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幼兒園述職報告簡短模板十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):49

幼兒園述職報告簡短

幼兒園述職報告簡短怎么寫

1. 幼兒園工作概述:簡要介紹幼兒園的基本情況,如班級數(shù)量、幼兒人數(shù)、教職工團隊等,以便讀者了解幼兒園的規(guī)模和運營概況。

2. 教育教學活動:描述過去一段時間內開展的主要教育活動,可以包括主題課程、課外活動、節(jié)日慶典等,強調這些活動對幼兒全面發(fā)展的影響。

3. 安全與衛(wèi)生:強調幼兒園在安全措施和衛(wèi)生管理上的工作,如定期的安全檢查、衛(wèi)生清潔制度、食品安全管理等,體現(xiàn)對幼兒健康安全的重視。

4. 家園合作:闡述家園溝通的方式和成果,如家長會、家訪、家長志愿者活動等,展示與家長共同促進幼兒成長的努力。

5. 師資培訓與發(fā)展:提及教職工的專業(yè)發(fā)展活動,如培訓、研討會、教學觀摩等,體現(xiàn)對提升教學質量的投入。

6. 困難與改進:誠實地提出工作中遇到的問題和挑戰(zhàn),并分享已采取或計劃采取的改進措施,展現(xiàn)解決問題的決心和能力。

7. 未來規(guī)劃:簡要描繪幼兒園的發(fā)展愿景和下一步的工作重點,為幼兒園的持續(xù)進步設定目標。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!我有幸在此向大家匯報我們幼兒園近期的工作情況。在過去的一段時間里,我們以幼兒的成長為中心,全力以赴地開展各項工作,力求為孩子們營造一個安全、快樂、充滿愛的學習環(huán)境。

結尾:

回顧過去,我們深感責任重大,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成果。展望未來,我們將繼續(xù)堅持以人為本,不斷提高教育質量,攜手家長,共同為幼兒的幸福童年添磚加瓦。我們期待在大家的支持和鼓勵下,幼兒園能邁向新的高度,為每一位孩子播下夢想的種子。感謝大家的關注和支持,讓我們一起為幼兒教育事業(yè)貢獻力量!

以上就是我對幼兒園工作的簡要述職,謝謝大家的傾聽。

幼兒園述職報告簡短范文

第一篇 幼兒園述職報告簡短模板1600字

幼兒園述職報告簡

尊敬的領導:

望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:

一、教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

二、業(yè)務學習方面:

我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?!笆遣粫罘孔訂幔窟€是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。

三、家長工作方面:

這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足:

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

第二篇 幼兒園園長2024年述職報告1850字

時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下:

一、努力學習,提高個人修養(yǎng)

首先,讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位老師,視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引導他們,在業(yè)務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,堅持讀書學習,作為一名園長我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。

二、強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

4、學區(qū)各級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內進行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質量。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學習,在能力和業(yè)務上得到了很大的提升,使我園老師的整體素質都有了很大的提高。

2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業(yè)務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦心專研。如,我園王鳳云老師參加了學區(qū)組織的保教能手比賽,獲得了學區(qū)領導們的好評,同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具,使幼兒進一步提升了學習的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學區(qū)講課,我們老師們很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。

3、家園聯(lián)系

當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發(fā)揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

第三篇 幼兒園教師年度優(yōu)秀述職報告3250字

一年很快過去,覺得日子像是車輪旋轉,在你不經(jīng)意的時候就已經(jīng)度過了一些困難,度過了一些艱苦,度過了一些壓力,度過了一些舒坦,度過了一些幸福。而當自己回頭看那過去的種種時就會發(fā)現(xiàn)自己得到的幸福原來是有原因的。我總是很快樂的對待著我的每一天,用一百分的激情面對工作,用一百分的熱情面對家長,用一百分的真心面對同事,更用一百分的愛心面對孩子們。堅信付出就有回報,所以這一年里我在感受成長的壓力的同時也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。

一、愛我的工作;

(1)用一百分的激情面對工作!

我有一個積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對我的人生。記得上學期也就是在大班菠蘿班的時候,當時我們班級工作還是很困難的,面臨著大班的幼小銜接,面臨著孩子大班畢業(yè)典禮,又因為徐老師一直在哺乳期,可是我絲毫沒有畏懼,我總是努力的用自己微笑去面對所有的艱苦,相信只要努力就好,所以班級工作不僅絲毫沒有落下,而且還在各活動中取得優(yōu)異的成績。

暑假時間我也積極的實踐,撰寫論文,讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài),用自己的激情勇敢面對工作同時感染著周圍的同事們。

這學期我?guī)У氖切“啵瑒側氚鄷r,也是有點緊張的。雖然自己也是在學校里學了大量的教育孩子的理論知識,可是真正面對這些孩子的時候我當時真的反而有點尷尬的感覺。我似乎都沒有過度過來,我對孩子們進行常規(guī)教育的時候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么,找不到昔日的回應,只有自己去嘗試,用不同方法和孩子交流,發(fā)現(xiàn)可愛的他們相對大班是那么的好哄,是那么的可愛。

記得九月份早操律動比賽的時候,正好班里有孩子得了手足口,當時很多孩子請假,班里有些家長已經(jīng)開始恐慌了,我們頂著壓力,努力的給孩子們排練,在操場上,和徐老師也是努力認真充滿激情的帶操。我們也沒有因為活動的結束而放松自己,反而更加嚴格要求孩子的外出做操,也同樣認真,和孩子真心的眼神交流,用自己的微笑和熱情調度孩子的情緒,讓他們感受到老師的積極情緒,幫助孩子養(yǎng)成一個良好的氛圍。

(2)用一百分的熱情面對家長

“用朋友的身份去和家長友好相處。”這是我的家長工作理念,用他來支持我的工作,我很熱情的面對親愛的孩子家長,跟他們一起交流溝通,跟每個家長樹立平等的關系。我很慶幸,以前的家長把我當成小朋友,雖有不合意者,但也都很照顧,及時幫助我完成各種工作。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長,各個都能夠支持理解我們的工作。有個別爸爸媽媽很少接的我們也會盡量打電話和他們做溝通,讓他們了解孩子們的情況,通過博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。周妍冰是我們班自理能力相對較差的寶貝,我就利用一次她吃飯很快的機會跟他媽媽做溝通,才了解到原來媽媽因為工作很忙, 有的時候也就是把孩子的事情代辦了, 聽我這么一說才知道孩子是這么的能干,于是說一定要給孩子足夠的鍛煉時間了,之后就見冰冰已經(jīng)開始慢慢的進步了。

