第1篇 x學校安全隱患排查整改制度

為保證學校教育教學的正常秩序,保證師生人身安全和學校財產安全,切實抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。

1、建立學校安全隱患臺賬,是加強學校安全管理工作的重要制度,是落實科學發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措,是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實,安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發(fā)生,推動學校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

2、學校安全隱患排查工作,由學校安全工作領導小組按有關規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感,按有關安全規(guī)章及學校規(guī)定高質量完成工作任務、責任目標。

3、學校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程,有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。

4、根據(jù)學校實際情況,一般應安排排查以下部位,并明確排查責任人:

(1)校舍安全隱患排查;

(2)食物、飲用水安全檢查;

(3)用電及消防安全隱患排查;

(4)體育器材安全隱患排查;

(5)校園及周邊安全隱患排查;

(6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。

5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責任人,因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作,要根據(jù)各崗位的特點,想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。

6、排查工作采用輪流密集排查方式進行,排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時間。

7、排查責任人在排查時要認真仔細,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現(xiàn)安全事故,追究排查責任人的責任。

8、排查責任人在排查時要作好記錄,有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患,不能應急的應及時提出處理方案,交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理,并收集好有關資料;總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。

10、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素,維護保養(yǎng)設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況,在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度,學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。

11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記,建立臺賬,并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實“五個一”包靠工作制度(即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時向上級教育行政部門或當?shù)卣畧蟾妗?/p>

第2篇 學校安全工作組織領導保障制度

一、建立學校安全工作領導小組,實行校長負責制和“一崗雙責”制,分工明確,任務到人。

二、健全安全工作責任制,確保安全工作落實到人。層層簽訂各類安全責任書。

三、定期組織召開安全工作專項會議,認真梳理學校安全工作,分析、研究解決安全工作中存在的問題。

四、領導小組成員對學校安全工作要底數(shù)清,情況明。

五.設立學校安全科,配齊配強安全保衛(wèi)工作人員,學生在校期間不間斷巡邏。

六、由于工作疏忽,管理不善,導致發(fā)生安全事故的,嚴格執(zhí)行責任追究,情節(jié)嚴重的依法追究刑事責任。

第3篇 學院學校安全教育制度

學院(學校)安全教育制度

為加強校園安全工作,提高師生員工防范意識,創(chuàng)建良好的教學、科研、工作、生活環(huán)境,維護學校穩(wěn)定,把預防為主落實到實處,特制定安全教育辦法。

一、 教育類型內容

1、防火教育。學習《中華人民共和國消防法》、《河北省消防條例》、《邯鄲學院消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)知識,開展經(jīng)常性的防火常識教育,學會并掌握滅火器等消防器材的使用方法,遇有緊急情況的處置形式和安全撤離的線路通道,增強師生員工的防火意識,提高自我保護和自救互救的能力。

2、治安管理教育。學習《刑法》、《社會治安管理處罰法》、《校園治安管理若干規(guī)定》等法律、法規(guī)知識,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,維護良好的校園治安秩序,實行并建立治安綜合治理目標管理責任制,最大限度地控制和減少刑事案件,治安案件的發(fā)生。

3、內部安全防范教育。學習各項安全規(guī)章制度,了解和掌握防范要求,落實看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事,開展經(jīng)常性的宣傳教育,提高安全防范能力,增強師生員工責任感,自覺抵制不良傾向的侵蝕,消除隱患,把好關口,減少損失,保障學校的安全與穩(wěn)定。

4、道路交通安全教育。學習《道路交通管理法》、《邯鄲學院校園交通安全管理規(guī)定》,模范遵守交通法規(guī),穿越馬路看清信號指示,走橫道線;謹慎駕駛,文明行車,牢記安全第一,養(yǎng)成良好的行為習慣,珍惜生命,警鐘長鳴,增強安全意識和自我保護能力。

5、法紀教育。學習國家頒發(fā)的各種法律法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,增強法律意識,自覺遵守規(guī)章制度,聽從指揮、服從管理,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范、努力使自己成為有理想、有道德、有文化、守紀律的模范和標兵。

二、 教育對象、方法

1、師生員工安全教育。以部門為單位結合政治學習安排教育內容,根據(jù)不同季節(jié)的特點,側重教育重點,春季、年末是治安案件多發(fā)時期,教育重點應放在防盜竊、防破壞的宣傳;冬季是火災多發(fā)季節(jié),教育重點應放在安全防火的宣傳,常抓不懈,警鐘長鳴。

