第一篇 德育個人述職報告1700字
德育個人述職報告回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作。一年來,不管在工作、生活、學習上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師——服務者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。
德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊:
一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。德育處定期組織班主任實行座談。開好班主任例會,聘請專家親臨指導,進行專題研討,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學生形成了良好的行為習慣,學校形成良好的校風和學風。
二、建立健全少先隊員的組織機制,為學生搭建自主管理的舞臺?!懊咳找徊椤笔桥囵B(yǎng)學生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責任心。
三、“小書蟲獎章”、“特色小隊”等評比相互結合,評比激勵,促進學生的行為養(yǎng)成教育。
本學期在德育處的號召下,各班都緊鑼密鼓地開展了豐富多彩的小隊活動,同學們通過自由組合、自起隊名、自選隊長、自定項目后就開始了他們的“特色之旅”,一支支快樂的特色小隊活躍在社區(qū)、街頭。瞧,“心語隊”來到青陽路口,以“酒后勿駕車千里共平安”為主題,在交警叔叔的配合之下,向過往車輛、行人散發(fā)自己親手制作的傳單,以小手拉大手的形式勸誡行人,得到過往群眾的交口稱贊,受到交警叔叔的大力表揚,同時也鍛煉了同學們的膽量,收獲了“特色之旅”的第一枚勝果。
四、現將本人一年來的具體工作向大家匯報:
暑期:
“八一”前夕,組織開展了到各軍營看望戰(zhàn)士,到各社區(qū)看望軍烈屬、清掃衛(wèi)生等活動。7月25日下午,安小五(3)中隊紅領巾小隊的6名少先隊員,和老師們一起走進了安徽省干休一所,看望了85歲高齡的八路軍戰(zhàn)士朱玉梅奶奶;8月10日,安居苑小學五年級的學生們精神抖擻的迎來了一年一度的軍訓。
九月:
知識就是力量,知識守護生命——舉行秋季開學典禮暨“開學第一課”活動,學校還在為期一周的時間里,圍繞“如何自我保護”這一主題,組織開展全校同學觀看記錄片、知識講座、避險演練等系列活動;舉行“9.18”防空應急疏散演練;舉行教師拓展訓練活動,挑戰(zhàn)自我熔煉團隊共創(chuàng)輝煌;9月20日上午,五(4)中隊的師生們,來到蜀山區(qū)長江路與青陽路交叉路口,開展第__屆全國推廣普通話宣傳周的社會宣傳活動。9月底,來自“丑小鴨”劇團的幾位“動物”朋友,帶著童話劇走進安小校園。
十月:
10月7日下午,舉行教師茶會茶會的參會人員是學校所有的班主任以及語文老師,活動的主題是圍繞即將開展的全校性讀書活動而展開,目的是讓老師們能在輕松愉快、舒適愜意的氛圍中享受工作的樂趣,能夠各抒己見、獻計獻策,將讀書活動開展好,真正理解讀書的重要性。
10月13日,在中國少年先鋒隊建隊__周年之際,安徽省團委,合肥市團委,合肥市教育局、合肥市少工委在文博中學聯合舉辦了“省暨合肥市慶祝建隊__周年少先隊鼓管樂隊展示評比”活動,我校喜獲合肥市鼓管樂隊評比金獎第一名;10月13日,是中國少年先鋒隊建隊__周年的紀念日,舉行了別開生面的“爸爸媽媽為我戴紅領巾”入隊儀式活動;10月6日~9日,迎接省未成年人思想道德建設工作檢查獲好評;10月23日下午,合肥市安居苑小學的1000多名師生和家長,迎來了“知心姐姐”心理健康教育報告團一行?!爸慕憬恪笔且粋€有48年歷史的品牌,知心姐姐報告團此次以“關注孩子心靈的成長”為主題,向全校師生家長做了一場精彩的演講;培養(yǎng)學生健康心理,促進學生和諧發(fā)展。
十一月:
舉行“隊旗下,我們共同成長”大隊委選舉活動。
十二月:
開展了一場為四川災區(qū)的小朋友捐過冬棉衣棉被的活動。僅2天時間,全校就募集了棉衣棉被400余件。其中嶄新的棉被棉衣達到五成以上,其余的均達到八成新;召開了第二次全體班主任座談會。會上,各位老師都毫無保留地。
第二篇 學校德育主任個人述職報告2300字
時光如梭,一學期很快就過去了,回首這學期的工作,既忙碌辛苦,又快樂充實。
本學期,我繼續(xù)擔任德育處主任一職,同時自身還承擔一定的教學任務,但對落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,深入細致的做學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下:
一、政治思想
1、思想上講大局,事事處處維護學校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。
2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴守學校規(guī)章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學習,提高素質。
4、熱愛本職工作,熱愛學生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領導、教師滿意。
二、德育工作
總結一學期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開展了系列主題教育活動。通過這些活動的開展,不僅豐富了學生們的校園生活,給同學們搭建了展現自我的平臺,更凸顯了學?!叭浴?、“三信”德育模式的內涵。
一學期以來,德育處始終把“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進行軍訓和政訓。
請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規(guī)范化要求》。
2、加強跑操的訓練和督查,打造學校品牌活動。
開學初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操,尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。
從上學年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務,欣賞了__中學的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當時感到一種悲創(chuàng),覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。
但是通過幾個月的艱辛訓練,流淚流汗,最后在體育節(jié)開幕式的現場,我們將在場的觀眾和領導深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰能知會,只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。
3、積極營造良好的學校班級文化氛圍,在一個月內對班級文化布置提出要求并組織進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。
5、督促班主任老師結合學校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。
6、重視學生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。
利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預案,以及學生用餐安全預案,落實好每個區(qū)域的安全責任人。
堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作,先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。
早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛(wèi),嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。
7、指導團委做好校園文化藝術節(jié)的相關工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。
8、開好班主任工作例會,總結每月工作,并對下月工作作出要求。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養(yǎng)成良好的行為習慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第__屆校園道德文化建設表彰大會”。
10、積極謀劃成立家長委員會和校務委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。
11、本人分管八年級學生思想教育工作,經常利用巡課機會與班主任和學生接觸,了解學生思想狀況,有的放矢開展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認真解讀有關內容,廣泛征求意見。
13、做好貧困學生的統(tǒng)計工作,為學校幫扶政策提供依據。
14、加強對學校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。
總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為,使學生形成良好習慣,校風、校紀有了較大變化,學生素質得到了大幅提高。但是,學生素質的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。
三、存在問題
在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:
1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此,學校德育工工作的內容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。
3、學生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠。
四、今后工作思路:
1、要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點。
2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
3、集思廣益,想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。
4、在下學期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。
總之,在學校校長室和黨支部的關心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。
第三篇 德育主任個人述職報告樣本1450字
尊敬的校長、各位凱旋銅仁,大家好!
我是王朋濤,任凱旋雙語實驗學校德育主任,負責學生的德育管理工作(即安全、紀律、衛(wèi)生)。任職幾年來,在校長的正確指導下,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。上一學年的德育工作總結如下:
一、分管工作完成狀況
1、安全管理。小到一個人,大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家,安全無疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經常地強調安全,給學生上安全教育課,但是,上學年我校大大小小的安全事件也出現了幾例,這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。
2、紀律管理(即學生管理)。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學生實行全員參與教育,進行對接幫扶活動,從心理、身心、思想、學習等方面幫扶學生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,對學生的思想教育、行為習慣的養(yǎng)成教育強化深入,努力構成良好的班風和學風。但是,在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。
3、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和-諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領下,及各個職能部門負責人的配合下,無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔,得到了領導及家長的贊譽和認可,個性是加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會,總結一個月以來宿舍的狀況,比如:展示照片,讓他們明白什么是好什么是壞,從而帶動其他學生向好的方向前進,從而到達學校的目標。
二、工作中存在的問題:
1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現。
3、放學時的候車紀律、衛(wèi)生不理想。
4、吃飯時的路隊、唱歌、紀律仍需提高
5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。
三、新學期工作設想
(一)總體思路:實施“凈、靜、敬”
1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方,語言要禮貌。
2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學生要持續(xù)安靜,認真聽講,杜絕學生上課吵鬧的現象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現象,吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜。乘車時要持續(xù)安靜,以防打擾司機開車。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營造和-諧校園。
(二)學生管理思路
1、進一步強化學生的常規(guī)管理。全體師生必須要達成共識,對違背學校常規(guī)管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,必須要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改善工作方法,我必須繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一齊,促進我校德育工作再上新臺階。
第四篇 教師班級德育個人工作年度總結報告1150字
本學期,根據期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持'突出重點,注重實效'地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、對學生進行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
二、重視班委班風建設
現代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
三、教育學生努力學習,完成學習任務
學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。
四、關心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展
要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才干。
以上是我20__年上半年工作總結。在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結經驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。
第五篇 2024年德育副校長年度個人述職報告1700字
一、思想方面:
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會科學發(fā)展觀的重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導。身為教育管理工作者,我特別注意與時俱進,學習吸收先進的教育教學理念。一年來,我認真學習了生命教育、公民教育等相關理論知識,學習探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級管理心得。__年5月我參加了福州市第29期校長培訓班,提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們取得點滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。
二、工作方面:
本年度,我主要負責德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結合學校實際,我們積極探索新形勢下學校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學校、社會、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎。
(2)班隊活動常抓不懈。學校每星期為各班安排了晨會課、班隊課,要求專課專用,利用班隊課對學生進行陽光自護安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學教育,“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學生開展國學的誦讀活動。__年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動,讓孩子們在誦讀經典中,感受著儒風圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節(jié)慶活動豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學校領導親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑,獎狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責任的人?!贝送?,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生素質。
(5)實踐活動推陳出新。學校堅持開展每學期一次的社會實踐,讓學生們學到了課本上找不到的知識
2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學生自主管理隊伍
本人1971年6月參加__農場工作。1976年3月參加農場中心小學教育工作。1982年9月參加__教育學院師范??浦形膶I(yè)函授學習。于19852年12月以優(yōu)異的成績取得大專畢業(yè)文憑。在參加師范??浦形膶I(yè)函授學習時同步參加北京語言自修大學學習。
__年1月,局黨委任命我為機關黨委書記,兼任局辦公室副主任、秘書。一年來,在局領導的信任和機關黨委各委員以及辦公室同事的大力支持和配合下,我緊緊圍繞局中心工作,以科學發(fā)展觀為指導,不斷改進工作方法,充分發(fā)揮職能作用,大力提高...