大班的時候家長們似乎每天都用自己最好的情緒面對家長,細心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個有點和缺點,及時的告訴家長孩子在園的一日情況。適當?shù)谋頁P家長對孩子較好的教育方法,并適當提出自己的看法。面對小班的家長,他們似乎更關心孩子生活的開心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等,我們三個老師也配合一致,跟家長做好交流溝通工作。另外及時更換家長園地的內容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。對每一個孩子的行為負責,虛心的接受家長的每一個意見,并將自己的教育理念傳達出去。家長的要求或者交代孩子的一些事情始終堅持記在心上,并完成任務。我堅信:付出就有回報!在秋游、家長會等各項活動中,謙虛接受家長提出的好想法,并認真的準備和完成。獲得較好的回應。

其實人與人之間就是這個樣子,互相信任的基礎上才會獲得更多的認同感,從而認同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂,何樂而不為?所以當面對有些家長情緒不好的,我也就笑笑,然后用傾聽者的角度,再選個適當?shù)臅r候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會等。

(3)用一百分的真心面對同事

我是一個很情緒化的人,在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好,你就要對別人十個好?!本褪沁@樣,我真誠的付出真心,盡管自己或許有的時候也會有點小脾氣,會鬧點小別扭,但是大家都可以互相理解,互相鼓勵,互相幫助。我們年級組每次說課或者其他活動大家都積極的參與,課也互相交流,大家也總是努力配合彼此,在一個快樂氛圍中,大家都感覺很幸福。這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務。

幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動中,我們班總是盡自己最大的能力去完成,不懂得及時問園長問年級組長,問每一個有經(jīng)驗的人。在此基礎上,認真的完成班主任工作,為班級的每一個活動做好詳細的計劃,為教室的一角一落做好布置和準備工作。同時保持微笑,尊重每一個人,同時虛心的向每一個有經(jīng)驗的教師請教,和領導、同事和每一個人友好相處。在班里三個老師和諧的相處在一起。

(4)用一百分的愛心面對孩子們

上學期大班畢業(yè)典禮,當時很緊張,覺得自己要做的事情實在是太多了,很辛苦,可是我知道這是孩子們的第一個畢業(yè)典禮,所以就利用休息時間去看碟,選合適的舞蹈給孩子們排練。同時不忘記重要的幼小銜接工作,在網(wǎng)上搜一些關于面試的內容給孩子們練習。記得壯壯南師附小考小學面試回來告訴我說:“張老師,我們考了畫喜洋洋,正好我會畫。真是開心?!笔前。驗榍耙惶煳覀儎倓偖嬤^的,而且我還是單獨一組一組指導幼兒繪畫的,付出真的有回報,最后看到他們興奮的告訴我說自己面試上了的時候我覺得比我自己上學還要開心。

小班孩子則不然,我們點點的奶奶跟我們說,點點回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關心著孩子,他們才會這般的愛我們。還記得溫雅有次大聲的跟我說:“老師,我會穿毛衣了?!蔽亿s忙表揚她:“你真棒?!比缓箜樋趩柫司洌骸罢l教你的???”她說:“你啊?!蹦莻€時候我只有久久的感動,孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會穿多少次毛衣,那我們會教會孩子多少東西,或許等她長大了以后對這句話已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

作為幼師每個人都很愛自己的孩子,我很高興我在同事們大家的鼓舞下也是同樣的進步和努力。

二、工作的進修

學無止境,我也是同樣的要求自己去好好的努力,所謂你準備給孩子一碗水,自己必須有一桶水,在考上本科以后我就努力的去學習。利用休息時間參加“統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展構建和諧社會”公共課的學習和進修,并合格結業(yè)。在暑假時也沒有忘記學習,撰寫論文。

三、嚴格要求自己的出勤

我這一年里沒請過一天假,沒有無故遲到和早退的現(xiàn)象。每天都堅持站到最后的一點崗。在剛開學的時候更是加班加點的工作,在上學期的環(huán)境創(chuàng)設展示班級的時候我也是加班加點的工作。在畢業(yè)典禮時候也是加班搞成長冊。真正的體驗工作并快樂著的真諦!

四、工作實績

這一學期我們班和我主要取得的成績有以下:

1、上學期滲入式環(huán)境創(chuàng)設活動班級獲得一等獎;

2、上學期班級自然角評比“春天小菜園”獲得二等獎;

3、苗苗班早操律動比賽一等獎;

4、成長冊評比三等獎;

個人經(jīng)過努力論文《幼兒美術教育中的多元教育策略》獲得區(qū)三等獎,同名獲得市教科所三等獎。

五、反思我的工作

這一年的工作取得了很多讓自己開心的成績,但是同時我也會及時反思工作的一些不足。有以下幾點:1、我不能夠很好的安排好在園的工作時間和工作任務,所以有的時候會出現(xiàn)加班現(xiàn)象;2、和家長溝通交流方面還存在問題,對個別不來的家長需要進一步的溝通交流;3、在教養(yǎng)經(jīng)驗方面需要不斷提升理念,充實自己的知識等等。

這一年里我在不斷成長不斷收獲,很感謝同事們一起創(chuàng)設的舒適的寬松的工作環(huán)境,感謝領導能夠給我們足夠多的學習機會和展現(xiàn)機會,也感謝家長們對我們的工作支持,跟感謝孩子們給我們帶來的貼心的幸福感,以及為人師的成就感。希望在新的一年里,班級工作可以開展的更加有序有趣,個人工作可以更加一帆風順,同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

第四篇 幼兒園述職報告范例7500字

幼兒園述職報告范例1 __年是我們創(chuàng)信教育的第十四個年頭,風華正茂,生機盎然!自信、陽光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首,__年已走過春夏,回顧一起走過的路,我們播種了什么?收獲了什么?總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,再用我們百倍的信心迎接新學期新的工作和挑戰(zhàn)!