2、教工上崗安全教育。各單位在對新教工上崗培訓的同時,應組織學習安全管理制度,規(guī)定和本崗位的安全操作規(guī)程知識,定期進行考核,把安全防范工作貫穿于日常工作之中。

3、新生入學安全教育。各系、部應在安排新生入學教育中要安排學習學校的有關安全防火、治安防范等有關規(guī)章制度,提高新生的安全知識和自我保護能力,使學校的規(guī)定,制度不斷深入人心。

4、外來人員安全教育。

建立健全外來人員教育制度,教育重點是校紀校規(guī)及安全生產。對人員較多

的工程隊、建筑施工隊應定期召開負責人會議,傳達上級有關精神,學習安全生產文件和學校各項規(guī)章制度,加強督促檢查,消除隱患,杜絕各類事故苗子,確保生產安全。

三、 教育要求

1、領導重視積極參與。教育前做好充分準備,有的放矢地、有針對性地根據(jù)不同時期的特點,要求制定教育計劃,完善教育內容,開展教育活動,通過循循善誘的工作,使安全、防范等規(guī)章制度扎根于師生員工的思想之中。

2、各部門安全責任人要切實擔負起安全教育責任,認真做好安全教育工作,履行好自己的職責,定期對師生進行安全教育,落實員工的崗位責任制,構筑好安全、防范思想堤壩。

3、各部門應制定專人負責本部門聘用的外來人員的安全教育,堅持“先教育、后上崗”的原則,提高外來人員遵章守紀的自覺性,加強督促、檢查、切實落實安全制度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4、重點單位、重點部位必須嚴格執(zhí)行學?！断腊踩芾硪?guī)定》和《防火安全制度》,杜絕一切火源,禁止明火,加強經(jīng)常性安全教育,落實安全措施,繃緊安全、防火思想弦,確保條、塊一方平安。

5、抓好安全教育考評。各單位應做好每學期安全教育的考勤、考核、評比,對積極參加安全教育,忠于職守,嚴格履行職責,成績突出的,予以宣傳和表揚,成績顯著的報保衛(wèi)處,經(jīng)審核確認,予以全校通報表揚。對不參加安全教育,工作不負責任的,應嚴肅批評,做到獎懲分明。

第4篇 區(qū)學校安全資料管理制度

1、要將“安全第一”的理念落實在安全資料管理工作之中,象管理教育教學資料一樣管理安全資料。

2、學校安全資料分基層資料和單位資料兩大部分。

3、基層資料主要包括敏感崗位記錄、班組臺賬等常規(guī)流水資料,一學年一裝訂,就近留存在崗位和班組,作為工作的記錄和檢查的依據(jù),以三年為期。

4、單位資料主要包括對應上級主管部門的計劃、安排、總結,體現(xiàn)工作落實的檢查、考核、獎懲等資料,一學年一移交,保存在檔案室,年限依據(jù)檔案資料管理。

5、移交檔案室的資料應保持卷內文件齊全完整。收文應有正文、附件、辦理結果;發(fā)文應有定稿、印本、附件;來往文書應有請示、批復;處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處理結果。

6、卷內文件排列要正文在前,附件在后;印本在前、底稿在后;批復在前,請求在后。各類案卷均要填寫卷內目錄。卷內文件要編寫張次號。歸檔的文件材料要字跡清楚,紙質優(yōu)良、簽署完備。不準用鉛筆、園珠筆(da型除外)和復寫紙書寫,并拆除卷內金屬物。

7、案卷裝訂要整齊美觀。標題一般應有作者、問題、名稱,能反映卷內文件內容,政治上無誤,文詞上簡明確切。封面填寫要字跡工整清潔。

8、文件材料歸檔后,檔案人員應本著便于保管、方便利用的原則對案卷進行必要的加工整理、編目、登記和統(tǒng)記,做到排列有序,并按年代和保管期限編號。

9、資料管理要切實做好防火、防盜、防蟲蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。

10、要堅持定期對檔案資料進行檢查、清理、核對工作,如發(fā)現(xiàn)問題,立即報告,對破損或褪變檔案應及時進行搶救。

11、檔案庫房要經(jīng)常打掃,保持清潔,嚴禁將有害物質帶入庫房,每周檢查一次火源。

12、調閱安全檔案按照“檔案查閱制度”執(zhí)行。

第5篇 學校安全工作定期檢查制度

為進一步落實上級有關部門關于加強學校安全工作的指示精神，牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，確保師生人身及學校財產安全，特制定此制度。