鄉(xiāng)長述職述廉報告優(yōu)秀范文一一年來,本人認真學習理論,提高素質,緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項工作,保持了全鄉(xiāng)經濟和社會事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。
八年級班主任學期述職報告一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質的提高。作為班集體的一個成員,我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。
縣委考核組及與會的各位領導:__上半年,縣委老干局領導班子在縣委、縣政府的正確領導和縣委組織部以及上級業(yè)務部門的具體指導下,圍繞縣第十三屆五次全委擴大會議及“兩會”確定的中心任務和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求,按照...
本人圍繞縣委《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的實施意見》,切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責,團結帶領黨政一班人,創(chuàng)新機制破難題,奮發(fā)有為謀發(fā)展,積極落實基層黨組織建設工作各項措施,全鎮(zhèn)各黨組織...
首先,我先介紹一下全縣黨組織的基本情況:目前,全縣共有_個基層黨委,其中系統(tǒng)黨委_個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委_個,以及__系統(tǒng)下設的公安局黨委、經貿系統(tǒng)下設的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設的職業(yè)中學黨委;2個黨工委,分別是非公經濟組織黨工委和城...
第六篇 2024年中學德育副主任個人述職述廉報告1200字
我叫王 ,中共黨員,本科學歷,中學語文科一級教師,自__年8月開始擔任白水中學團委書記,__年調任白水倉頡中學德育副主任。
__年,我以黨的十八大以及__屆六中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以服務學校發(fā)展為目標,在各級領導的關心支持下,各方面工作取得了顯著成績?,F將一年來的工作總結匯報
一年來,我堅持學習了“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想,學習并領會黨的十八大及__屆六中全會精神,用科學發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育???。在學習中,我堅持理論聯系實際,做到學以致用,做學習筆記三萬余字,寫心得體會。通過學習,進一步增強了自己的政治意識、全局意識、責任意識,提高了自己的管理水平。
作為一名基層干部,我嚴格履行黨章要求,嚴于律己。一年來,我堅持厲行節(jié)約。嚴格對照廉潔自律的有關規(guī)定進行自我剖析,并能積極開展批評與自我批評。及時改進工作,糾正錯誤,積極進取,務求實效。
1、主管倉頡中學班級文化建設、學生社團建設、室部管理等工作,工作思路新,方法活,效果佳。走廊文化、班級名片、班旗、地理室、通技教室等從無到有,從有到優(yōu),學校社團、班級社團逐漸步入正軌,實現了常態(tài)化,增強了有效性,得到了廣大師生認可;
2、本學期開學初代理倉頡中學校團委工作,完成了團組織基本情況調查,協(xié)助學校成立了倉頡中學團委并與新任團委書記順利進行了工作交接;
3、協(xié)助管理學校安全巡邏、食宿管理工作,夜間及周末值班巡邏期間多次排除緊急情況,為學校挽回不必要的損失;
4、兼任高一語文組備課組長并承擔兩個實驗班的語文科教學任務,保質保量完成了日常教學、課題研究、編制試題、示范教學等各項工作任務;
5、上學期在白水中學工作期間,作為__屆畢業(yè)班領導小組成員并擔任文科塊主任,在__屆高考中取得了突破性勝利;
6、今年7月,在擔任白水中學校團委書記期間,創(chuàng)建“省級共青團工作示范學校 ”一舉成功,并當選為陜西省中學共青團工作會議正式代表。
1、由于社團建設的突出成績,__年7月,白水中學被中共陜西省委教育工委、共青團陜西省委評為陜西省中學共青團工作示范學校,校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。
2、白水中學校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽,社長李昕妍等8人分別榮獲__年度陜西省中學生西京品學獎、優(yōu)秀團干部等稱號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。
3、倉頡中學文學社取得了顯著的成績,獲得全國葉圣陶杯作文競賽“陜西省先進集體”稱號,教育部關工委授予“創(chuàng)新作文核心文學社”稱號等。35名學生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導教師獎
4、組織白水中學愛心社團利用暑假替貧困學生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學校團委負責老師聯系捐助,為學生解燃眉之急的同時也為學校爭取了廣泛好評?;顒拥拈_展也令社會各界對90后學生刮目相看。
第七篇 小學德育處個人述職報告1850字
小學德育處個人述職報告
回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作。一年來,不管在工作、生活、學習上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師―服務者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。
德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊::一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。二、建立健全少先隊員的組織機制,為學生搭建自主管理的舞臺。三、“小書蟲獎章”、“特色小隊”等評比相互結合,評比激勵,促進學生的行為養(yǎng)成教育。四、少先隊活動引領,讓少先隊員在廣闊的天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。德育處定期組織班主任實行座談。開好班主任例會,聘請專家親臨指導,進行專題研討,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學生形成了良好的行為習慣,學校形成良好的校風和學風。
二、建立健全少先隊員的組織機制,為學生搭建自主管理的舞臺?!懊咳找徊椤笔桥囵B(yǎng)學生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責任心。
三、“小書蟲獎章”、“特色小隊”等評比相互結合,評比激勵,促進學生的行為養(yǎng)成教育。
