2024年5月大學生實習報告怎么寫
一、實習單位介紹 在報告的開篇,簡要介紹你實習的單位,包括單位名稱、所在行業(yè)、主營業(yè)務以及單位的規(guī)模和影響力。例如:
“我于2024年5月在xx科技有限公司進行了為期一個月的實習,該公司是一家專注于計算機技術研發(fā)的高新技術企業(yè),致力于為全球客戶提供先進的智能解決方案?!?/p>
二、實習崗位描述 詳細說明你的實習崗位,職責和工作內容,讓讀者了解你在實習期間的主要任務。例如:
“我在數據分析部門擔任實習生,主要負責整理和分析公司項目的數據,協(xié)助團隊進行產品優(yōu)化和市場預測?!?/p>
三、實習經歷與收獲 具體闡述實習期間參與的項目、完成的任務,以及這些經歷帶給你的技能提升和知識增長。例如:
“在實習期間,我參與了‘智慧城市’項目的數據處理,通過使用python和excel,我對大數據的處理和分析有了更深入的理解。此外,我還學習了如何使用tableau進行數據可視化,提升了我的報告呈現能力。”
四、遇到的挑戰(zhàn)與解決方法 描述在實習過程中遇到的困難,以及你是如何克服這些挑戰(zhàn)的,展現你的問題解決能力和適應性。例如:
“在項目初期,我對一些復雜數據模型的理解存在困擾。通過主動請教同事和自我學習,我逐漸掌握了相關知識,并成功應用于項目中?!?/p>
五、團隊合作與溝通 分享你在實習期間與團隊成員的合作經驗,強調溝通和協(xié)作的重要性。例如:
“在團隊中,我學會了如何有效地與不同背景的同事溝通,我們共同討論解決方案,互相學習,這種協(xié)作氛圍讓我受益匪淺。”
六、個人反思與建議 對自己的表現進行客觀評價,并提出對實習單位或實習項目的改進建議。例如:
“回顧整個實習,我認為我在時間管理和項目優(yōu)先級設定上還有待提高。對于公司而言,我建議可以進一步完善新入職員工的培訓體系,以幫助我們更快地融入工作環(huán)境?!?/p>
開頭結尾怎么寫
開頭:
“尊敬的導師,您好!以下是我2024年5月在xx科技有限公司實習的工作報告,詳細記錄了我的實習經歷和收獲?!?/p>
結尾:
“實習的經歷讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識,我深感感謝xx公司提供的寶貴機會。期待有機會能將實習所學應用到未來的工作中,為公司創(chuàng)造更大的價值。再次感謝您的指導和支持!”
注意保持語言的正式和尊重,確保內容真實反映你的實習體驗,同時避免過于復雜的表述,保持整體的簡潔性和可讀性。
2024年5月大學生實習報告范文
第一篇 2024年5月大學生實習報告3000字3150字
實踐3000字報告怎么寫?下面是應屆畢業(yè)生網整理的2024大學生社會實踐報告范文3000字范文嗎,閱讀!
