1、心理健康教育自查報告 大學生的心理健康問題是維護學校安全穩(wěn)定的基本保障,是事關祖國未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié),確保大學生心理健康是一項長期而艱巨的任務。如何更有效地開展心理健康教育工作,促進我院心理健康工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學化,需要我們對現有的制度、舉措等進行客觀的認識和評價。
2、1.健康教育工作報告 本學期,在克市家庭教育指導中心和白堿灘區(qū)教育局的指導下,學校堅持“以德立校、規(guī)范辦學、民主理校、科研興校、師資強效、特色亮?!钡霓k學理念,結合學校實際,扎實開展心理教育工作,營造和諧心育氛圍,現將20xx—20xx學年第一學期心理健康教育工作總結如下:
3、一、指導思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,形成初步的健康意識.
4、為了解柳州 師 專財經系大學生這一特殊群體的吸煙現狀,探索在大學教育階段對大學生進行吸煙干預的策略和方法,為學校衛(wèi)生工作開展吸煙有害健康的宣傳教育提供依據,本文于xx年5月~xx年6月對大連大學學生進行了吸煙現狀調查。結果報告如下。
5、根據校黨發(fā)[20xx]26號文件以及院黨發(fā)〔20xx〕19號關于印發(fā)《大學生心理健康教育工作實施辦法》的相關文件精神,盡一步加強了對大學生心理健康的教育和指導工作,我院大學生心理健康教育工作在學校心理健康教育中心的指導下開展了各項工作?,F就我院心理健康教育工作自查情況如下:
6、學生心理健康教育工作整改報告 為了營造良好的心理健康教育氛圍,促進同學們陶冶情操,建立自信,塑造健康自我,提高人際交往能力,增強心理素質,調動學生感恩生活、接納自我,追求成功的積極性、主動性,擁抱感恩心態(tài),塑造成功模式的信念,促進大學生人格發(fā)展,健康成長。充分發(fā)揮廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用,調動學生學會感恩、自我發(fā)展、追求成功的積極性、主動性,促進大學生人格發(fā)展,根據學校20xx年“x.x大學生心理健康教育宣傳月”活動的文件精神,土木與建筑工程學院于x月份開展了以“感恩-成功stlye”為主題系列心理健康教育活動。此次系列活動,在班級同學中產生了較大影響,受到了全院師生的熱烈歡迎,收到了理想的效果,取得圓滿成功。
7、鑒于本學年的健康教育計劃,我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來,全園職工目標一致,群策群力,透過以下各種措施全力保障幼兒的健康。一、制定周詳的計劃
8、xx年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年(即健康教育服務質量提高年)。遵照市衛(wèi)生局和市健康教育所xx年健康教育工作規(guī)劃和布署,結全我院既定的工作目標,擬定xx年健康教育工作計劃如下:
9、一、工作目標 通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
10、一、生活、衛(wèi)生習慣: 1.在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。 2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。
11、學校心理健康教育工作計劃報告2024 為了適應中小學心理健康教育發(fā)展的需要,進一步貫徹《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤___提出的新時期榮辱觀的要求,及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神,結合學校實際,積極推進我校心理健康教育再上新臺階,制定如下計劃。
12、一、指導思想: 在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。
13、心理素質是人的素質的核心,是未來人才素質中一項重要內容,學校教育中促進學生身心協調發(fā)展,離不開心理健康教育。心理健康教育是學校教育應有的內容,加強心理健康教育可以幫助青少年學生全面提高心理素質,健全人格,增強承受當代社會各種心理壓力和處理心理危機的能力,以應對未來社會日益激烈的競爭和挑戰(zhàn)。學校心理健康教育工作步入科學化、規(guī)范化和專業(yè)化的軌道,培養(yǎng)學生健康的心理素質,也是夯實德育工作基礎,全面實施素質教育,深化學生綜合素質的需要。
14、小學生健康教育狀況調查報告 調查源起:基于當前小學生身體普遍處于亞健康的現狀,我們必須認真透析和反思社會這個大環(huán)境對健康教育的關注程度和實施力度。
15、大學生的心理健康問題是維護學校安全穩(wěn)定的基本保障,是事關祖國未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié),確保大學生心理健康是一項長期而艱巨的任務。如何更有效地開展心理健康教育工作,促進我院心理健康工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學化,需要我們對現有的制度、舉措等進行客觀的認識和評價。
16、一、指導思想: 緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),堅持預防為主,學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,促進學生健康行為和身體素質。定期監(jiān)測學生的健康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
17、一、指導思想 根據《___國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。
18、一、主要工作任務 依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》為主要內容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對游客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