本學期在德育處的號召下,各班都緊鑼密鼓地開展了豐富多彩的小隊活動,同學們通過自由組合、自起隊名、自選隊長、自定項目后就開始了他們的“特色之旅”,一支支快樂的特色小隊活躍在社區(qū)、街頭。瞧,“心語隊”來到青陽路口,以“酒后勿駕車千里共平安”為主題,在交警叔叔的配合之下,向過往車輛、行人散發(fā)自己親手制作的傳單,以小手拉大手的形式勸誡行人,得到過往群眾的交口稱贊,受到交警叔叔的大力表揚,同時也鍛煉了同學們的膽量,收獲了“特色之旅”的`第一枚勝果。
四、現將本人一年來的具體工作向大家匯報:
暑期:
“八一”前夕,組織開展了到各軍營看望戰(zhàn)士,到各社區(qū)看望軍烈屬、清掃衛(wèi)生等活動。7月25日下午,安小五(3)中隊紅領巾小隊的6名少先隊員,和老師們一起走進了安徽省干休一所,看望了85歲高齡的八路軍戰(zhàn)士朱玉梅奶奶;8月10日,安居苑小學五年級的學生們精神抖擻的迎來了一年一度的軍訓。
九月:
知識就是力量,知識守護生命――舉行秋季開學典禮暨“開學第一課”活動,學校還在為期一周的時間里,圍繞“如何自我保護”這一主題,組織開展全校同學觀看記錄片、知識講座、避險演練等系列活動;舉行“9.18”防空應急疏散演練;舉行教師拓展訓練活動,挑戰(zhàn)自我熔煉團隊共創(chuàng)輝煌;9月20日上午,五(4)中隊的師生們,來到蜀山區(qū)長江路與青陽路交叉路口,開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周的社會宣傳活動。9月底,來自“丑小鴨”劇團的幾位“動物”朋友,帶著童話劇走進安小校園。
十月:
10月7日下午,舉行教師茶會茶會的參會人員是學校所有的班主任以及語文老師,活動的主題是圍繞即將開展的全校性讀書活動而展開,目的是讓老師們能在輕松愉快、舒適愜意的氛圍中享受工作的樂趣,能夠各抒己見、獻計獻策,將讀書活動開展好,真正理解讀書的重要性。10月13日,在中國少年先鋒隊建隊五十九周年之際,安徽省團委,合肥市團委,合肥市教育局、合肥市少工委在文博中學聯合舉辦了“省暨合肥市慶祝建隊五十九周年少先隊鼓管樂隊展示評比”活動,我校喜獲合肥市鼓管樂隊評比金獎第一名;10月13日,是中國少年先鋒隊建隊59周年的紀念日,舉行了別開生面的“爸爸媽媽為我戴紅領巾”入隊儀式活動;10月6日~9日,迎接省未成年人思想道德建設工作檢查獲好評;10月23日下午,合肥市安居苑小學的1000多名師生和家長,迎來了“知心姐姐”心理健康教育報告團一行?!爸慕憬恪笔且粋€有48年歷史的品牌,知心姐姐報告團此次以“關注孩子心靈的成長”為主題,向全校師生家長做了一場精彩的演講;培養(yǎng)學生健康心理,促進學生和諧發(fā)展。
十一月:
舉行“隊旗下,我們共同成長”大隊委選舉活動。
十二月:
開展了一場為四川災區(qū)的小朋友捐過冬棉衣棉被的活動。僅2天時間,全校就募集了棉衣棉被400余件。其中嶄新的棉被棉衣達到五成以上,其余的均達到八成新;召開了第二次全體班主任座談會。會上,各位老師都毫無保留地。
小學德育處個人述職報告
第八篇 2024德育工作個人述職報告1250字
2024德育工作個人述職報告
經教育局黨委考察任命,我于__年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學分管德育和中央小學日常治理的副校長至今?,F在,根據教育局黨委的有關要求,做述職講演如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力進步個人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對學校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng)建活力型校園;強化內部治理,創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設,創(chuàng)建人文型校園;加強安全工作,創(chuàng)建平安型校園。
__年5月以來,學校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的治理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,利用民所謀,情為民所系。
和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作治理,進步學生綜合素質
我一直保持著邊做邊學的立場,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未泛起大的違法違紀事件。
四、夯實基礎工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
學校從細、小、嚴、實入手,狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。要求學生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說污言_語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
五、加強校園文化建設
本學期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動,使學生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
六、加強三位一體教育,促進德育網絡建設
結合教育局黨委開展的“三進”流動,組織全體教師對學生進行家訪。繼承辦好家長學校,實施家長學校省級課題研究,加強家長學校教師培訓,進步家庭教育水平。
七、安全教育工作
為了抓好安全工作,學校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細負責:天天早中晚和課間的學生安全;學校的捍衛(wèi)工作;組織學生放學時有序乘車;對學生進行安全教育。
做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動月”工作;開展了安全大檢查;做好安全法制教育進課堂工作,5月,學校德育處編寫的《小學生安全常識》校本教材正式定稿,交由學校安全捍衛(wèi)處,用于安全常識課使用;做好學生上下學乘車安全工作。
八、綜合管理工作
開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報。
第九篇 學校德育主任個人述職報告模板1300字
尊敬的學校領導:
從20__年9月起,我擔任德育主任工作,在這一年的時間里,我感受著學校全員德育的大氛圍,是學校這個德育的大團隊,幫助我、促進我、感動著我。德育工作能夠順利的開展,完全得以學校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
一、全員德育,完成學校大型德育活動
20__年9月末,舉全校之力,共同完成運動會。12月末,全校共同完成藝術節(jié)工作。20__年4月,“師生書法作品展”順利舉行。5月學校申辦“北京市合唱金帆藝術團”。學期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。
作為德育主任,我積極參與到活動中,與德育團隊共同精心設計活動,使活動成為展現學生風采的平臺,成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
二、班主任團隊建設,學校幸福教育的基石
