第1篇 校長崗位職責成人教育
1.貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制訂學年或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結上報。
2.制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現(xiàn)學校管理目標。
3.領導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。
4.領導總務工作，如實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
5.組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。
6.指導和幫助學校的團、學生會的工作，開展各項群眾性的活動，發(fā)揮組織的作用。
7.積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育，辦好各類型培訓班。
第2篇 中學教科副校長崗位職責
中學教科副校長工作崗位職責
一、協(xié)助校長管理教科室工作。負責領導和組織相關課題研究、題庫建立、教研教改等工作,不斷確立科研立校的辦學思想。
二、領導高二年級的教學工作。負責建立以“教科室、教務處、學科教研組和年級備課組”構成的教學研究組織。探索校本教研與開發(fā),深入第一線,分解和解決教師在教學科研過程中的具體困難,并對工作進行具體指導,做好教研成果的總結和推廣工作。
三、負責組織好教師的培訓工作。結合新課程改革實驗和調節(jié)教學的穩(wěn)步推進,有計劃有目的幫助教師搞好理論學習和業(yè)務進修,開展各種形式的校本培訓活動。其中包括職業(yè)道德培訓活動,繼續(xù)教育培訓活動,教學教研技能培訓活動,新教師上崗培訓活動,教師理念培訓活動,學科業(yè)務培訓,學習研討活動,專家專題講座活動,外出參觀學習交流活動,信息技術與學科課程整合培訓活動,觀摩課、研討課、示范課交流活動,經驗總結、論文展覽交流活動。
四、負責對學科組輔導學生參加競賽的領導工作,完善獎勵制度,保證輔導時間的合理安排和師資的合理分配。五、協(xié)助教學副校長開展工作,完成學校分配的其他工作。
第3篇 校長崗位職責-成人教育
1.貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,并結合學校實際,制訂學年或學期工作計劃,組織人力、物力和財力認真實施,并把實施情況總結上報。
2.制定學校各項管理制度,人人有章可循,確保學校各項工作有秩序地進行,實現(xiàn)學校管理目標。
3.領導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本,合理安排全面工作,對全校人員進行德能勤績的考核工作。
4.領導總務工作,如實做到為教育服務,為師生生活服務,改善師生員工生活,督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。
5.組織教職工學習政治、文化和教育理論,積極吸取外地教育信息,逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。
6.指導和幫助學校的團、學生會的工作,開展各項群眾性的活動,發(fā)揮組織的作用。
7.積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育,辦好各類型培訓班。
第4篇 校長崗位職責2
學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權。
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學方向，全面提高教育質量和辦學整體效益及水平；執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關政策，依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督，對上級黨委和教育行政部門負責。
2.依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用；堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。
3.提名副校長人選，報上級教育行政部門批準任免或聘任；任免或聘任屮層干部；聘任教職工。
4.制定和完善學校的崗位職責、全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度，并組織實施和檢查落實。
5.全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長期發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標，制訂學校學年及學期工作計劃，并組織實施和檢查落實。
6.主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協(xié)調學校各方面的工作，確定學校教學、德育、行政后勤等工作的目標、任務、體系；及時聽取各部門工作匯報，研討改進和改革舉措，就學校的發(fā)展計劃、教育教學和管理改革、師資培養(yǎng)、處室建設、財務基建、辦學設施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。
7.及時了解全校教職工的思想和工作情況，熟知教職工的業(yè)務能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務學習，加強師德師
風建設，不斷提高教職工隊伍的整體素質。
8.堅持把德育工作放在學校工作的首位，領導和組織學校的德育工作，堅持以教學為中心，保證教學計劃的貫徹執(zhí)行。抓好體育、衛(wèi)生、藝術教育工作和校園文化建設。重視學生全面素質提高，積極推進素質教育。
9.指導和幫助共青團、學生會的工作，支持工會、民主黨派的工作。負責組織做好學校的檔案工作、離退休教職工工作、語言文字工作、安全工作、計劃生育工作等。
10.為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，多渠道籌措辦學經費，不斷改善辦學條件。
11.負責協(xié)調好與兄弟單位的協(xié)作關系，爭取社會力量辦好學校。
第5篇 高中副校長崗位職責
高級中學副校長崗位職責
(1)分管教學副校長崗位職責
(一)、加強教師隊伍的建設,提高教師的業(yè)務文化水平,培養(yǎng)各科業(yè)務骨干,抓好教 學和理論學習,研究教學工作的規(guī)律。