1．各班級要設有安全委員。班主任為本班級第一責任人，各處室領導為本處室第一責任人。責任要落實到具體人頭上，對重要部位和貴重物品檢查要定時、定人、定位檢查。

2．安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內容，重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、用水、等均為檢查的重點部位。

3．安全檢查要經(jīng)常性進行。班主任對所在班級要經(jīng)常進行檢查，學校安全領導小組每周一小查，每月組織一次對全校安全工作的拉網(wǎng)式檢查。檢查時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

4．嚴肅安全檢查報告，整改追源制度，對查出的不安全因素要及時報告有關部門領導。

5．嚴肅安全檢查登記制度。檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。以便及時整改。

6．建立檢查情況校內通報及向領導匯報制度。學校除了每周、每月的安全檢查外，假期分別進行大檢查，在重要階段或特殊時期可隨機進行專項或全面的抽查，并將檢查情況在校內進行通報或直接向領導匯報。

后附：應重點加強以下方面的檢查:

1、制度建設方面。（包括學校安全制度、學生安全制度、交通安全制度、安全工作檢查制度、班級管理制度、各處室使用、管理制度等）

2、 校舍安全方面。每周對教室、圖書室、等重點部位進行一次安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

3、 學校周邊環(huán)境方面。加強對學校周邊環(huán)境的檢查清理。確保學生的上學、放學安全。

4、 安全教育方面。定期檢查少先隊開展安全教育的情況，定期檢查各班的安全教育落實情況。

5、 交通安全方面。每周不定期地對護送路隊情況及學生值勤情況、學生戴小紅帽的情況進行檢查，檢查情況每周公布。

第6篇 學校安全隱患監(jiān)控管理制度

學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上,沒有安全做基礎,什么工作也無從談起。所以說,安全工作是重中之重,必須每時每刻強調,警鐘常鳴,為了防患于未然,確保師生人身安全。特制訂制度如下:

一.學校領導成立一個督查小組,堅持每月進行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

二.領導小組成員做到逢會必講安全,逢活動必強調安全,進校園、教室必查安全、必看安全,做支排查與督查相結合。

三.要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。

四.建立分級分工管理制度。

1.層層落實責任并簽訂責任書,建立學生回家上學安全保障機制。

2.班主任和任課教師,每周利用家訪的機會,向家長了解學生在上放學途中存在的隱患,較嚴重的問題及時向領導匯報,并爭取家長和地方群眾的支持,迅速控制或排除隱患。

3.班主任,任課教師,利用班隊活動課,每周進行一次“安全防范”教育,讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全,學會保護自己和同學的人身安全。

4.各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。

5.學校要及時檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

6.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、開水等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時排除。

7.值周教師要盡職盡責,做好一周的值日工作,把關好學生離校、在校時的人身安全工作,加強巡視,嚴防校外閑雜人員進入校園;同時要關注學生在校時的紀律,防止學生打架斗毆事件的發(fā)生。

8.各位家長要盡到監(jiān)護人的職責,關心子女的身心健康,做好學生上學放學安全保護和子女生病護理等工作。

9.家長強化對子女人身保險意識,學校要求家長自行給學生購買保險。

五、學校保衛(wèi)人員要在學生來校后加強門口安全保衛(wèi)工作,杜絕社會閑雜人員進入校園,防止翻墻頭進入校園,發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即報告學校。

第7篇 學校日常教學安全管理制度

中小學校日常教學安全管理制度

一、室內課堂教學

1、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學生傷害事故的教師負全部責任。在課堂教學中，任課教師要落實點名制度，對缺席的同學要查明原因，并及時向班主任老師通報，安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。

2、嚴格執(zhí)行教學計劃，堅持按課表上課，未經(jīng)教導處同意，不準私自調整課表。個人之間臨時調課時，要明確落實課時及安排，并報予教導處登記，否則出現(xiàn)教學事故時按課表歸咎責任人。

3、循循善誘，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，尊重學生人格。發(fā)現(xiàn)學生不良思想傾向和不良心理情緒要及時教育并告知班主任與家長。

4、到專用教室上課，要求學生排隊前往。所有室內教學一定要前后門暢通，確保學生緊急疏散便利。如遇突發(fā)災害或侵害，上課老師是學生的第一保護人。要敢于為保護學生的安全獻出一切。

5、上實驗課的教師及實驗員要組織好學生實驗，保證實驗課的安全。

(1)上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

(2)上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示;實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控，確保學生安全。