幸福需要教育,教育也需要幸福。要將學生導入幸福之道,就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念,才能引導學生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園,教育才是幸福的事業(yè)。
本學年積極開展班主任培訓活動。組織班主任共同學習交流10次,組織班主任外出學習5次,組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。
在與班主任的交流學習的過程中,我感覺到我校班主任工作的艱辛,如何將班主任們的復雜的工作簡單化,如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感,是我下一階段的工作重點。
三、德育團隊,促學生幸福成長
我校育人目標是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應社會的合格公民。教育工作者的責任就是要培養(yǎng)出善于學習(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學習活動、交往活動中學會求知,學會愛與被愛,學會理解寬容自己和他人,學會選擇快樂的生活。
依據這一理念,我與德育處的老師們共同設計了德育活動:
學生承辦運動會;學生承辦升旗儀式;學生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學生社團初步組建;校服由學生自主選擇款式、樣式;學生走出校園,成為海淀學生舞臺的精英。
作為德育主任,我努力從學生的實際出發(fā),為學生們搭建展示的平臺與舞臺,將選擇的權利留給學生,將信任留給學生。學生成為學校的主人。
四、德育常規(guī)管理工作,在繁瑣中體驗幸福
德育處這個團隊是學校德育工作的重要組成部分,在學校安全、師生健康、學生活動設計、學生優(yōu)秀團隊指導、學校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓、德育常規(guī)管理、問題學生教育、家長溝通等方面,德育處的同仁們起著或大或小的作用。
作為德育主任,我與德育處的老師們共同完成著學校德育常規(guī)管理工作,每天最早來到校園,迎接學生老師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時間,德育處這個團隊教會我奉獻、教會我不計回報、教會我快樂地面對困難、教會我從學生的需要教師的需要考慮工作、教會我擁有更強的服務意識、責任意識。在這個團隊里,我享受著德育教育工作者的幸福,愿這支快樂的、溫馨的團隊能給所有的學校德育大團隊的成員帶來快樂、幸福。
學校的德育處工作任重而道遠,少數學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
第十篇 德育主任個人述職報告范例1950字
總結過去的一學期,想說的話很多。但最想說的還是感謝,感謝學校領導的指導和支持,感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對于這學期的德育工作,我們仍然以“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下:
(一)學生管理教育:
各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來,落實好“十個零計劃”五個務必做到,五個努力實現。
務必實現“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標。務必實現“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。務必實現“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊狀況除外)務必實現“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現象。務必實現“0”學生在校園內攜帶和使用手機。
每周的班長例會要正常召開,及時了解各班的學生動態(tài)。
班級日志要落實到位,每一天班主任要安排值日班長如實填寫,班主任及時檢查并寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作,按照學校的計劃,值周班的任課老師排班帶領學生協(xié)助檢查工作。
學生會的工作:排班每周周日在校門口檢查學生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學生,加大檢查力度。
對違紀學生的處理及時到位,加大處罰力度,教育是一方面,到達開除的絕不姑息。
(二)、班主任隊伍建設:
1、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結對子”的活動,要求是不論年齡大小,只要是第一次當班主任就要師徒結對,多跟師傅學習交流班級的管理經驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結對。
2、減少事務性會議,多開展講座培訓。事務性會議,講的都是老生常談的問題,每次光提出了問題,卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領,優(yōu)秀班主任的指導,有經驗班主任的幫忙下多開展班主任經驗交流會,樹典型、立標兵,使班主任學有榜樣,干有方向。
3、加強對班主任業(yè)務潛力的培訓,主要以“請進來、走出去”的渠道,能夠請一些專家來給我們班主任做講座和培訓,我們也給學校領導申請,外派參觀學習時對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。
4、自身的專業(yè)化成長,我們成立一個班主任沙龍,對于一些好的名著或者上學期老師們定的書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進,共同成長。
5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面,學校一向都是側重傾向于班主任,我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學校的認可和肯定,讓我們更有激情和動力。
6、多開展班主任的活動,提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自娛自樂,班主任節(jié)會越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù),我們可不能夠申請我們事務性的會議就不在會議室召開,能夠操場集中,先簡明扼要的通知事情,然后群眾運動,不僅僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。
7、德育工作、人人有責,構成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學校力所能及的狀況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作用心性和幸福指數。
(三)德育工作安排。
1、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學校德育特色。
2、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。