一:我們的辦園理念和管理機制方面上了一個新臺階

本學期秉承了我們的服務理念,用愛心服務成長。其實就是用我們管理人員的愛心服務于老師,用我們老師的愛心服務于孩子,用老師的愛心服務于家長,用家長的愛心服務于孩子!堅持保教并重,家園共育,促進幼兒全面發(fā)展為目標,全面實施特色教育加素質教育。

我們不斷深化幼兒園內部管理改革使幼兒園各項工作盡顯特色,優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理:1:比如,一日流程中幼兒午餐時播放輕音樂,午餐后散步10—15分鐘方可午休。2:由管理人員和年級組長分管督導各年級班組,堅持實施層層管理的組織模式,發(fā)揮民主管理,定期召開全體教師會,班主任會,年級組長會及副班教師會,分層次進行思想的溝通和統(tǒng)一,并積極對工作出謀劃策,共同開展園內各項工作。我和我的管理團隊切實做到了通力合作、責任到人、定期檢查、常抓不懈,調動教職工的積極性,發(fā)揮了其潛能,收到了良好的效果。

二:我們的教師隊伍的建設得到了有力的保障

隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高,連鎖加盟的速度也在不斷擴張,在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以,園領導達成共識,面向學校招聘一批新教師組建督導團。5月份先后從學校招聘了近40位教師。面對這些剛從學校畢業(yè)的小妹妹們,當看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時,我和谷園長、李威園長聆聽你們的心聲,用我們的真誠和你們進行心與心的溝通,用我們的關心和愛護、理解和寬容來對待每一個踏進創(chuàng)信大門的老師!經(jīng)過近半個月的崗前培訓,學習了禮儀,創(chuàng)信教育文化理念,一日工作流程,團隊打造,和入班實習,和你們們朝夕相處彼此有了相互了解,建立了友誼和信任感?,F(xiàn)在不僅留住了人,而且留住了心。為讓新老師盡快適應課堂教學,我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評課,另外還采取師徒幫教結對的形式,讓老教師有責任有義務去幫助新老師快速成長。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導老師的艱巨任務。不僅組建了加盟督導團而且鞏固了全園教師對創(chuàng)信的忠誠度!

特別是八月份我們全園教師進行了技能比賽,雖然時間緊,準備時間短,正因如此可以看出我們教師隊伍的綜合素質的整體水平,還處于不成熟階段,還需強化訓練和嚴格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態(tài)是如何的,有的老師積極準備、用心刻苦,技能硬,成果碩。有的老師敷衍應付、不思進取、不學武術想蒙混過關、濫竽充數(shù)。對于后者我們會先說教,后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌,必先打造一流的專業(yè)教師隊伍。

教師隊伍的建設始終必須堅持把思想建設放在首位,堅持從我自身做起,做到思想不滑坡,有奉獻精神、團結協(xié)作精神、有創(chuàng)造性開展工作的精神,嚴格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領航人!

三:我們的園本課程改革取得突顯成效

我園自本學期初開始把園本特色課程和藝術選修課相結合融入一日活動流程中,上午統(tǒng)一上我們的園本特色課,悅讀識字、愛心數(shù)學,以保證我園特色課程的教學質量和效果。下午上一小時的藝術選修課,根據(jù)孩子的興趣選修相應的藝術課,有國畫、舞蹈、電子琴、打擊樂、口才、手工制作等。要求各班老師把每周課程內容列出周計劃表張貼出來,讓家長了解幼兒每天的學習內容。我們根據(jù)課程的需要還聘請了專業(yè)教師來授課,藝術選修課的推出受到家長和孩子的極大歡迎和好評!新學期我們將會總結經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新,把藝術課推向新高

另外,我們根據(jù)孩子的年齡特點每班每月圍繞一個主題來滲透各領域課程活動,讓孩子的生活經(jīng)驗來源于生活回歸生活,只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗生活,激發(fā)孩子從要我學逐漸轉變?yōu)槲乙獙W的動力,進而提升孩子的綜合素質。我感覺在這方面還存在諸多的不足,比如,1:每月的主題環(huán)境的營造氛圍還不到位 2:教師針對主題教學方面理解的還不透徹 3:組織主題教學活動時整合資源的意識還很淡薄。我希望在下學期在這些方面進行深入教研,針對性的有組織的集中備課,爭取有新的突破!

四:我們的環(huán)境建設有了新的改善

我們力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境,豐富孩子在園的一日生活,從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術化和兒童化,本學期我們注重了室內環(huán)境的創(chuàng)設,比如:我們投放了圖書柜,創(chuàng)建了圖書角,利用晨間活動讓孩子自由閱讀,讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習慣。另外,有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū)、表演小舞臺、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了,孩子的視野開闊了,興趣更濃了,那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。

在努力為創(chuàng)設良好的物質環(huán)境的同時,我們也要求每一位教師從自身做起,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人文環(huán)境。努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關系、師幼關系及教師與家長的關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,也是健全人格的良好開端。

另外,我們外部環(huán)境因沒有和領導商定方案,所以沒有大的改觀,將作為下學期的重點工程來抓!

五:我們的教育教學活動和工作得到了家長的高度認可!

1:為豐富幼兒的在園生活,按照園務計劃,切實完成了每月園內主題活動:三月份的“三八”婦女節(jié),增進了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽,培養(yǎng)了孩子對生活的自信、六月份的快樂“六一”兒童節(jié)、父親節(jié),七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍、熱愛祖國的情感!

2:除了進行每月主題活動外,各班還進行了多種形式的教學展示,特色課展示、藝術課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長進行互動,讓家長走進課堂,體驗課堂真正做到課程透明化!

3:家長工作 家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段,學期初我們成立了家長委員會,家長學校,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,家長會、專題講座等幫助家長建立全新的育兒觀念。另外,我們要把家訪活動作為家長工作的重點,使我們的老師更好的開展新學期工作,使新老孩子愉快的走進幼兒園,有效地促進幼兒園與家庭教育的一致性。

鑄一腔熱血澆灌祖國花朵!我們因同一個目標而走到一起,走過激動,走過欣喜,在我們全體老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡,因為有我們創(chuàng)信人無私無悔投身于幼教事業(yè),我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望,執(zhí)著耕耘。

相信,未來的創(chuàng)信充滿希望!未來的創(chuàng)信人充滿幸福!謝謝!