19、育人貴在育心,心理健康教育是學校素質教育不可或缺的一部分,對學生的智力發(fā)展和身心健康的重要作用不言而喻,更是當前學校教育的新任務和新要求。一年來,我校本著全員參與、面向全體、矯正預防與全面發(fā)展相結合的原則,以讓學生學會調試和學會發(fā)展為最終目標,重點幫扶與長期關注相結合,充分發(fā)揮愛心和同理心作用,學校的心理健康教育工作有序開展,師生的心理健康水平有了明顯提高。
20、心語潤心田,陽光滿校園,我校心理健康教育工作在市教育局的領導下,堅持以教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,深入貫徹學習《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和___宣傳部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神,從無到有,從有到常態(tài),將心理健康教育工作納入學校工作總體規(guī)劃,服務學校中心工作,用先進德育思想作指導,推進了我校教育教學向縱深發(fā)展。
21、一、指導思想: 認真貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神,根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。
22、2024年醫(yī)院健康教育工作計劃報告怎么寫 醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員、住院病人等廣大群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及相關知識知曉率的重要措施,為進一步提高居民健康文明素質、生活質量、生命質量,必須長期堅持不懈地抓緊抓實。
23、健康教育是通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病, 促進健康,提高生活質量。為深入宣傳健康知識,進一步提高職工隊伍健康知識知曉率和健康行為形成率,提高職工健康水平,現制定20xx年我局健康教育工作 計劃。
24、一、指導思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育指導綱要》,結合本園實際,針對中班幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,形成健康的初步意識。同時,根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒的體質,促進其身心健康發(fā)展。
25、職業(yè)健康教育培訓總結報告 為了有的放矢地做好職業(yè)病防治知識的普及、職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育,4月27日下午生產會后召集相關車間、班組召開了一次職業(yè)病防治座談會并對宣傳、培訓工作做了安排。
26、尊敬的各位領導 按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求,在過去的一年里,以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點,以知識服務為中心,貫徹“預防為主”的工作方針,組織開展社會教育的各項工作,確保主要工作目標落實?,F就個人工作情況述職如下,請予評議。
27、一、主要工作 1、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,對照 衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛(wèi)生保健工作。
28、一、指導思想 以區(qū)教委《關于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導,加強對全體學生的心理健康教育,培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女,缺乏獨立生活能力,缺乏獨立生活能力,缺乏堅強意志品質,缺乏團結協作精神,缺乏承受挫折能力的特點,通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學生正確認識自我,增強調控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力,具有健全的人格和良好的個性心理品質。
29、小學生健康教育狀況的調查報告 調查源起:基于當前小學生身體普遍處于亞健康的現狀,我們必須認真透析和反思社會這個大環(huán)境對健康教育的關注程度和實施力度。
30、醫(yī)療衛(wèi)生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
31、一、指導思想 堅持以馬列主義、*思想、鄧小平理論“三個代表”重思想為指導。以《中小學心理健康教育指導綱要》為指導。堅持育人為本,牢固樹立“健康第一”的指導思想,根據中小學心理發(fā)展特點和規(guī)律。結合我??偟慕逃虒W工作目標任務。努力以高尚的師德風范,責任心、愛心為學生心理健康做好服務工作。
32、為更好地貫徹落實有關健康教育工作要點精神,進一步完善我中心健康教育,廣泛普及重大疾病防控知識,進一步提高干部職工健康知識水平和自我保健能力。根據中心實際情況,制定我中心2024年健康教育工作計劃:
33、學校健康教育工作自查報告 一、高度重視,統一領導,建立完善的健康教育網絡 半年來,我們一直都非常重視學生的綜合素質培養(yǎng),除了日常生活和學習,對學生的身體和心理素質尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領導小組做好健康教育工作。
34、摘要:人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第20個年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長歷程。學會了如何進行自我完善,如何進行情緒的調控,如何應對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質。家庭、學校、教會生活的體驗,形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。我是如何生活到現在的,我的現在如何,以后怎么發(fā)展,回答好這些問題,對我們以后的生活和發(fā)展都很重要。