3、安全教育,透過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育,建立安全禮貌的校園。
4、抓好“家校結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學校教育的配合,構成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。把家長學校教育平臺很好的利用起來。
5、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
6、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。加強學生法制安全教育,提高學生安全防范潛力。本學期聯合派出所落實“交通安全學?!迸c“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
7、加強各年級的班會管理,政教處帶給相應的班會主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結束后,我們會對各班班會開展狀況進行考評。
工作不是說出來的,是實干出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領導的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會更有起色。
第十一篇 2024年學校德育工作個人述職報告2800字
根據組織要求,我將這一年的工作,給領導和老師們作個匯報。
一, 加強學習,提高認識
從實驗到__中,從中層到校級,我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學習的地方很多很多。為此,來校前,我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教,了解學校狀況,聽取他們對我新的工作的建議。來校后,我又直接向學校所有校領導請教,傾聽他們對我工作的分工和有關工作要求。
在工作中,我非常注意向同事們學習。從同事們身上,我了解到了學校深厚的文化底蘊,熟悉了學校管理的“精細化”操作流程,也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風。
參加區(qū)教育局組織的會議,特別是,武昌教育大講堂和德育現場會活動,讓我既學到了理論知識,又開闊了實踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到黨校脫產學習了一個月。比較全面系統(tǒng)地學習了學校管理的有關知識。特別是參加黨校組織的校長論壇、小組討論與外出考察,讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求,我參加了校長網上培訓,聽完了課程所列的所有專家的報告;按照學??傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著)一書;經常閱讀區(qū)教育培訓中心組編的《教育改革與探索》,武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志,以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學?!贰墩l是教育的敵人》,林火旺的《為生命找道理》,趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關鍵的管理智慧》,張平的《什么是最好的教育》,雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍;由領導安排,我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會,到北京市第十四中學考察了該校德育管理工作情況,到沈陽參加了國家關工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”,每次參會都給我以良好的教益。
一年來,我深感自己作為一個新手,唯恐自己對不起學校,對不起領導,也對不起老師們,時時留意,處處學習,不斷反思,留有各類總結、體會類的文章數十萬字。
二,嚴于律己,以身作則
十五中辦學歷史之悠久全市少有;十五中的學生、老師比我原單位的學生、老師到校早;十五中的學生管理難度比我原單位的學生管理難度大得多;十五中的學生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號;十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人。成為十五中的一員,我感到無比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文,在半年述職報告中,在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。
我認為,考上我們十五中的學生,留在十五中學習是上策,外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學生,得到的是針對自己的教學,能夠得到老師的贊揚,同學的肯定,有自信心;而外出借讀的學生,得到的是超過自己接受能力的教學,很有可能經常會得到老師的批評,同學的鄙夷,沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境,一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵,一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本,也很少考上二本,而留在十五中的學生能考出630分,能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵的環(huán)境中,我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響,也是被同志們的敬業(yè)精神所感動,我從以下四個方面嚴格要求自己。
(一)真誠對人
對人真誠,是我一貫的秉性。盡管,表面上我對自己和下屬要求很嚴。但骨子深處,我是心善之人??梢赃@樣說,我從無害人之心,從不背后搬弄是非,恰恰相反,我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作,除了堅決服從校長書記的領導我不許他們違背,除了工作的基本要求和最終的結果我希望他們努力保證外,工作過程,我允許他們自由發(fā)揮。說實話,我和胡江陵主任的合作,除了開始有一個磨合的過程外,后來幾個月我們相處得很好,他的被借調離開,對我而言,是一個很大的損失。
應當說,我骨子深處,民本思想很重。在黨校學習參加“我的教育理想”校長論壇和大會發(fā)言時,我一再強調的就是“校長要通過‘以師為本’達到‘以生為本’”,我的發(fā)言給全體學員和黨校領導留下了深刻印象,并獲得本期校長論壇唯一的一等獎。這學期,區(qū)教育局征文,我交的文章就是《校長首先必須“以師為本”》。
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助,我都把它看著是老師們對我的無比信任,毫無保留地說出自己的意見,不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學校集體活動,我都把它看著是和老師們接觸,了解老師們心聲和被老師們接受的機會。我從不忽悠人,也不會忽悠人,更不想忽悠人。
