大班語(yǔ)言教案猜一猜謎語(yǔ)

目標(biāo)正確就是指制定的教學(xué)目標(biāo)既要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，又要符合學(xué)生的實(shí)際情況。教學(xué)目標(biāo)是設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的依據(jù)，是課堂教學(xué)的總的指導(dǎo)思想，是上課的出發(fā)點(diǎn)，也是進(jìn)行課堂教學(xué)的終極回宿。如何制定出一個(gè)具體明確又切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)呢首先要認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合數(shù)學(xué)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，制定出本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃：要使學(xué)生把握哪些知識(shí)、形成什么樣的技能技巧、達(dá)到什么樣的熟練程度、會(huì)用哪些方法解題等，這就是雙基目標(biāo)。其次是考慮通過(guò)這些知識(shí)的教學(xué)，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些思維能力，這是思維能力的目標(biāo)。再次是想一想通過(guò)這些知識(shí)的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些思想教育，培養(yǎng)哪些良好的道德品質(zhì)，這是滲透思想教育的要求。最后是考慮哪些地方可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，這是創(chuàng)新教育的要求，這也是課堂教學(xué)最重要的目標(biāo)。

適合大班小朋友的與新年相關(guān)的兒歌和故事繪本以及謎語(yǔ)有哪些？？？急?。。。?！

大班幼兒猜謎語(yǔ)教案猜謎語(yǔ)是一種有趣的語(yǔ)言交流活動(dòng),并能促進(jìn)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及表達(dá)自己想法的能力。本節(jié)課將根據(jù)這一特點(diǎn)設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)。1、讓幼兒初步掌握謎語(yǔ)的特點(diǎn),引起對(duì)猜謎語(yǔ)的興趣。2、在老師的啟發(fā)下,學(xué)習(xí)按物體的主要特征來(lái)猜謎語(yǔ)。3、發(fā)展幼兒的思維能力,想象力及大膽在集體面前表達(dá)自己想法的能力。重點(diǎn):讓幼兒懂得謎語(yǔ)的特點(diǎn),并喜歡猜謎語(yǔ)。難點(diǎn):讓幼兒知道猜謎語(yǔ)要仔細(xì)聽(tīng)清楚每個(gè)字和每句話,并把幾句話連起來(lái)想,因?yàn)橹i面的每句話都是與謎底有關(guān)聯(lián)的。兩只盒子,里面分別裝有小青蛙玩具和肥皂。1、出示兩只盒子,提問(wèn):每只盒子里都裝著一樣?xùn)|西,不能看,怎么猜出里面的東西呢2、告訴幼兒,老師要給大家念一首兒歌,這首兒歌是講一樣?xùn)|西,但兒歌中不講出這樣?xùn)|西的名稱,只講出它的樣子,用處或者是它的顏色,聲音和其他特點(diǎn),這樣的兒歌叫謎語(yǔ)。3、提醒幼兒仔細(xì)地聽(tīng),聽(tīng)完后把幾句話連起來(lái)想一想,猜猜是什么東西。1、先猜第一只盒子里的東西。教師朗讀謎語(yǔ):小小游泳家,說(shuō)話呱呱呱,常在田里住,捉蟲(chóng)保莊稼。先請(qǐng)幼兒想一想,猜一猜,猜出的幼兒到老師耳邊來(lái)講。再次朗讀謎語(yǔ),并解釋謎語(yǔ)。再請(qǐng)幼兒猜。教師出示小青蛙玩具,分析謎語(yǔ)內(nèi)容,幫助幼兒掌握猜謎的方法:第一句是講小青蛙的愛(ài)好,第二句是講小青蛙的叫聲,第三句是講小青蛙的住處,第四句是講小青蛙的本領(lǐng)。小結(jié):兒歌中的四句話都和小青蛙有關(guān)系,說(shuō)出了小青蛙的愛(ài)好,聲音特點(diǎn)和本領(lǐng)。但兒歌中并沒(méi)有“青蛙”兩個(gè)字,而是讓小朋友猜,這就是謎語(yǔ)。2、猜一猜第二只盒子里的東西。教師朗讀謎語(yǔ):看看像塊糕,不能用嘴咬,沾水搓一搓,都是白泡泡。教師解釋“沾水”的含義。請(qǐng)幼兒自己猜,猜出后到老師耳邊說(shuō)出來(lái)。教師在桌上準(zhǔn)備一盆水,再準(zhǔn)備一塊肥皂,一塊方積木,一只小紙盒,請(qǐng)一名幼兒到前面來(lái)取出自己所猜的物品,請(qǐng)大家評(píng)評(píng)他猜得對(duì)不對(duì)。通過(guò)操作活動(dòng)幫助幼兒理解謎語(yǔ),并請(qǐng)幼兒一起告訴老師謎語(yǔ)講的是什么東西提問(wèn):你們?cè)趺磿?huì)猜出是肥皂的小結(jié):這四句話中雖然沒(méi)有肥皂這兩個(gè)字,但把肥皂的樣子和特點(diǎn)講出來(lái)了,所以小朋友一下就能猜出是“肥皂”了。3、老師再請(qǐng)幼兒猜

幼兒園大班閱讀活動(dòng)教案《猜一猜》

優(yōu)質(zhì)解答 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字和7個(gè)會(huì)認(rèn)字. 2．正確、流利地朗讀課文.背誦課文. 3．了解課文中講的自然現(xiàn)象.培養(yǎng)學(xué)生初步抓住特點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物的能力. 教學(xué)重點(diǎn) 1．正確、流利地朗讀課文,背誦課文. 2．了解課文中的自然現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生初步抓住特點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物的能力. 教學(xué)難點(diǎn) 了解課文中的自然現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生初步抓住特點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物的能力. 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)興趣. 你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎老師這有一個(gè)謎語(yǔ),想不想猜一猜 一種花真奇怪,到了冬天開(kāi)起來(lái). 每年不留花種子,年年花開(kāi)飄世界. 學(xué)生猜出的謎底是（雪花）. 過(guò)渡：老師看你們對(duì)猜謎語(yǔ)挺感興趣,誰(shuí)能告訴老師猜謎語(yǔ)有什么好處等學(xué)生說(shuō)完后,老師接著說(shuō)：“今天我們一起學(xué)習(xí)第9課,猜一猜.” 板書(shū)課題：9 猜一猜