1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)
2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)
3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)
4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)
5)對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先,有規(guī)律的工作時間,讓我在寒假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)
我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……
實踐后———感悟
第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數據統(tǒng)計詳見附錄)
調查結果:從調查中發(fā)現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。
有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
在調查中發(fā)現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。
第二篇 大學生法院實習報告:法院實習報告3600字
大學生法院實習報告總結:法院實習報告
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。精品學習網為您提供實習報告范文參考,以及實習報告寫作指導和格式排版要求,解決您在寫作中的難題。
一、實習單位及崗位簡介
在大四的最后一個學期,我迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學后的六周,其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實習。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性,特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。
三、實習主要情況及體會
在實習期間,我主要做了以下工作:
1、整理卷宗。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。市場經濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。在實習的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明”部分,寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足?!钡拇_,我在寫“經審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習。現在很后悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現在不能完成實習中法官交給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。
實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習的同學都應該有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現,并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來,在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中,我發(fā)現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務素質外,在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、自我評價
在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習,我發(fā)現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
第三篇 xxxx年大學生畢業(yè)實習報告總結:生產實習報告2250字
一、實習說明
(1)實習時間:20__年12月19日至20__年3月31日
(2)實習地點:____電氣股份有限公司珠海制造中心
(3)實習性質:畢業(yè)實習
二、實習單位簡介
___電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產品開發(fā)、設計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 2024年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:002024),為公司長遠健康發(fā)展提供了強大動力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。2024年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創(chuàng)新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發(fā)展”的經營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。
我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。