幼兒園述職報告范例2 __年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。六月底,在幼兒園新老管理班子順利交接的同時,自工作以來,我第一次走上了管理者崗位,擔任幼兒園副園長一職,主管教務、行政及幼兒園日?;顒影才拧_@是我人生旅程中的一個轉折,相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。

以下是我半年來的工作總結以及從中感受到的深切體會。

一、 以樹立良好社會形象為切入口,提高辦園檔次和知名度。

1、重視教科研工作,提高保教質量。

走“科研興園”之路,向科研要質量,是提高辦園水平的必然選擇。根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢、社會環(huán)境的轉變及孩子的薄弱之處,本學期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動。本次活動在社會及家長中形成了良好的口碑,也對教師教育觀念的轉變起到了導向作用。為進一步向社會宣傳,該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出,天天商報上也有??瘓髮?。

2、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。

首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

3、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續(xù)做好園內宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學期在公司領導的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,并受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

二、實施“以人為本”的管理模式,調動教師的積極性,提高保教質量。

內在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的`主人翁意識。

當然,嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理過程中,我們注重抓好三個環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實際、科學合理的規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動;第三是認真做好檢查評比、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作。這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們在工作中要求一定要認真謹慎,實事求是,大公無私。除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng)?;?、制度化,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。

三、理清思路,妥善安排,認真做好幼兒園教務工作。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學期初,各項工作都有待于落實,對工作還不是很熟悉的我,迫于情形,只能邊學習邊摸索,靠著原有的一些經(jīng)驗去做。幾個月來,通過努力,幼兒園的教務工作按部就班、井然有序的進行,并且通過經(jīng)驗的積累和總結,對原有的一些制度進行了調整,強化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項制度下的各種材料,使各種檢查有據(jù)可察,也為今后檔案工作的開展提供方便。

一年來,盡管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。如:對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但效率不夠高。今后還需從事務性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強學習,注重自身素質的提高,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,從廣博的知識面到良好的學習慣和方法,給予不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識,提高管理能力,更好地為教職工、家長、幼兒服務。

幼兒園述職報告范例3 懷揣著學生時代的熱情,__年從__市__高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想方面:

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護____的領導,堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內的各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn):

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應提高自身的教育質量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試,取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。

三、教育教學方面:

對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內容,認真組織好每節(jié)活動。設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設計好每日的戶外活動內容。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

四、工作實績

在付出的同時,我也收獲了希望。

__年我設計的活動方案《__》在__市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

__年我設計的作品《__》在__市中小學優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎。

__年我設計的活動方案《__》在__市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

__年至__年參加__市幼兒美術作品展評活動中榮獲指導教師一、二等獎。

四年多的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。

幼兒園述職報告范例4 在我的記憶中,還深刻的留著孩童時期,老師那無微不至的關懷如父親的寬容、母親的慈愛,讓我感受到了無限的溫暖;老師那循循善誘的言語,一步步指引我走向成功的彼岸。自那時起,我暗下決心,我要做一名幼兒教師,做一名人見人愛的好老師,做一名影響孩子一生的好老師。

兩年前,我終于如愿以償,非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣,滿腔的熱情,來實現(xiàn)自己的抱負,實現(xiàn)兒時的理想。

工作中,我以教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,為人師表。現(xiàn)小結如下:

一、業(yè)務方面,依據(jù)(綱要)精神,發(fā)揮幼兒主體作用,促進幼兒發(fā)展為主旨,促進幼兒各方面的和-諧發(fā)展。

為提高自己的業(yè)務水平,我積極參加園里組織的各種培訓,如參加每周六的學習及到各個園去參觀學習、觀摩,從而為自己積累了更多的教育教學經(jīng)驗。此外,為提高自己的技能方面,我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內,我也積極地向老教師及指導老師請教,通過聽課活動,也為我積累了不少知識,同時,我們園也通過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,從而發(fā)現(xiàn)不足,進行改正,這樣,不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗,而且也能做到互相學習,共同促進。在工作中我服從園領導的安排,不斤斤計較。且樂于助人,自覺主動。待人坦誠熱情,耐心對待幼兒。親切對寶寶,笑臉迎家長。對待工作認真,每星期都按時撰寫教學計劃,積極準備課堂中所需的教具,努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段,讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。

二、作為班主任,協(xié)調好和本班老師的工作,是至關重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自己每天的必修課,我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的老師默契配合,使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他老師的稱贊。

三、家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此,我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,以便得心應手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學到很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象?!疤幪幜粜?,事事用心,”取得了一定的成績。

“處處留心,事事用心”是我的座右銘。只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有最好。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況,爭取更好的成績。

第五篇 幼兒園老師述職報告1700字

幼兒園老師述職報告

一、作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和—諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工,例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上,孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著:這個是我的,那個是我的。有的會對別的小朋友說,我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線,添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有在美術方面,孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候,我們美術課本上的紙張較大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法,讓這些圖畫形象,生動起來運用角色進行教育。例如:涂西紅柿時,有許多西紅柿,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,媽媽。寶寶。調動孩子們的積極性,就會積極的去涂色。在涂色的時候,我會隨時提問:你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。

四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。

五、在日常工作中,有時也會心情會急躁,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會自然調整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取,提高自身的業(yè)務水平,從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師

第六篇 幼兒園教師的個人述職報告1100字

各位領導、各位同事:

在過去的一個學年里,我一直擔任配班老師一職,在工作中,我能夠和班主任老師密切配合,和睦相處,共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛,為幼兒身心發(fā)展做了大量工作,取得了一定的成果。在做配班工作的過程中,我認識到,不管是班主任還是配班,都是幼兒園必不可少的角色,兩者工作都很重要,它們之間不應有高低之分;無論身處哪個崗位,都應該認真努力地工作,力爭讓家長滿意,讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以,在即將到來的新學期里,出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的考慮,我希望能繼續(xù)擔任配班工作,和班主任老師繼續(xù)合作,在工作中取得更大成績。