(二)服從安排
分管學校德育工作,包括學生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等,同時受校長委托負責學校教科研工作和聯絡新聞媒體工作,并認真完成領導交辦的其它工作,如文明創(chuàng)建工作,參與教學比武聽課,參加有關會議,負責有關迎檢工作等。
從不叫苦,從不推辭。理解透徹,執(zhí)行有力。
記得我在黨校脫產學習時,有一個星期天,校長要我到市中招辦參加今年中考的意見征集會,我本來是晚上才到漢口市委黨校去,上午已經準備送兒子到學校去,但我還是接受了任務,讓兒子自己坐車前往學校。
還有一次,我已經和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去,校長臨時要我到東湖去參加一個會議,我二話沒說,趕到會場,聽了好一會兒才知道是關于研究生考試的會議,此時我也才知道,我校是研究生招生考試的考點。
7月中旬,陸校長考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回,他便準備親自前往沈陽參加國家關工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”,并給組織方發(fā)去了他的參會資料??煽煲獑⒊蹋懶iL發(fā)現自己根本走不了,我臨時受命,毫不推辭,一個人趕到了沈陽。
8月1日,李建波老師到新疆支教,由于領導、司機都已外出,我自己是凌晨4點多起床,6點半以前把他送到天河機場。
這次文明程度指數測評迎檢工作,領導交由我負責,我絲毫不敢怠慢,從師生動員,到材料準備,再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規(guī)定以及迎接市區(qū)文明委檢查等,我都認真進行了落實。
(三)努力工作
我主要分管的學校德育工作。借此機會我想將這一年的學校德育工作給同志們作一個簡單地匯報。
本學年學校德育工作,我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機,以‘三愛’情感教育為主線,以‘一校,二訪,三報,四會,五評,六動,七賽,八比,九行,十節(jié)’為抓手,以量化評分為依據”的原則展開。
“以‘十二五’規(guī)劃為契機”,就是通過起草《學校“十二五”德育工作規(guī)劃》,總結學?!笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?,規(guī)劃學校“十二五”德育工作的目標、內容和措施。去年下半年開始的學校德育工作,都是依據這個規(guī)劃開展。
“以‘三愛’情感教育為主線”,就是指要培養(yǎng)學生‘愛自己,愛他人,愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構建學校德育工作新體系”的重要內容。愛自己,就要愛惜生命,熱愛生活,樹立理想;愛他人,就要孝敬父母,尊敬師長,關心他人;愛集體,就要熱愛班級,熱愛學校,熱愛祖國。
第十二篇 德育副校長個人述職報告6350字
初中德育副校長述職本人自20__年2月被任聘為中興初中校長助理,主抓德育教育工作,身為副校長,我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談談自己的做法,將本期工作做如下述職:
一、加強學習,聯系實際,提高認識
教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。
(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
(二)健全德育領導機構,重視班主任工作
加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機制,注重活動育人。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
一是健全德育領導機構。
(一)是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現德育為首,都有德育內容。
1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,
2、學期初我負責制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
目標責任制,我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。通過經驗交流、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
一年來,我和政教處的同志一起以經驗交流、學習材料等各種形式對班主任進行培訓,同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、值周教師發(fā)現問題,大膽創(chuàng)新,互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任及教師的工作理論和經驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。
(三)是加強管理,提高工作效率
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調整了各項考核內容,細化了考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學校安全辦公室的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
三、樹立品牌意識,增強辦學特色優(yōu)勢
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農村品牌學校”的辦學方向;以“興文體教育,促學生全面發(fā)展;強師風建設,促學??焖侔l(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農村品牌學校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開展活動情況
開學初期、注重學生文明禮儀教育,組織學生學習在校常規(guī)。婦女節(jié),加強學生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術,營造墨香校園”師生書畫展,召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,班級、寢室文化建設評比、學生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會;五月,開展五四青年節(jié)教育活動,并成功組織開展“學習有、無用”辯論賽,開展學生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標準來要求和規(guī)范自己,爭做三品兩德模范標兵,組織全體教師粉筆字訓練。在各位老師和相關處室的配合下加強了校園文化建設,并取得了一定的成效。
總之,學校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報告。如有不妥之處,敬請各位指正!