我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質產品,提供最優(yōu)質服務”的經營宗旨,以強大的開發(fā)和制造能力服務于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。
三、實習環(huán)境
實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。
四、實習過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
第四篇 大學生銀行會計部門實習報告2150字
經過我很多次的努力,我終于可以出去實習了,實習的地點是銀行。
銀行工作多好的,要是我去不是實習,而是直接去工作,那該多好。不過暫時是不可能的,我只有通過自己的努力,畢業(yè)后才能有希望進入。
我在大學里學的是會計專業(yè),進銀行實習當然是會計部門實習。在實習前,我把對公業(yè)務的會計部門的核算認真的看了很多遍:
對公業(yè)務的會計部門的核算主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。
“一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
儲蓄業(yè)務
儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。
信用卡業(yè)務
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
信貸業(yè)務
由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。
俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
在以后的學習中,我會對自己的實習中發(fā)現的薄弱環(huán)節(jié)進一步的增強,通過實習認識不足,這是很重要的,要是你整天待在宿舍、學校的話,永遠也不會發(fā)現自己的不足之處,要是畢業(yè)工作后再改正就有點晚了。
我相信我畢業(yè)后會找到好工作的,因為我一直在努力,我也相信我會成功的,因為我懂得怎么樣是自己變強,這就是我的自信!
第五篇 工業(yè)設計大學生實習報告1450字
一、專業(yè)實習的目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的是使學生了解和掌握基本生產知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容,培養(yǎng)學生理論聯系實際,提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產實習,還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術,培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。
二、專業(yè)實習的內容
為了達到上述實習目的,實習主要內容應包括:
1.了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。
2.掌握和分析產品設計的程序和方法。
3.掌握和分析產品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。
4.掌握產品開發(fā)設計與現代化、數字化產品設計的方法。
專業(yè)實習教學要求:
1.聽取報告
在實習開始時,由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量,在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告,介紹一般的設計程序:
①接受項目,制定計劃;
②市場調查,尋找問題;
③分析問題,提出概念;
④設計構思,解決問題;
⑤設計展開,優(yōu)化方案;
⑥深入設計,模型制作;
⑦設計制圖,編制報告;
⑧設計展示,綜合評價;
2.組織參觀
①在實習開始時,組織對實習單位的參觀,以了解其概況;
②實習期間,組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀,以獲得更廣泛的生產實踐知識。
③參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3.車間實習
學生在車間實習是生產實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習,通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教,完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。
4.閱讀實習教材