35、一、教學目的 通過本學期的學習,讓學生知道重要選擇健康的生活方式,并能正確對待競爭,正確對待挫折,以及樹立人際交往關系的新觀念,保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化,知道美與健康,酗酒與健康之間的關系,以及知道吸煙對青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣。
36、為增強我鄉(xiāng)廣大人民群眾健康衛(wèi)生意識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質量與生命質量,按照相關文件要求,特制定平橋鄉(xiāng)20xx年健康教育工作計劃。
37、市健康教育所的工作述職報告 根據局黨委工作部署,對照市衛(wèi)生局各科室工作職責和各科室工作任務表,現將市健康教育所1—8月份工作作如下述職。
38、健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅僅能夠帶給幼兒期的生命質量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,我認為健康教育要充分思考到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅僅不能促進健康,而且可能有損健康
39、大四了,現在的我已經是讀了三年心理學的大學生了,已經有足夠的準備去迎接新的挑戰(zhàn)—到具體的學校進行頂崗實習!我選擇由學院安排的集中實習是有目的的,集中實習由學院相對有經驗的老師安排我們去學校進行實習既能督促我們努力去做好自身工作,也可以及時向指導老師反應自己所遇到的困難和問題。
40、學校教育要樹立“健康第一”的思想,新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是初中階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。
41、一、上學期發(fā)展情況: 上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作,有一定的協調性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲,生活習慣也有了規(guī)律,愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒,所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。
42、新疆中小學生心理健康狀況及中小學心理健康教育狀況抽樣調查結果表明,當前新疆中小學生心理健康受損率高達40%以上,其中,初中生、少數民族學生、女生的心理健康受損率更為嚴重;學校心理健康教育工作薄弱和心理健康教育師資素質偏低是造成學生心理問題普遍存在的重要原因;學生的心理健康問題應引起學校、家庭和全社會的高度重視,當務之急是教育行政領導部門要承擔起對學校心理健康教育的領導和監(jiān)管的責任,要建立健全中小學心理健康教育的評價和激勵機制,要通過專項培訓,造就一支適應中小學心理健康教育需要的高素質的師資隊伍。
43、心理健康教育工作自查報告 心理健康教育作為學校健康教育工作的內容之一,正日益體現出它的重要性。本學期我校的心理健康教育,繼續(xù)把全面培養(yǎng)學生健康的心理素質作為工作的重點,在德育辦公室的領導下,圍繞學校德育要求,開展了一系列行之有效的心理健康教育,取得了較為明顯的效果。
44、小學心理健康教育工作自查報告 小學心理健康教育是根據學生身心發(fā)展特點,運用有關心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生身心全面發(fā)展和素質全面提高的教育活動。是全面推進素質教育,培養(yǎng)高素質人才的重要環(huán)節(jié)。一學期來,我校十分重視學校師生的心理健康教育,在學校德育處的指導下,針對我校師生的心理特點,開展了一系列行之有效的心理健康教育。下面將我校一學期來開展心理健康教育的情況做一總結。
45、1對象與方法 2方法問卷調查:依據參考文獻。設計統一調查問卷。內容包括吸煙行為、對吸煙的態(tài)度、第一次吸煙類型等項目。
46、一、研究課題 鄂爾多斯地區(qū)幼兒教師心理資本現狀調查及干預研究 二、研究內容概述 心理資本是在積極心理學的基礎上,結合組織管理學以發(fā)展個體的“積極心理力量”為核心而提出來的。本研究以鄂爾多斯地區(qū)幼兒教師為研究對象,對其心理資本現狀進行調查研究,并分析其產生的原因,同時結合心理資本各要素的建設,探討如何有效地利用各種資源對幼兒教師進行心理資本的干預并取得預期效果,從而說明心理資本是可以通過干預而得以改變提升的。
47、大多數家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從小做起,養(yǎng)成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。
48、一、指導思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,我們根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際及幼兒發(fā)展實際情況,將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,增強自我保護意識。同時,根據中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發(fā)展。
49、健康教育是一項低投入、高產出的社會公益事業(yè),它對于人們養(yǎng)成科學、文明、和諧、健康的生活方式,提高全民素質,推動社會發(fā)展都將產生重要而深遠的影響。為進一步推進創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作,切實提升居民健康素養(yǎng)水平,提高我局的健康教育工作質量,提高廣大群眾的綜合防病能力,結合我局的實際情況,特制定如下計劃:
50、在縣健康教育所的指導下,我辦健康教育工作有序開展,組織各掛靠單位、各股室學習了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,向干部職工發(fā)放健康教育宣傳資料2多份,重點宣傳了傳染病防治知識。今天小編為大家整理了幾篇關于縣2024健康教育工作總結報告的范文。一起來學習吧。