初中德育副校長述職報告二:在20__年下期到20__年上期,我做為學校分管教學副校長,根據學校實際狀況分工,分管學校教學管理工作,同時兼管教師學分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。
一年來,在學校領導的關心、支持下,在同事們的配合下,各項工作都得以順利地開展和完成,較好地完成了我所分管的各項工作任務?,F將一年來的工作狀況述職如下:
一、思想作風狀況:
作為一名學校副校長,自己做到身正為范,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學校各項工作,盡職盡責地去做好,教師需要解決的問題,盡自己的潛力去解決。
工作從不推諉懈怠,嚴格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象,在老師中,起到了一名學校領導干部及中共黨員應有的模范帶頭作用。
二、履行職責狀況:
1、作為分管教學的副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學校工作安排,為學校和老師們排憂解難。同時,使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格,用心配合校長開展工作。
2、認真搞好教學管理工作。用心配合教導室搞好學校教學常規(guī)管理,加強了對教學工作的檢查,透過對課堂教學、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查,使學校教學工作落到實處。
加強學校教研教改和課題研究,促進教學教學工作,透過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學潛力,適應新課改和素質教育的要求。
3、在20__年下期舉行“老帶新”教師比武活動一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討,全校教師都用心參與,進行交流,教學教研潛力得到很大的提高。
在20__年下期舉行了一年一次的對全縣教學開放日活動,共開放了30多堂課,邀請了縣教育局領導、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,互相促進,共同進步。
在教育教學管理中,我經常深入教學第一線,聽取群眾的意見和推薦,經常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節(jié),及時解決教學中出現的各種問題。
4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。
協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題,學校很重視,我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數據、資料,安排培訓、研究活動,發(fā)動老師撰寫實驗論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。
6、認真抓好教師學分登記活動。
課堂教學改革對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存務必有一批高素質、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,根據縣教育局和進修學校培訓工作安排,派出教師參加各級各類培訓、進修。
在本年度,派出兩位教師參加脫產置換培訓、八位老師參加國培活動、市級培訓五人次,暑期安排教師參加縣培60多人次。同時,認真登記好每位教師的培訓學分,保證每一位教師都能得到很好的培訓、學習,完成教師培訓學分登記360分的要求。
7、搞好自身的教學工作。
做為分管教學的副校長,我身體力行,執(zhí)教了四年級118班的數學。一年來,我精心備課、認真上課,及時批改作業(yè),輔導好優(yōu)生和后進生,堅持素質教育,使學生的學習成績和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學任務。
以上是我一年來思想表現、管理工作和教學工作方面的簡單總結,在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學校做出貢獻,為老師們服務。
初中德育副校長述職報告三:現將我任職一年來的工作、學習、管理等情況作如下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
過去的一年我協(xié)助代校長,主要分管學校德育工作、五五普法以及小學教育教學工作?;仡欉@一年來的工作,我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支持和幫助下,立足崗位,扎實工作,潛心教育教學,不斷創(chuàng)新,不管在工作、學習和管理上都取得了較大的進步,較好地完成了分管的各項工作。下面我的述職主要有兩部分內容:一是工作匯報,二是工作反思。
首先是工作匯報。一年來楊平主任、團委書記稅正波協(xié)助下,高效運轉,開拓創(chuàng)新,做了大量扎實有效的工作,具體如下:
一、常規(guī)教育
1、新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現問題及時處理。
3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。
4、認真上好每一節(jié)班校會,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現實效性和針對性。
5、進一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報等,根據不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現問題及時處理解決。
7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,學校行政配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次行政工作會議,安排周工作任務,利用例會組織教師進行政治學習、理論培訓,提高素質,增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、各種上交資料及團隊工作等計入班主任業(yè)績檔案中。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
加強校園衛(wèi)生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協(xié)助體育組開展了各類體育活動,活動中滲透了德育內容,營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。
四、本年度開展的主要工作及取得的成績
1、暑假學生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之——“十個一”踐行活動收效較好,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。
2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學生“五五普法”知識測試。
3、九月、三月、五、六月以“強化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進學生的文明與修養(yǎng)”主題,開展了法制講座、中小學生文明禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動,促進了學生的健康發(fā)展。
4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動起來”環(huán)保教育活動。此項活動提高了學生以及學生家長對環(huán)境保護的責任感,增強了學生環(huán)境保護的實踐能力,為創(chuàng)建平安文明校園,為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎。
在突出“關愛生命、關注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話;進行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報;為使學生掌握地震、火災等災害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習、并舉行師生“防震減災緊急疏散演練“活動。
其次是工作反思。一年來,我分管的工作雖然取得了一些成績,但我也清醒地看到自己的不足。學習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時間還比較少,對教職工的關心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽則明,對于本人工作中存在的問題和缺點,還望各位領導及老師多指出,我將真誠地接受批評和監(jiān)督。
各位同事,既為實中人,當為實中謀,實中興衰史,我們同書寫。在新的學年中,我將不斷加強個人修養(yǎng),認真學習,踏實工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責,同各位一道,在代校長的帶領下,全力以赴,為通仙中心學校的發(fā)展而努力工作!