(3)所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。

6、二、室外課堂教學

(一)體育課：

1、上課鈴一響，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實增強責任心，對學生進行必要的安全教育。

2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。

3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。

4、對于因身體原因不能上體育課的學生，必須向體育老師請假，經(jīng)體育老師同意后，在教學場地休息，旁觀;如遇有特殊病因不能到場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕教室有學生，卻無人管理的情況。

5、如果體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：

(1)迅速通知校醫(yī)、班主任和學校領導。

(2)如果學生病(傷)情況較為嚴重，要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。

(3)班主任要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長。

(4)體育教師事后及時寫出現(xiàn)場情況書面報告，并上交學校。學校及時組織人員進行情況了解和性質認定。

6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序，不得出現(xiàn)學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。

7、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

8、對上課不及時到崗以及提前下課而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。

(二)其他室外課及外出活動：

1、學校組織學生參加體育活動課和體育鍛煉必須堅持“學生為本、安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。教師必須全程參與，精心組織，全程監(jiān)控。

2、學生到校外參加各類活動：

(1)直接組織者要在活動前制定詳細的活動方案，以年級段為單位的活動，要在活動前一周向教導處上報活動方案，學校須進行安全審查，經(jīng)批準后方可實施，條件不具備時，不得批準。

(2)班主任要在活動前對學生進行各方面的安全教育，尤其是對個別生要做好耐心的思想工作，并采取切實可行的措施，保證學生的安全。

(3)重大活動，如春游，校級領導要親自帶隊，每個班安排兩名教師負責學生的活動。

(4)帶隊領導、年級組長要將手機、小靈通等通訊設備開通，<蓮山課~件>隨時隨地取得聯(lián)系，確保聯(lián)系暢通。

(5)學生活動時要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，自覺維護交通秩序，提高自我管理能力;在公共場所，要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。

3、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。

4、室外課一定要求學生做好充分的準備活動;對服裝、鞋類不符合上課要求的學生要求其予以更換。

三、責任追究：

成立課堂教學安全管理責任追究領導小組，對教師安全責任進行認定，確因教師工作失職造成學生傷害發(fā)生的，如體罰、變相體罰、不按時到崗、提前下課、上放羊課、中途離崗等根據(jù)情節(jié)輕重，追究上課教師的責任，并作如下處理：

(1)上課教師必須馬上到學生家里進行慰問，作出必要的解釋，并向學校作書面檢討。

(2)取消當年評優(yōu)、評先進資格，學校年度考核從總分中扣減總分10%。

(3)情節(jié)特別嚴重者報教育局同意，年度考核直接記入不稱職檔。

第8篇 學校實驗室、實訓場所安全管理制度

實驗室、實訓場所是學生技能訓練的場所,進行現(xiàn)場教學和實驗教學的課堂;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓場所、實驗室的建設和管理,保障學校的教學質量,提高辦學效益,特制訂本制度。

一、基本任務

1.依據(jù)學校的規(guī)劃和上級的有關要求,負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。

2.根據(jù)實訓大綱和實施教學計劃的規(guī)定,編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。

3.積極創(chuàng)造條件,承擔校內、外的培訓任務。

二、管理與建設

1.全校的所有實訓場所、實驗室均在學校主管教學的副校長領導下,由學校指定部門負責管理。

2.實訓場所、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規(guī)劃為依據(jù),在各部的協(xié)同配合下,由學校指定部門組織實施。

3.實訓場所、實驗室的儀器、設備管理應按《職業(yè)技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執(zhí)行。

4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導下,做好實訓場所、實驗室的安全、防火、保密工作。實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。非工作人員不得進入實訓室、實驗室。對外單位人員進入實訓室、實驗室,須事先報告學校有關部門領導批準。

5.安全防范和勞動保護設施要齊全,任何人不得以任何借口挪用。實訓后,要切斷電源、關窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。

6.要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品,要有明顯標記,嚴防人身、設備事故發(fā)生。

7.要嚴格執(zhí)行國家有關技安和工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定;對易發(fā)生危害的物品,要有明顯標記,嚴防人身、設備事故發(fā)生。

8.加強文明建設,提高管理水平,改善育人環(huán)境,做到凈化、美化、規(guī)范化。即:凈化,要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內無拉圾、無蜘蛛網(wǎng);每日小掃,每周大掃;美化,要做到布置合理,儀器設備擺放整齊,方便教學;有一定的學術研究氣氛,并注意適當美化環(huán)境;規(guī)范化,要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統(tǒng)一;儀器柜內物品擺放整齊,其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標識清楚;操作規(guī)程和有關制度要上墻公布,常用的專業(yè)實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。