為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè),在實習中,學生應結合實習內容及要求,預習和復習實習教材以及有關資料,以便使實習不斷深入地進行下去。
5.實習日記
在實習中,學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據,也是檢查學生實習情況的一個重要方面,學生每天必須認真填寫,教師應隨時檢查批改實習日記。
6.業(yè)務專題報告
業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識,對實習中某一方面的問題,如:典型產品的設計生產等進行深入的分析,提出關于改進的設想和建議,以利于使實習深入下去,把實習質量提高一步。
專題報告的篇幅不必太長,力求少而精,主要是為了使學生理論聯系實際,培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。
7.實習報告
在實習結束時,學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有:
①在聽取工廠一般的設計程序的報告之后,總結產品設計程序與制作的體會;
②產品設計方法實習,了解產品設計的全過程,并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;
③產品生產與制作實習,了解產品生產與制作的全過程;
④總結實習收獲,提出對實習工作的改進意見。
實習指導教師應定期評閱實習報告。
8.其它活動
在主要完成好實習業(yè)務內容的同時,利用機會,開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動,譬如:請模范人物作報告,開座談會,同實習單位的黨團組織交流經驗、體會,適當地組織聯歡、球賽,進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外?;蛴嘘P單位等,對學生進行思想政治教育。開展活動時,注意讓學生自己組織,并強調注重實效。
實習結束時,也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結,以提高學生的思想水平和道德素質。
第六篇 大學生暑期培訓班實習報告1700字
從面試到招生,再到教課,__給了我一段不一般的人生經歷。
積累過任何的社會經驗,也就是說,沒有掙過屬于自己的一分錢。說實話,長這么大,自己都覺得慚愧。大學一年就這么悄無聲息的過去了,如果大學四年就這么過去的話,那上大學也就失去了意義。我心不甘,所以我希望找一份比較有意義的工作,于是,我決定參加__的面試。
到了面試的那天,心情更加不安了??粗車鷧⒓用嬖嚨娜耍皇谴蠖木褪桥R近畢業(yè)的,我決定的我這大一的黃毛丫頭沒戲了。好不容易輪到我面試了,我忐忑不安的走上面試的講臺,開始了我簡短的自我介紹。說著說著就緊張了,說話有些結巴了,我想肯定面試不上去了。有了這種想法后,反而更加淡定了,后面的回答還比較順利。最后,__給了我機會,讓我有機會加入到這個團隊來。
面試過后的一段時間,我就被通知要參加培訓會。通過這次培訓會,我初步了解到天則是一個怎樣的培訓機構,又是怎樣招生的,以及招生期間的注意事項,還有教課期是如何安排的等。這次培訓會開闊了我的視野,豐富了我的頭腦,也結交了幾個朋友。我開始盼望去工作了。
我們出山這個團隊是在6月25號早上出發(fā),中午到工作地點的。到了之后,我們簡單地收拾了一下,吃過午飯,我們就投入到招生工作中去了。我被安排在鎮(zhèn)上發(fā)宣傳頁。因為沒有社會經驗,發(fā)宣傳頁時還比較膽怯,害怕去人多的地方。但我們的工作就是要去人多的地方宣傳。我一直處于矛盾之中。唉,沒辦法,只有硬著頭皮上了。宣傳要普及到戶,我就和另一個隊員挨家挨戶的宣傳講解,解決一些家長的問題。這個過程確實不容易。工作第一天,因為對工作環(huán)境的不熟悉,走了不少彎路,也問題不斷。有的家長問的問題很刁鉆,不知道應該怎樣解答。還要面對各種各樣的家長。遇到通情達理的家長還好些,特別是那種比較刁蠻的家長,對我們的工作存在質疑,心中對我們滿是排斥,我們還要笑臉相迎。但是我們不退縮,盡全力去講解,說服他們,用我們的真誠和熱情打消他們的顧慮。招生這十幾天里,我充分體會到了生活中的酸甜苦辣。我們每天都是早出晚歸,還要堅持每天早上跑早操,雖然累,但對于我們來說,卻是一個鍛煉自我,并且超越自我的過程。累了,我們就在樹蔭下休息一會兒;渴了,就去附近的人家家里借水喝;餓了,就吃自己帶的饅頭;回家路上,我們就一路唱歌來驅趕夜的孤單。我自己選擇的路,無論怎樣,都要堅持走下去。盡管痛苦,但痛并快樂著。
十幾天的招生期一晃就過去了,我們開始分班,安排教室,迎接學生。我是四年級班主任。我們四年級是人口大班,現在43個人。作為老師,責任心是工作成敗的關鍵,也是師德的具體體現。當然,個人的能力也非常重要,但沒有高度的責任心和使命感是做不好工作的,這是我工作的座右銘。我一直謹記自己是教師的身份,時刻用教師的職業(yè)道德來約束、鞭策自己,以身作則 ,為人師表。熱愛和關心同學,努力完成總校安排的各項教學工作,努力成為一名優(yōu)秀的老師。
我的生日是在教課期,有同事、學生的祝福,特別是園長和校長去另一個市給我買魚,更是讓我感動。我深深的感受到了當老師的那種快樂。我一進班,我們班的小朋友就給我唱起了生日快樂歌,還收到好多禮物。這是我二十年來過的最有意義的生日。讓我體會到了家的溫暖,也讓我成長了許多。