雖然我任職不久,但我已在工作中積累了一定的教學經(jīng)驗,也取得了一些成績,但這都只能代表過去,人的眼光應該向前看,不斷給自己制定新的目標,盡力做好本職工作,生活才會充實到有意義。

時代在進步,社會在發(fā)展,21世紀呼喚著高素質的幼兒園老師。在今年,我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷,力爭做一名具有先進教育觀念和現(xiàn)代知識結構,掌握現(xiàn)代化教育技術手段的教師。新學期,在進入新的崗位后,我將努力做好以下幾點:

一、積極主動地與班主任老師協(xié)調配合,共同管理好班級。認真做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)工作,在工作中堅持面向全體幼兒,并注意個體差異。

二、開展好家園共育工作,主動、熱情地為家長服務,利用早送晚接的時間與每位家長充分交流,并定期總結與家長交流的情況,力爭做到不冷落任何一位家長,讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關愛之心。在工作中,當家長遇到教養(yǎng)方面的難題時,能及時為其解答疑問;當家長提出合理化建議時,則應該虛心接受;當家長反映問題時,能及時認真地解決。

三、繼續(xù)美術園本課程的研究工作。21世紀,我國市場經(jīng)濟將逐步完善,社會將進一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征,為了更好地讓孩子們適應未來的社會,從現(xiàn)在起,就要在幼兒教育目標中,體現(xiàn)未來社會對人才素質的要求,培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思維習慣,重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā),我們的美術科研課題《關于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》,將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。

四、為適應現(xiàn)代社會發(fā)展,在教學中應該適當增加如下教育內容:

1、全球教育:讓幼兒了解世界,關心中國在世界的地位;

2、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成強烈的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣;

3、合作教育:培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度,善于合作的能力,增強交往技能,在社會性方面得到健康的發(fā)展。

總結過去,計劃將來,都是為了把工作做得更好,讓我們腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻自己的力量。

幼兒教師個人

第七篇 幼兒園教師述職報告精選1050字

我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業(yè)務,努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:

一、政治思想方面

這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中,不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

作為新教師,在教育教學方面比較薄弱,我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前,我盡努力做好教學準備。例如,在每次上語言課,讓幼兒學習兒歌時,我都會自制故事圖片,能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中,由于我經(jīng)驗不足,往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時,我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時,我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

三、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?,在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如,在來園時,給他們一些好玩的玩具,分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進步。

四、家長交流方面

在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況,請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長聯(lián)系,問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗,家園聯(lián)系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況,并針對一些問題開展討論。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績。

述職人:___

20__年__月__日

幼兒園教師

第八篇 幼兒園老師工作述職報告2000字

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將本人任職期的工作總結如下:

一、政治思想方面:

本人熱愛中國,忠誠黨的事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務,能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習,并能認真做好筆記寫出心得體會。關心時事,經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,讀書看報,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,遵紀守法,團結同志,熱愛集體,在工作中能以《幼兒園工作規(guī)程》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》為指南,努力求真、求實、求新,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,從無遲到早退現(xiàn)象。

二、教育教學方面:

1、加強班級的管理工作,創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境:

做為班主任,我深知自己在班中的位置,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都做好并檢查班級的各項工作,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使所帶班級的各項常規(guī)初見成效。每學期開學我首先從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。另外我還嚴抓幼兒的安全問題,增進幼兒的安全知識。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識。

2、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

我能根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定每學期各領域的教育教學目標。能認真地鉆研教材,在教學形式和教學模式上不斷地創(chuàng)新,以《綱要》內的實施細則和內容指導自己的教育教學工作,并在幼兒的活動后寫好評價和反饋,積累經(jīng)驗,便于今后針對不同類型的幼兒實施更為適合的教育措施。同時能組織好幼兒的一日生活,科學、合理地安排幼兒的各個活動,使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結合、動靜交替。

3、教育教學工作

能從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周活動內容,認真組織好每節(jié)活動。讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。同時我能根據(jù)班上幼兒的年齡特征,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,在教學中我從不打無準備之仗,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,從他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難出發(fā),并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,在環(huán)境的創(chuàng)設上讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

在擔任各年齡段的教學工作中,充分調動幼兒的思維和想象力,始終堅持以幼兒為主體,教師為主導的思想,積極為幼兒創(chuàng)設輕松愉快、活潑有趣的教學環(huán)境。針對幼兒能力參差不齊的特點,善于抓住幼兒的心理特點和個性差異,因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的教學活動秩序。在教學中我還善于捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn),隨時調整自己的教育策略,使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。

三、在家長工作方面。

在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。為了與家長更好的溝通,我利用早晨來園及下午離園的時間與家長進行交流,耐心細致的做家長工作,使家園雙方能及時溝通,共同探討,設計教育幼兒的方法。與家長的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)余時間,但為了班上的孩子,我始終堅持著。通過這些活動的開展,家長們配合我們開展各項活動的積極性更高了,家園聯(lián)系也更加密切了。

四、取得的成績:

在搞好工作的同時,我從未放松過學習,珍惜幼兒園給我外出學習的每一次機會,學習最前沿的幼教理論,不斷充實自己。在園領導的關心及自己的努力下,近幾年中我取得了一定的成績,在任職期內我不但做好自己的本職工作,還積極承擔了興趣小組及《對大班幼兒進行規(guī)則意識培養(yǎng)的研究》課題研究負責人工作,同時能做好新教師的指導工作,榮獲了單位授予的優(yōu)秀指導教師的光榮稱號,我輔導的幼兒榮獲___雙語口語大賽___復賽二等獎,20__年我撰寫的論文《多媒體——-教師的好幫手》榮獲__州論文大賽一等獎,20__年創(chuàng)作的校園歌曲《好客的新疆人》榮獲__教育總工會民族團結校園歌曲三等獎,20__年撰寫的論文《對一個調皮幼兒的案例分析》榮獲自治區(qū)德育教育科研優(yōu)秀成果三等獎,20__年榮獲縣級“閱讀之星”的光榮稱號,20___我輔導的幼兒獲得___大賽二等獎,20__年我所帶的班級榮獲了縣教科委頒發(fā)的民族團結模范班級的關榮匾牌。成績永遠是屬于過去的,在自己的工作崗位上不斷改進,不斷創(chuàng)新,使自己真正走進童心世界。