(二)、領導教務處主任抓好教學工作,協(xié)助校長落實教學工作計劃并帶領教師完成教 學工作的各項任務,堅持素質教育進課堂。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(三)、抓好教學工作,保證課程方案和教學大綱的實施,深入教學第一線,有目的有 計劃地了解教師的教學和學生學習情況,從實際出發(fā),提出教學改革的要求和教學研究的 項目,并具體加以指導。
(四)、組織學生開展課外、文體科技活動,發(fā)展學生的特長。
(五)、協(xié)助校長做好教師考評工作。
(六)、搞好其他分管工作。
(2)分管德育副校長崗位職責
(一)、做好班主任的政治思想工作,使他們熱愛班主任工作,樹立正確的教育思想。
(二)、指導共青團、學生會的工作。提高班主任、團隊干部的思想水平和業(yè)務水平。
(三)、領導德育處主任的工作,協(xié)助校長落實學校德育工作計劃,完成學期、學年的 工作任務。
(四)、領導學生的思想政治工作。認真組織貫徹《中小學生行為規(guī)范》,加強對學生 的世界觀、價值觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的教育,注意研究教育規(guī)律 及青少年學生思想的特點。
(五)、領導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質。
(六)、與教學共同配合,寓教育于教學之中,使教師做到既教書又育人,堅持教書育 人一致性原則。
(七)、搞好其他分管工作。
(3)分管教科研副校長崗位職責
(一)、協(xié)助校長全面負責學校教育科研工作,主持、統(tǒng)籌學校教育科研的計劃、組織 、協(xié)調、管理工作,保障學校教育科研工作高效、有序地開展。
(二)、在校長主持下,協(xié)調學校相關部門負責人,統(tǒng)籌、制定學?？沙掷m(xù)發(fā)展規(guī)劃。
(三)、主持、承擔學校辦學實驗主課題及相關子課題的申報,著力于學校實現(xiàn)學校辦 學目標的辦學理念的研究與辦學特色的形成,推進學校辦學水平的不斷提升。
(四)、組織學校科研室成員對學校教育科研各級各類課題履行管理職能。做好對科研 室所組織的課題申報、評審、立項、中期檢查、結題驗收的監(jiān)管工作。
(五)、從學校內涵發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),定期或不定期開展講座或組織召 開學校教育教學科研工作研討會,圍繞教育、教學科研工作的難點與熱點問題開展研討, 推動學校規(guī)劃的落實,提升教師教育科研水平。
(六)、在校長領導下統(tǒng)籌做好學校教師培訓工作,負責校本培訓方案的制定,組織好 校本培訓的實行,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
(七)、加強與分管教學副校長的聯(lián)系,形成合力密切關注學校德育、課程建設、課堂 教學的動態(tài),為組織各部門開展好工作提供相關理論研究支持。
(八)、搞好其他分管工作。
(4)分管總務副校長崗位職責
(一)、領導總務主任做好職工的政治思想工作,調動職工的積極性,加強責任感。
(二)、協(xié)助校長落實總務處工作計劃,并帶領他們完成總務處各項工作任務。
(三)、管理好學校舍、設備與經費,全面關心教職工生活,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,美化 校園工作,保證學校各部門的物資供應工作。
(四)、努力改善學校辦學條件和各項職工生活福利工作。
(五)、搞好學校的基建、修繕、維修等工作,管好學校的財產和建賬登記工作,建立 、健全學校的各項規(guī)章制度。
(六)、領導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質。
(七)、搞好學校的防火、防盜、防中毒、交通安全等工作。
(八)、搞好其他分管工作。
第6篇 駕校副校長崗位職責
一、負責擬訂駕駛員的教學計劃、大綱及教學執(zhí)行計劃。
二、負責草擬培訓管理的各項規(guī)章制度。
三、負責安排、落實培訓任務，協(xié)調與學校招生、教學及相關部門的關系。
四、負責日常培訓管理工作，貫徹落實各項管理規(guī)章制度。
五、核定、統(tǒng)計、上報培訓理科教師、術科教練的教學工作量。
六、根據(jù)培訓執(zhí)行計劃，選擇、確定所使用教材。
七、合理安排各培訓班的培訓時間及考核工作。
八、建立教師、教練檔案，對教師和教練的教學情況進行動態(tài)考評。
九、負責組織學員校內結業(yè)考試工作。
十、辦理學員參加車管所的考試報考及考試組織工作。
十一、管理協(xié)調理論教學、實訓教學的各項工作。
十二、完成領導交辦的其他工作。
第7篇 副校長崗位職責黨校
1.分管業(yè)務工作的副校長，接受校長委托，代表校長分管業(yè)務丁.作，對校長負責。
2.領導和組織分管培訓、教研、科研等業(yè)務工作。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織并督促教師認真落實負責分管的各項業(yè)務管理工作。組織貫徹執(zhí)行上級有義的方針、政策、規(guī)定，完成卜.級交辦的t作任務。負責對教師、教研員、科研員業(yè)務水平、工作質量的考核及獎金分配工作。
3.領導、組織分管部門研究和制訂教育、教學、教研、科研、學科和專業(yè)建設、師資培訓、實
驗室、圖書館建設等工作計劃或規(guī)劃，并組織實施，檢査落實。
4.組織分管部門專業(yè)技術人員的進修和培訓，不斷提高專業(yè)技術人員的政治素質、業(yè)務水平和教育、教學、科研能力。
5.完成校長交辦的其他工作。
第8篇 副校長崗位職責
副校長 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 1.本科學歷,中級以上職稱。
2.希望您具備5年以上大型民辦學校管理經驗,在教學、德育等方面都具有一定的問題研究、行動執(zhí)行、實踐反思等能力;
3.希望您具備優(yōu)秀的個人素質,具有良好的語言溝通能力、創(chuàng)新協(xié)調、情感智慧能力、團隊合作意識。
第9篇 北坡中學德育副校長崗位職責
第三中學德育副校長崗位職責
一、根據(jù)學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。
二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。
三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。
四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。
五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現(xiàn)代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規(guī)律。
六、嚴格學校常規(guī)管理,塑造學校優(yōu)良風紀。
七、辦好家長學校,建立家長聯(lián)系,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。