確實,走進__,共同學習,共同改變。畢竟,我們都還是學生,需要學習的東西還很多。來到__,是一個學習知識,獲取經驗的過程,也是一個像蝴蝶一樣蛻變的過程。從一個什么都不懂的學生到一個有責任、有擔當的老師,確實讓我改變了許多,也成熟了許多。讓我懂得了責任與擔當、團結與拼搏。也讓我明白了當老師種種不易,這份人生經歷,是用金錢買不來的。
現在,我們的工作已接近結束。在工作期間,有快樂的時候,也有沮喪的時候,也累得想到過放棄。但這是我的第一份工作??!這份工作是背著爸媽毅然決然過來的,我為了這口氣也得咬緊牙關堅持下去,我的第一份工作不能就這么夭折了啊!于是,我選擇了堅持下去。堅持用我的汗水澆灌我的工作!在__實現我的人生價值!
或許,以后我的工作與教師無關,可在__的這份人生經歷會改變我的一生。通過__這個人生平臺積累下來的社會經驗,是一筆不可多得的人生財富。
我現在可以大聲的說,來__,我不后悔!
第七篇 2024年大學生社會實踐調查報告:養(yǎng)殖場實習1750字
____年,我全部用在了社會實踐中了。因為我學習的是畜牧專業(yè),所以我想在今后的工作中,我還是需要實際的操作能力,因此我準備到一家養(yǎng)殖場實習,一來可以鍛煉自己的專業(yè)知識,二來也可以打發(fā)暑假漫長的時間,賺些生活費,這些都是我要參加社會實踐的目的!我實習的地點是一家養(yǎng)雞場!
在云溪區(qū)道仁磯鎮(zhèn)泗瀧村村支書的雞場實習了一個多月中,我第一次把在校所學知識運用到實際的工作中,真正的實現了由理論到現實的轉變過程。這次實習,不僅讓我大開眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非淺。
一、了解實習基地的基本情況
初來乍到,老板沒有立即吩咐我們做事,只是帶領我們參觀了兩個較大規(guī)模的雞場。老板親自喂料并告訴我們一次不可過多投料,大概每個雞場(5000只)投喂5-6袋顆料飼料。通過實地參觀和老板的介紹起我了解到1號、2號雞場的基本情況并詳細記錄在冊。
1號雞場的基本情況:
1)總面積:450平方米
2)密度:10/平方米
3)開食:2次/月(早晚各一次,早上6點半,晚上5點半)
4)雞品種:麻雞
5)飼料品種:湘佳顆料
6)數量:4500羽
7)水箱:9格
8)光照24h(晚上6點開燈,早上6點半開燈)
2號雞場的基本情況:
1)總面積:350平方米
2)密度:13/平方米
3)水箱:7格
掌握了基本情況之后,我們又具體地了解了每個雞舍的采食量,飲水量。為接下來的工作做好了準備。
二、做了哪些工作
每天天剛亮,我們的工作就開始了。除了簡單的喂食,最麻煩的事情還是雞發(fā)病的問題。幾乎每天至少都會有十幾只病倒。我對病雞進行了仔細的檢查,發(fā)現病雞所患大多是球蟲病,體內有很多大腸桿菌。根據發(fā)病的嚴重程度治療的方法各異,用藥的劑量和品種也有所不同,這可是一門大學問。球蟲病一般用藥時磺胺粉、喹噁啉、治菌磺、tmp粉、小蘇打。
雞也是有情緒的,除了要重視患嚴重疾病的雞,還要對雞的精神狀況做細致入微的觀察。在觀察中我發(fā)現有少數雞出現精神呢憂郁、不采食、不飲水的狀況,這類雞一般表現為羽毛凌亂、目光渙散、站立不穩(wěn),如果不及時采取措施很容易發(fā)展為重病患。于是我對比進行了分析研究,給雞注射球痢靈,把抗救王銀翹散均勻地拌在飼料里喂食。因為種種原因,通常會有幾只雞因救治無效而死亡。
為了預防疾病的發(fā)生和污染,我在老板的指導下定期給養(yǎng)殖戶做21d 化囊的滴口疫苗,每次能做幾千只,另外還要做7d的新二支滴眼和注射新城疫苗,一次做幾百只不等。
十天后共出雞25596.2斤,雞舍的雞全部出檢,死亡75只,料重780袋。出雞之后,我便負責清洗雞舍,上午沖洗屋頂、窗戶以及墻壁,下午沖洗地板和雞舍的外墻。次日再將地板沖洗了一遍,將飲水器、料桶、窗戶上的薄膜清洗干凈。為了徹底殺滅細菌和病毒,還要進行全面的德消毒工作,采用的是噴霧式消毒、熏蒸(主要成分甲醛)消毒。新雞入舍后適時調適溫度。四月二十六下午在公司開會,主要討論了以下幾個問題:
1、雞場的管理工作
2、出入雞舍的衛(wèi)生要求
3、了解養(yǎng)雞的工作流程
4、端正心態(tài),考驗耐心
三、做人和心態(tài)得到鍛煉
偌大的一個雞場,管理人員很多,各負責不同的工作。我在實習過程中不斷地向經驗豐富的員工求救,學習他們可貴的經驗,建立了良好的人際關系。由于工作認真負責、一絲不茍,老板極非常信任我,放心地把工作任務分配給我去做。同時也傳授一些專業(yè)性的知識。
養(yǎng)雞本是一項非常繁雜的工作,雖然是單調地重復但也會遇到新的狀況,因此也是有挑戰(zhàn)性的。我的知識增長了也在心態(tài)上達到了新的境界。全然沒了以前的浮躁。這真是一筆來之不易的財富。
四、不足和以后的目標
對于養(yǎng)殖工作來說,觀察能力顯得尤為重要。我在這方面還有所欠缺,需要加強培養(yǎng)。無論從事哪一項工作都要遵守職業(yè)道德規(guī)范,我一定要養(yǎng)出健康的雞,為人民提供健康營養(yǎng)的雞制品。
中國是個人口的大國,隨著人民生活水平得到提高,動物產品的需求量越來越大,由于雞的飼養(yǎng)周期短、投資少、風險下和市場前景廣闊,可以大量養(yǎng)殖。我的目標是在五年之內辦一個自己的養(yǎng)殖場,潛心鉆研養(yǎng)殖技術,不斷發(fā)現與開拓技術。
正是自己有著如此遠大的目標,所以現在的我還是需要持續(xù)不斷的努力下去,我相信在今后的工作中我可以做的更好的。事實就是這樣,沒有自己一直以來不斷的努力,自己是無法辦一家養(yǎng)殖場的,只有現在的我努力學習,努力實踐,我才會在將來取得成功,為自己的將來做出最好的規(guī)劃!