三、實訓教學

1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環(huán)節(jié)。

2.實訓教學的基本任務是:根據(jù)大綱的要求,對學生的某一專項技能進行規(guī)范而嚴格的訓練,達到規(guī)定的標準。

3.實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書,并在實訓開始將相關實訓資料前發(fā)到學生手中。

4.實訓前,指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真?zhèn)湔n,教學要有教案,并在設備、儀器、工具、材料等方面,作好充分而細致的準備。

5.實訓過程中,參加指導的教師應做到認真負責,耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等,按學校的有關教學違紀或教學事故處理。

6. 要根據(jù)學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準,對實訓的全過程進行綜合的考核。

四、實驗課教學

1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環(huán)節(jié)。

2.實驗教學基本任務:對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現(xiàn)代實驗方法。通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。

3.學生進入實驗室必須嚴格執(zhí)行實驗室有關規(guī)章制度,教師要經(jīng)常結合實驗,教育學生注意安全愛護公物,節(jié)約水電和節(jié)約實驗用品,逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風,樹立尊重教師的勞動,講究文明禮貌的高尚品德。

4.實驗課的教學組織與具體要求為。實驗任課教師根據(jù)各部報送的實驗開設要求,在期末制定下學期實驗計劃,經(jīng)各教務處批準。實驗課要嚴格按照教學大綱進行,任課老師不得隨意減少實驗項目;每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養(yǎng)學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗;各實驗室根據(jù)實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作,并積極創(chuàng)造條件,增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前,應該進行預做;按計劃開出實驗課。上課時,要認真清查到課人數(shù),對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括:實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業(yè)等。教師的指導應簡明扼要,講清重點和實驗中的關鍵問題,讓學生多獨立思考,獨立操作,對學生進行基本實驗技能的訓練,培養(yǎng)動手能力,盡量讓每個學生都能動手;教師應檢查學生的實驗記錄,指導學生按規(guī)定的格式和內容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求,對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生,可責令其重做實驗或重寫報告;實驗完畢后,及時檢查數(shù)據(jù)并督促學生整理好儀器、設備、工具,教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門,切斷電源、水源等安全工作;.實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告,并登記實驗成績;每次實驗后,實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》,并定期報教務處核查。

第9篇 中學學校食堂消防安全管理制度

中學(學校)食堂消防安全管理制度

一、按照消防部門檢查要求配置消防栓、消防箱、滅火器材。

二、食堂加工、烹調食品使用電器、電熱、電加熱器時,先檢查設備是否安全完好才能插上電源,開啟電源開關。嚴禁先開啟開關再插電源。

三、在操作使用食品加工機械時,先檢查零部件安裝是否堅固,機器是否完好,才能進行操作使用。但機器在運轉時嚴禁將手或物體伸入運轉設備內操作,防止事故發(fā)生。

四、食堂在操作或衛(wèi)生工作中嚴禁把水撒在電器設備或電源設備上,防止觸電事故發(fā)生或引起電器設備等的損壞。

五、食堂灶臺人員把油下鍋后,嚴禁擅離灶臺,如有急事需離開,必須關閉鼓風機,油溫下降時才能離開,防止熱油燃燒引起火災。如意外燃燒失火,速蓋上鍋蓋或倒入瀝水蔬菜,并迅速用滅火機滅火,嚴禁直接用水滅火,防止傷人。

六、食堂在電器設備運轉中,爐灶在燃燒中禁止操作人員離開崗位,防止事故發(fā)生。

七、每天營業(yè)結束后要檢查爐灶是否滅火,水、電、煤氣是否關閉,門窗是否關好,萬能離開操作間,但食堂內保持有人值班。

八、食堂工作人員須熟悉掌握消防器材的使用方法,并知道滅火器所在位置。定期進行消防知識培訓,定期檢查滅火器是否有效,并及時更新。

九、嚴禁工作人員在食堂特別在操作間吸煙,一旦發(fā)生火情迅速報警并通知后勤保衛(wèi)處。

附件:

食堂食品留樣制度

1、校食堂為學生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。

2、學校食堂每餐、每樣食品都必須按要求留足250克,分別盛放在已消毒的餐具里。

3、留樣食品取樣后,必須立即放入完好的食品罩內,以免被污染。

4、留樣食品冷卻后,必須用保鮮膜密封好,并在器皿外標明留樣的具體時間。

5、食品留樣必須立即密封好、貼好標簽后,必須立即存放到專用留樣冰箱的保鮮室。

6、學校食堂每餐必須做好留樣記錄:留樣時間、食品名稱,方便以后的檢查。

7、留樣食品必須保留48小時,時間到后方可倒掉。

8、留樣冰箱為專用設備,留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品不相關的其他物品

第10篇 學校安全值班工作制度

一、 建立校園安全值班制度,每天安排一名領導帶班,2名教職工值班,加強校園安全保衛(wèi),妥善處置校園和師生突了性事件,

二、 值班人員,放學和上學時在校門口值班,預防突發(fā)事件傷害學生,

三、 值班人員定時或不定時對校園內部各部位,尤其是重點要害部位進行巡查,對涉及師生健康安全和學校財產安全的情況進行督促檢查,采取積極預防措施,及時排查安全事幫隱患,及時制止教育教學活動中的不安全行為。及時提請有關部門落實安全防范措施。

四、 加強節(jié)假日、重要慶典日、政治敏感時期及日常夜間值班力量,增加巡邏檢查次數(shù),嚴防各類針對師生和學校的不法侵害事件發(fā)生。

五、 校園安全實行24小時不間斷值班巡查制,值班時間內值班人員應堅守崗位,嚴格履行值班巡查職責。在堅持實行校園安全值班制度的同時,應嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班管理制度,做到校園安全值班與門衛(wèi)值班有機結合,在時間上不留空白,區(qū)域上不留盲點,全方位落實人防措施。

六、 開展對值班人員的安全防范知識培訓,樹立安全責任意識,增長安全防范知識,提高應對和處置各類事件的能力。

七、 保持值班人員通信暢通,遇有緊急情況及時向帶班領導及有關部門通報。

八、 合理安排值班人員和時間,處理好校園安全值班與日常工作的關系,保障值班人員的自身健康和安全。不得安排退休人員和臨時工作值班,原則上不安排女教職工夜間值班。

第11篇 實驗中學校園自行車安全管理制度

州泰實驗中學校園自行車安全管理制度

1、學生騎自行車到校，要到德育處辦理“單車證”。

2、進入校園內的自行車，實行分散定位停放管理。自行車持有者必須按學校規(guī)定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。

3、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。

4、在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。

5、不準任何人偷騎他人車輛，未經(jīng)本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。

6、發(fā)現(xiàn)自行車被盜，失主應及時報告校保衛(wèi)處（總務處）協(xié)同查處。

第12篇 中小學校安全制度-4

中小學校安全制度(4)

一、根據(jù)學校工作分擔不同,本人所管轄區(qū)出現(xiàn)問題。如:學生傷亡,教師若屬管理不當,沒有盡到責任,應承擔一切責任,并且下崗。

二、由于所在年級,所管轄的學生出現(xiàn)事故,由本年級教師承擔,班主任占70%,科任教師(語、數(shù))30%。

三、在校內學生出現(xiàn)損傷流血事件,(教辦通報,家長*)分別扣班主任工作全年積分20分,在校外扣10分。

四、在校內出現(xiàn)屢禁不改的同學罵人、追打、高聲喧嘩,三次以上,1人次扣班主任工作積分5分,其他教師扣1分。

五、各班班主任,任課教師要切實負責,認真管好學生,保證學校學生在校安全,要時常提醒學生注意安全,并且每周有一次班級會議安全記錄,沒有的扣班主任工作總分5分。

六、二樓以上同學嚴禁在樓道上活動,更不能追打、趴欄桿,發(fā)現(xiàn)三次以上的班級,一人次扣班主任工作總積分3分。

七、學校財產安全,由當事人負責管理,財產丟失,學校應追究當事人責任,損失由當事人賠償。

八、上下、轉上臺,嚴格按右行,尤其是三樓同學更應注意,若發(fā)現(xiàn)10次以上者,扣班主任10分,任課教師5分。

九、學校提倡學生走路上學,不提倡騎車,不準在校內騎車,若校內騎車,發(fā)現(xiàn)一人次,扣班主任1分。

十、學校*,由各班班主任負責整隊,班主任在前,副班主任在后,維持班級紀律,保證會議快、齊、靜,否則,扣除班主任3分,副班主任1分。

十一、在一學年中,由于班主任努力,在任何工作中沒有被扣分,最后總評,對前五名優(yōu)秀班級教師各加10分。