八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。
九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。
十、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,學生的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。食品衛(wèi)生等。
第10篇 教務副校長崗位職責
民辦國際特色學校高中副校長/教務主任 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 一、招聘崗位
武外英中學?，F(xiàn)面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。
二、報名條件
(一)基本條件
1. 政治素質好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。
2. 組織領導能力強,善于科學管理和溝通協(xié)調,要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。
3. 熟悉并了解國內教育教學管理方法,有過一線教學經驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內高中學校管理經驗和擅長設置國內高中課程者優(yōu)先考慮。
4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。
(二)資格條件
1.副校長崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;
(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經驗和較強的組織領導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。
2.教務處主任崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;
(3)熟悉國內高中課程設置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。
三、崗位職責
(一)副校長崗位:
1.負責協(xié)調國內高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關負責人的溝通工作;
2.負責協(xié)調和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;
3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;
4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;
5.擬定招生計劃并具體組織實施。
(二)教務處主任崗位:
1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調配教師、管控教學品質等;
2. 負責教師團隊的建設、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;
3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;
4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。
四、聘任程序
(一)簡歷投遞
凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。
(二)簡歷篩查
由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。
(三)業(yè)務考核
通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務考核。
(四)討論決定
根據(jù)考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。
(五)簽訂聘用合同
擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關任命手續(xù)。
五、相關待遇
正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。
第11篇 分管教學副校長崗位職責
協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。
2.負責指導和協(xié)調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。
5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6.負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協(xié)調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。
7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。
9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
第12篇 少兒校長崗位職責
崗位職責:
全面管理中心的各項市場、招生、教學、教務、行政工作,完成中心銷售指標;
1、負責帶領市場團隊拓展渠道、宣傳品牌;
2、帶領咨詢團隊完成指定的招生業(yè)績目標;
3、負責管理學術團隊工作,為學員提供高質量的教學服務;
4、負責管理職能和服務團隊,建立高效的服務支持流程,不斷提升學員滿意度;
5、為中心員工提供職業(yè)規(guī)劃,并進行有效的業(yè)務技能培訓及團隊梯隊培養(yǎng);
6、為中心長期發(fā)展提供戰(zhàn)略性建議,執(zhí)行公司各項工作流程并不斷完善和優(yōu)化;
7、進行日常校區(qū)行政管理,節(jié)約各類費用;
8、維護物業(yè)日常關系;
9、領導安排的其他工作。
任職資格:
1、本科及以上學歷,3年以上銷售管理或市場運營管理的工作經驗;
2、具有2年以上管理工作經歷,熟悉藝術教育機構經營管理和運作各部門的工作流程;
3、具有優(yōu)秀的團隊管理能力,有過策劃活動、銷售或業(yè)務培訓經驗;
4、具備強執(zhí)行能力及較強的組織、協(xié)調能力;
5、具備較高職業(yè)道德及敬業(yè)精神、具備較強拼搏精神;
6、有一定美術教育行業(yè)背景者優(yōu)先;
7、熱愛教育事業(yè);
8、認同公司的企業(yè)文化,經營理念;有敬業(yè)精神,團隊合作精神。