第八篇 大學生工程造價預算實習報告2200字
實習目的
畢業(yè)實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)之一,是學生進行設計的重要基礎。
畢業(yè)實習的好壞直接影響設計的質量,所以我們必須認真對待。工程造價專業(yè)具有很強的知識性和技術性,所以必須在所學理論知識功底的基礎上,加強實踐性的鍛煉,而實習在很多方面都能很好鍛煉這一點,因此實習是工程造價專業(yè)鍛煉實踐能力的主要方法和手段。它使我們在實踐中應用理論和了解社會,讓我們學到很多在書本上無法了解的知識,開闊了視野,增長了知識,為在校大學生真正邁進社會做出必要的準備。
學習造價知識,體驗工作,鍛煉自己,提高自我價值,加深我們對專業(yè)知識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。同時,在實際生產中學習掌握新技術,新設備,新方法等方面的知新識。
實習要求
畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的有效方式,能夠讓我們更深刻的了解工程造價行業(yè)的現狀,重新審閱自己所學的專業(yè),擴大視野,對業(yè)界有更多的理性熟悉,指導我們以后的學習和確立自己的目標,實習的具體要求如下:
首先,進一步明確專業(yè)思想,在理論與實際的結合中,了解工程造價專業(yè),了解市場行情,將所學的理論應用于實際中,使理論知識得以充實鞏固和深化,提高解決實際預算問題的能力。
其次,提高我們計算準備性和效率,也提高我們發(fā)現問題,分析問題,解決問題的能力。
最后,使自己得到一次綜合能力的練習和培養(yǎng),在整個實習中,充分發(fā)揮我們學習的主動性和積極性。
實習內容
招標文件是由五部分組成的,分別是:
(1)投標人須知;
(2)技術規(guī)范要求;
(3)合同文本;
(4)工程量編制說明;
(5)工程量清單。
2、用電子圖算管長或線長,用多段線先把線長畫一遍,然后再按li命令,這樣多段線的長度就量出來了,這樣比一個一個去量就快多了。
3、掌握建筑行業(yè)的相關術語,比如建筑材料和施工項目的名稱和內容盡量理解含義,了解和理解施工進度和內容,還有遞交報告和申請的規(guī)范公文格式和規(guī)范用語等。
4、學會整理建筑工程安全和功能檢驗資料,這份資料也可分為:①建筑與結構②給排水和采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯六個部分。其中有關建筑與結構部分的資料,這份資料都是一些試驗記錄,測量記錄等。
5、等電位聯結是指有可能帶點傷人或形成電位差的金屬導電體被聯接并和大地電位相等的連接。總等電位聯接在一定程度上可降低建筑物內間接接觸電擊的接觸電壓和不同金屬部件的電位差,并消除自建筑物外經電氣線路和各種金屬管道引入的危險故障電壓的危害,其效果勝過單純的接地。
6.分包商去總包投標時須以下資料:
(1)營業(yè)執(zhí)照;(2)資質證書;(3)安全生產許可證;(4)組織機構代碼證; (5)稅務登記證;(6)委托人身份證;(以上證件全部帶原件及相應復印件(需蓋公章)二份)(7)法人授權委托書。(8)法人代表身份證復印件;(9)公司五大員證件復印件(質檢員證、安全員證、造價員證、材料員證、施工員證)(10)公司簡介、近三年類似工程業(yè)績、公司固定電話;(11)需攜帶公司公章及法人印章。
7.用工程量計算稿軟件算工程量比e_cel表格方便,而且快。
8、用智多星軟件套價,排氣扇、開關、插座等都是用小電器的清單編碼。
9、無論做什么事情必須得認認真真的去做,有一次我把電纜的單價弄錯了一個小數點,結果差了十幾萬。
實習體會
實習期間,我是做預算以及學著做資料,基本上還是與所學的專業(yè)有關聯。
在期間我遇到了很多問題:有圖紙看不懂的地方;有算工程量的時候,不知算到哪個地方等等。也接觸了有關建筑資料方面的知識。以前覺得資料員是每個人都能干的一項工作,但要把資料員工作干好絕對不是隨便誰能做到的。如果沒有人帶,把一個工程的資料交給我做,那還真的不會做。讓我明白了什么是眼高手低。shi_i.gdyjs.com轉載請保留此標識
有一次我把電纜的單價弄錯了一個小數點,結果差了十幾萬。這給我提了一個醒,無論做什么事情必須得認認真真的去做,做為一名預算人員,更加不能出這樣的錯誤。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@兩個月的時間里,我經歷了找工作的風波,也知道找份好工作并不容易。特別是像我們這樣沒有經驗的應屆畢業(yè)生,很難被用人單位聘用。我始終抱著謙虛的態(tài)度向師傅們虛心學習,不懂的地方我都真誠的向他們請教,而且他們很耐心地為我們答疑解難。