第九篇 2024年10月幼兒園園長述職報告3100字

__年,是不平凡的一年,在這一年里,在幼兒園原有發(fā)展基礎上,我們幼兒園全體教職工求真務實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎上,接受了省督導與國家普三驗收兩項任務,并順利通過驗收。為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)在將今年的工作進行回顧總結,我認為主要有以下方面

一、 實施“以人為本”的管理模式,調動教師的積極性,群策群力,提高保教質量。

教師是一個幼兒園的靈魂,今年重任在前,只有把全體教師的積極性都調動起來,我們才能保質保量的完成任務。因此,在每兩周一次的園務會議上我對全體老師講述了當前形勢,我們所面臨的任務,希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,通過本次檢查把我園的保教質量提升到新的水平。在這一年中, 我給予每位教師最大的自主權,自己的班級自己做主,缺什么我給解決,可以說我們全體教師都做到了以園為家,為幼兒園建設獻智獻策,加班加點更是常有的事,因此我們才能順利通過各級部門的驗收。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

二、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益

一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。

1是充實教師隊伍,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質量的提高。

2是進一步改善辦園質量,投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具,裝修活動室,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障。

3是完善幼兒園寄宿制度,規(guī)范廚房管理,日常工作嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實行。另外,我們還配合市教育做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。

三、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續(xù)做好園內宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學期我們錄制一臺豐富的六一節(jié)目匯演,并在黃驊電視臺播出,受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

五、下一步工作打算

善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發(fā)展,在肯定成績的同時,我們更應正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況,我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結合實際,我們制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設更加寬松、和諧的成長環(huán)境。

行政管理:進一步細化日常管理,月考核與學期考核相結合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,實現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設施的配備,提高利用率,更好地為教育教學服務。

保教科研:本學期我園將增加教研活動的密度,豐富內容,將教研工作落實到細處,鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實,倡導教育反思,全園各個班級形成同伴合作,團隊引領的保教隊伍,為教師提供學習和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗工作的成就感和價值感。結合我園教育教學的薄弱環(huán)節(jié),將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,通過園本教研活動,使每個教師在原有的水平上都有所提高。

安全衛(wèi)生:結合實際,進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強管理,建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結合的方式,每月考核,針對出現(xiàn)的問題進行反饋,記錄考核成績。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度,加大安全工作目標責任制的落實力度。結合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關于安全的內容,每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,嚴把晨檢關。嚴格執(zhí)行接送卡制度。進一步改進晨檢程序,使之更加科學合理。四是關注幼兒心理健康,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,結合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報制,及時與家長溝通,了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,鞏固已形成的良好習慣,促進幼兒健康成長。

【__財務總監(jiān)述職報告】各位領導,各位來賓,大家下午好!現(xiàn)將本人多年來的基本情況、主要工作成績和體會匯報如下。第一部分:個人基本情況我叫__,__人,__文化,會計師。...

尊敬的各位領導,各位同事: 我在進入臨床工作以來,在醫(yī)院領導及黨組織的正確領導下,在護士長及科主任的帶領下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“一日為醫(yī),終身為友”的服務理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認真履行醫(yī)務工作職責。

我叫韓森,是__村的大學生村干部,參加村干部工作已經(jīng)兩年半了,在這兩年里是我人生中至今為止最豐富多彩,意義非凡的兩年。在這段日子里我經(jīng)歷了許多,學會了很多,同時也成長了許多,而這一切都來源于大學生村官生活,來源于農(nóng)村這片廣...

五年來,我局各項工作在市委、市政府和市農(nóng)業(yè)局的正確我局緊緊圍繞增產(chǎn)、增效、增收和構建社會主義和諧新漁村的總體目標,全面貫徹大水產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以保護和合理開發(fā)利用漁業(yè)資源為主線,以轉變漁業(yè)增長方式為重點,以確保水產(chǎn)品安全...

在這一學期里,我們__班從相見到相識再到相互團結,成為了一個新的家庭!我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”,還有很多“大家長”在無時無刻地關心著我們,我們也在這種環(huán)境下,學到了許多許多,真正地長大了······在...

一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,自己嚴格按照中央、省、市、縣的要求,以科學發(fā)展觀為指導,堅持把__大精神的貫徹與提高黨的執(zhí)政能力相結合,緊緊圍繞縣委、縣政府“跨入中部百強縣、打造魅力新__”的目標和全鎮(zhèn)“果蔬奶牧富鎮(zhèn)、建...

我于1998年底調來任縣委常委,__年12月至今任縣委宣傳部長,分管宣傳思想工作、宣教戰(zhàn)線和交通工作。我能堅持加強學習和修養(yǎng),不斷強化宗旨觀念和公仆意識,服務中心做好本職工作,做到勤政廉政,分管工作都取得了一定的新成績。

20__年度,在局黨組的正確領導下,在各位領導、同事的支持和配合下,本人認認真真做事,踏踏實實做人,廉潔自律,克己奉公,保持了一個普通共產(chǎn)黨人的政治本色,順利完成了負責的各項工作,現(xiàn)匯報1.完成了文化局,紀檢組組織開展的加強制...

