觸三農(nóng)的平臺，使他們對三農(nóng)問題和國家政策有一個切實的感受，并提高他們分析問題、理解國家政策的能力。

3. 通過此次活動，發(fā)揚新農(nóng)會關(guān)注三農(nóng)的精神，培養(yǎng)新農(nóng)會聚焦時事、與時俱進的能力。

4. 擴大與實踐基地的合作，為今后工作的順利開展打下堅實基礎。

(二) 成員介紹：

組長：

成員：

(三) 調(diào)查內(nèi)容：

1. 失地農(nóng)民現(xiàn)狀問題

2. 農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況

3. 農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制與農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營問題

(四) 人員分配：

1. 由___，___同學針對失地農(nóng)民現(xiàn)狀問題走進__省__市__鎮(zhèn)__村進行實地調(diào)查。

2. 由___，___同學針對農(nóng)村土地閑置與流轉(zhuǎn)情況深入__省__市__區(qū)__村進行實地調(diào)查。

3. 由___老師對四位同學所收集的資料進行匯總并寫出調(diào)查報告。

(五) 調(diào)查地點：

1. __省__市__鎮(zhèn)__村

2. __省__市__區(qū)__村

(六) 調(diào)查方法

1. 查閱國家相關(guān)政策

2. 村委會查閱資料

3. 走訪相關(guān)人員

4. 實地調(diào)查(附照片)

5. 總結(jié)調(diào)查記錄

(七) 調(diào)查預期

1. 通過調(diào)查了解農(nóng)村在新農(nóng)村建設中遇到的問題

2. 提供可行性方案優(yōu)化新農(nóng)村建設中所遇問題

(八) 活動注意事項

1.作好活動聯(lián)絡工作，必須得到批準。

2.活動過程中一定要按照規(guī)則辦事，禁止出現(xiàn)沖突事件，維護好學校、學院和社團形象。

3.聽從統(tǒng)一安排，遇事要與組長商量后處理。

社會實踐策劃書的范文 篇20

閱讀小貼士：篇20共計1026個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有184位用戶喜歡。

活動名稱：環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動

前言：

——慶祝新春，美化我們的海灘家園

“環(huán)保從我做起，從身邊做起。人人動手，美化環(huán)境?！痹跓嵝呐笥褌?、海南省樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊發(fā)起和策劃下，美化我們的海灘家園于2月25日(農(nóng)歷初七)發(fā)起環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動，號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動，環(huán)?；顒影槲倚?。

一、活動目的：

組織樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊來海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結(jié)互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創(chuàng)造一個團結(jié)友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學會有責任感。更重要的是讓我們從中去實踐，美化環(huán)境、保護環(huán)境，我們應該用行動告知當?shù)鼐用裥l(wèi)生嚴重性，一同建設美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍，把生活垃圾都合理的去除，同時也會給當?shù)貛砗玫沫h(huán)境，需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護環(huán)境，做告示牌等。

二、活動主題：大家一起動手“美化我們的海灘家園”清潔活動！

三、活動地點：海南省樂東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘

四、活動時間：__年2月25日（星期三、農(nóng)歷初七）

五、主辦單位：樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊

六、活動對象：樂東縣大學生暖鄉(xiāng)志愿者服務隊成員、社會各界熱心于環(huán)保人士

七、活動集合出發(fā)時間和地點：__年2月25日上午08：30分在黃流鎮(zhèn)中心小學集合完畢

八、活動負責人：

總策劃負責人：林胤臻（ ）

負責人：黎吉令（ ）、邢麗燕（ ）

副負責：鄭華丹

參加活動報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)

拍照攝像人員：林俊錦（ ）

九、活動流程：

25日上午08：30黃流鎮(zhèn)中心小學集合→08：50清點好參加活動人數(shù)→09:00準時出發(fā)→環(huán)?；顒于呄颉叫校ㄒ原h(huán)保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生）→10:00到達目的地→10:10集合發(fā)放飲用水和分配好活動小組成員→10:20環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動正式啟動→11：00全體成員集合清點人數(shù)，做活動小結(jié)，各位小組組長做（1—3分鐘）的講話→11：30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn)→12:30分到達黃流鎮(zhèn)→12：40自行坐車回家。

十、活動前期準備:

1.提前聯(lián)系當?shù)氐逆?zhèn)委或負責人，與洽談合適的時間和相關(guān)事宜，開展活動的趨向

2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3、開展海灘拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理當?shù)厣碁┑默F(xiàn)象

4、召集志愿者報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)