第十篇 17年度幼兒園園長述職報告2450字

去年底,幼兒園晉升為__市示范幼兒園,在我們喜悅、興奮的同時,我們也更清楚地認識到,這僅僅意味著為我們參與更高層次的競爭提供了更大的可能性和機遇。

如何抓住機遇,以新的起點為契機,使幼兒園在未來的競爭中保持住現(xiàn)有的優(yōu)勢。那么對幼兒園重新的定位、制定切實可行實施規(guī)劃將對今后的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。

一、兄弟園所為我們客觀決策提供了參照。

今年東陵的幼教事業(yè)發(fā)展迅速,先后新開辦了四所規(guī)模較大的幼兒園(萬科、玉鵬小學、托福、恒信),他們的辦學模式、辦學方向、辦學目的的各不相同,他們共同的特點是具有雄厚的經(jīng)濟基礎。投資高達500萬,低者也有200萬,再加之原有的三所幼兒園——東陵教委第一、二園、師校附屬幼兒園,他們的共同特點是差額撥款單位,保工資。他們所采取的競爭方式就是低價競爭,原因是靠得住,有退路。述職報告范文

二、教育部新綱要的頒布為我們方向性的決策提供了理論上的重要依據(jù)。

新的教育綱要其中的教育思想、教育觀念與我們現(xiàn)在的教育狀況相差甚遠,于是很多幼兒園都按照各自所理解的素質教育模式,進行著各種各樣移植化的教改。他們試圖通過高投入來完成素質教育。

三、視野開闊,為我們科學決策提供了實踐經(jīng)驗。

當時,我們也被這些氛圍所影響著,但憑著我們對綱要的理解,我判斷這決不是或完全是幼兒園的素質教育。這時市教委適時地組織省級、市級示范園園長對北京落實《新綱要》的幼兒園進行了兩次系統(tǒng)的考察。我們看到了全國知名專家指導下的知名幼兒園的發(fā)展過程,他也是我國現(xiàn)代教育精神的一種體現(xiàn)。對于我們深刻地理解辦園方向有著指導性作用。之后我園先后又派出副園長及教學干事和兩名骨干教師分別到上海、北京等地學習、參觀,使領導班子站在一個高度,在明確辦園方向上達成共識。

四、創(chuàng)高校辦園品牌,為具有時代感的決策,提供了客觀判斷。

院領導郝院長、孟書記在示范園揭匾時為我們提出了工作的目標,那就是創(chuàng)高校辦園品牌,以研究型、科研型為發(fā)展方向。

綜合上述四個方面的思考,我們做了兩項決定。

首先我們調整了收費標準。把幼兒園的收費標準定位在工薪白領階層這樣一個水平上。這個水平全部高于其他幼兒園,低于萬科幼兒園。我們向全區(qū)的幼教同行展示了我們的進攻鋒芒。我們是佼佼者,這是我們的氣勢;向全區(qū)家長展示了我們的實力,這是我園在全區(qū)所處的位置;向全園的同志展示了我們的信心,我們只有前進沒有退路。如果我們把競爭看作是一場戰(zhàn)爭的話,這就是我們的進攻之道。進攻固然重要,防守更是取勝的重要因素,以專業(yè)化構建我園的競爭力這是我們的防守之道。

我們對專業(yè)化的理解是:專業(yè)化是基于經(jīng)驗的理論,專業(yè)化是競爭的規(guī)律,專業(yè)化是實現(xiàn)競爭的手段,專業(yè)化是技高一籌,專業(yè)化是競爭間的差異性,即創(chuàng)新明確了方向,我們立足通過專業(yè)化競爭走出自己的路,從而實現(xiàn):

1) 以幼兒全面和諧發(fā)展為中心。

2) 以幼兒個性發(fā)展為主體。

3) 以幼兒愉快學習為主導的幼兒發(fā)展總目標。

解釋為:使幼兒在體、智、德各方面均協(xié)調發(fā)展的同時突出個性發(fā)展,在實施過程中重視教育思想、教育觀念、教育形式上的轉變。

為了實現(xiàn)這一目標,我們采取了以下二步措施:

第一步措施——培養(yǎng):將教師的終身教育視為幼兒園發(fā)展的內部動力,將長期投入獲得長期回報視為幼兒園發(fā)展的長遠規(guī)劃,本著這一原則,2024年全園有計劃、有針對性、至上而下地開展了全園性培訓。

1)首先對全園的外語進行了全面的培訓,并有針對性地對九名外語教師進行重點培訓,使她們的外語水平一年內有了較大幅度的提高。同時在教師的其他方面采取分散培訓,對專業(yè)教師采取個別培訓提高的方式。

2)競爭的專業(yè)化的差異性就是要有創(chuàng)新,要想有一個創(chuàng)新的整體,必然有創(chuàng)新的領導班子,所以我們注重領導班子水平的提高,注重與外界的溝通,注重與國內園所的交流和學習,在每個人負責的部門中積極地探索,積累經(jīng)驗,創(chuàng)造性完成自己的工作,使工作的規(guī)范化程度越來越高,科學性越來越強。

3)對青年骨干教師的培養(yǎng):

在青年骨干教師的培養(yǎng)上,園內從思想素質和業(yè)務素質兩方面同時培養(yǎng),在思想素質上從任勞任怨到能帶動同志與他們共同進步,在業(yè)務上他們各有各的特長,在教師中能起到示范作用,為了更大限度地發(fā)揮他們的骨干作用,園里在政治思想上關心他們,使他們思想盡快成熟,現(xiàn)在已有一名骨干教師成為中共預備黨員,一名教師參加了黨員培訓班,兩名教師是黨外積極分子,在業(yè)務上大膽地培養(yǎng)她們,選派她們參加了業(yè)務園長等專業(yè)班進行學習,豐富了她們的業(yè)務知識,使骨干作用表現(xiàn)得越來越充分。

第二步措施——調整:

1)全園告別假期,使寒暑假成為培養(yǎng)幼兒個性發(fā)展的集中時間。

2)a.教師由教育型向研究型過渡,這些是為完成我園的園本課程做準備的,做到每位教師在做好本職工作的同時,注重研究由園里有計劃地確定主題。

b.保育員由勞動型向教育型過渡,幼兒園配備了專職清洗工,使保育員減輕了勞動強度,把主要精力放在幼兒的生活和教育上,叫助理教師,這是我園創(chuàng)造性工作之一,改變了幼兒園幾十年來二教一保的慣例,實行了二教一助。

c.其它崗位由服務型向技術型過渡。

3)實行了幼兒園現(xiàn)崗工資制度。

對全園職工在保持原有工資待遇的基礎上,實行現(xiàn)任崗位工資制度,即按照現(xiàn)有的工作崗位無論是正式還是聘任的都按照一個統(tǒng)一標準。激發(fā)了全園職工的積極性。

三項措施為我們很好地完成全年工作起到了保障作用。我們付出的是艱辛,我們得到的是收獲(1、全年總收入在去年的基礎上有了較大幅度的提高;2、在園幼兒人數(shù)仍居全區(qū)之首;3、全年內幼兒園無責任事故。)

在教育、教學上:年末我們召開了全園的家長開放日活動,各班的外語教學全部與家長見面,獲得了家長的好評。

在衛(wèi)生保健方面:全園幼兒體檢達標率90%以上,全年無傳染病。

在辦園條件上:我們鋪設了幼兒塑膠場地,修建了圍墻,為三個班鋪設了地板,安裝了空調,為了安全全園窗戶安裝了窗罩。

為職工考工進級、職稱評定,兌現(xiàn)了二年的工資。

以上是幼兒園一年的工作小結,希望領導指正。

工作中存在的問題:

1、工作有時有急躁情緒,應克服。

2、應加強自己的政治理論學習。

2024年度幼兒園園長述職報告

第十一篇 幼兒園園長述職報告2024幼兒園園長述職報告精彩2350字

各位領導、各位老師:

大家好

一年的時間轉眼已臨近學期末,以下是我的工作總結以及從中感受到的深切體會。

一、發(fā)展策略:

以質量求進步,以特色謀發(fā)展,以愛心為動力?!變簣@于20——年成立,地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,——幼兒園總面積為400佘平方米,園內設有小朋友喜愛的大型玩具:轉椅、組合滑梯、電視機一臺、dvd 一臺、電子琴一臺、手提dvd一臺、兩臺飲水機、消毒柜一臺,電風扇五臺,每人一巾一杯,是小朋友們的樂園。長安幼兒園設有教學活動室四間,幼兒接送車兩臺(校車),園內可接受100名幼兒入園學習。今年我園有2個班的小朋友,共計57位學生,共四位教職員工。為了讓家庭有困難的學生能和其他小朋友一起接受教育,快樂學習,我園特開展愛心奉獻活動,開展對貧困、單親、無父母、父母殘疾的幼兒進行減免學費與生活支助,以及對有殘疾的學生進行特別護理和照顧。我們接下來的目標是:我們園要以質量求進步,以特色謀發(fā)展,以愛心為動力,全面貫徹國家教育方針,實施幼兒素質教育,走向內涵發(fā)展的強園之路,要以《——教育指導綱要》為依據(jù),把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,能得到更多家長認可和喜愛的幼兒園。

二、辦園理念:

傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天l、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天,就是說,做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長,甚至他一生的發(fā)展負責任,我們老師經(jīng)過討論把理念分解為:愛中求精,樂中求進。

愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育,愛是一切工作的前提和基礎,愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,其二是教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做,作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設條件。

樂中求進:在快樂中工作,生活,力求不斷進取發(fā)展,教改的步伐這么快,老師們需要不斷的充實自己,完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松,雖然工作很辛苦,很累,但老師們彼此尊重,相互關心,每個人都能體會到愛和被愛,每個人都在為自己,為同伴營造陽光心態(tài),在這樣一個輕松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。

2、理念體現(xiàn)在幼兒園實際工作中,幼兒園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,這個理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,在幼兒園的價值體系中有科研優(yōu)先,教師的學習優(yōu)先,教育教學中心等等,但最根本最核心的價值就是幼兒至上,也就是一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,我覺得辦園宗旨的提出應遵循這樣一個過裎:在實踐中進行理性的思考和總結,提出辦園宗旨后再作用于實踐。這一過程并不是搞一搞活動就能實現(xiàn)的,而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中,怎樣理解幼兒至上呢?

很簡單的一件小事就能體現(xiàn):幼兒園離園環(huán)節(jié),教師要求孩子坐在那兒別亂動,否則她還得再重新收拾,地板再擦一遍,那么,這是幼兒至上嗎?

幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿意不滿意為準,一個教師是不能犧牲孩子的自由為代價去做事,所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權益,這一信念,應化為每一個教師都認同和追求的。

三、管理理念

以人為本,民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿望也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用,我認為教師是幼兒園的主人,作為園長不光要有這樣的理念,更要將其落實在實際工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過程屮,以孩子為主體調動孩子的主動性,積極性,讓孩子自主學習,確立孩子的主體地位,那么反過來,我的考慮是,因為我當過老師,當園長對我進行管理的時候,如果不確定我的主體地位,那我很可能上行下效,你的觀念再新,你對我的管理再好,其實你根本不尊重我,你不把我當成是一個核心,你讓我怎么去面對孩子。

所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工,因為我要讓教職工快樂的工作,教職工才能讓孩子快樂的成長,讓老師感到工作快樂,就能調動起她們的積極性。

確立教職工的主體地位,就要通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質,從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平,我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。現(xiàn)在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題,這種方法使教師明白自身存的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務水平。

我們還要關心教職工的身心健康,定期進行身體檢查,有時節(jié)假日還進行聚餐活動,旅游活動,讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神,相互交流,增進情誼,陶治情操。當教師遇到困難時,主動上門安慰,令教師非常感動。只有園長把教職工的急、難、苦、需裝在心里時,教職工才會為幼兒園的急、難、苦、需獻計出力,其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量,這當中園長的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱情、忠心、努力和創(chuàng)造又激起了園長的勁。

要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。20——年,我園無論是在教研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,我們老師指導幼兒在長安學區(qū)舉辦體操與六一活動中獲取多項獎狀,在本園舉辦的六一活動得到廣大好評。我園自開辦以來,遵循'安全第一,預防為主'的理念,從未發(fā)生意外事故。取得這些成績,離不開教職工的共同努力,最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,永不服輸,積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

以下述職內容敬請代表們審議。謝謝!

第十二篇 幼兒園執(zhí)行園長述職報告1250字

回顧半年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足.

一、努力學習,提高個人修養(yǎng)

我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。 在日常工作中,關心全體教師,、我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用

二、強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質量。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。

2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業(yè)務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦

心專研,還主動制作自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。

3、家園聯(lián)系

當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

總之,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,也是大有希望的`。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園述職報告簡短模板十二篇

幼兒園述職報告簡尊敬的領導:望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:一、教育教學方面:從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓
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