所謂實踐是檢驗真理的標準,這次實習是將我以前所學的知識初步的與實踐聯系起來,不僅讓我堅信了以前所學知識的正確性,同時也拓展了我的知識面,接觸了好多有用的新名詞,新術語,也為我以后的工作鋪下了道路。
兩個多月的實踐工作,我還是有所進步的,比如分析問題和解決問題的能力都上了一個臺階,相信此次實習帶來的經歷一定可以為我以后的學習、生活和工作提供很大的幫助。我堅信任何理論上的學習只有與實踐相結合起來才能真正地體會到知識的真諦。但是也讓我認識到,由于工作經驗的欠缺、工作認識的不足以及工作方法的不成熟,在實習工作中我還有很多需要學習和改進的地方。但我從中學到了不少知識,不僅讓我明白了什么是眼高手低,還教會了我無論做什么事都要仔細、認真。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚勤學不倦的精神,學習有關理論知識,在實踐中積極探索,提高自己的能力水平。
我由衷地感謝在實習和設計過程中一直指導我的老師——雷積來老師;也非常感謝大學三年以來一直教導、關懷、鼓勵我的各位老師和幫助過我的同學;同時也感謝長沙建工集團給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,向你們致以我最崇高的敬意!
第九篇 2024年暑期三下鄉(xiāng)大學生實習報告1200字
為引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀,了解農村文化建設內涵,密切聯系黨群關系,我院于_月15日展開了為期3天的“送醫(yī),送藥,送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領,共有_名老專家和19名由研究生,本科生,??粕狞h員代表。同時,該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。
這次三下鄉(xiāng)的行程共有3站,畢節(jié)學院,興仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村。在此之前,我們就已經前往貴陽市關井社區(qū)看望了3位孤寡老人,并進行了義診。
_月15日,參觀畢節(jié)學院和畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展,我們了解到畢節(jié)試驗區(qū)在二十年中緊密圍繞“開發(fā)扶貧,生態(tài)建設,人口控制”三大主題,一心一意謀發(fā)展,取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農村建設的實驗村,看到人民生活水平真正提高了,農村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。
_月16日,我們來到了興仁鄉(xiāng)化屋村,當地領導給我們介紹了該村的情況,得知化屋村曾經很貧困時,我驚呆了。如今的化屋村已經有了很大的變化,村民的房子修好了,糧食也有了保證,就是醫(yī)療條件不是很好。在下午的義診過程中,很多的村民都來向專家咨詢。領取藥品時,村民們都會樸實地對我們說謝謝,有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們,得知我們是免費看病發(fā)藥后,村民們更是激動萬分。
_月1_日,我們到達太來鄉(xiāng)芭蕉村進行義診。這個村子的人不多,大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時,他們就睜著大眼睛看著你,仔細地聽你說話。有的還問我們,能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限,有的村民沒有領到藥,但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動。
這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子,對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的幾天下鄉(xiāng)活動,使我真正感受到農村缺醫(yī)少藥的一面,與大城市的物質生活相比,簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開放,人民的生活水平有了普遍提高,但偏遠的農村仍然是落后的,貧困的,作為祖國現代化建設的主力軍,我們任重而道遠。尤其我們看到前來就診的村民在得到簡單的診斷,拿到藥物后露出滿足而欣喜的模樣時,我的心是甜的,我知道自己所做的是多么有意義的事情,同時也使我深刻的意識到自己現在所能做到的是多么的有限??粗迕駛円蚣膊≌勰ザ纯嗟谋砬?,那渴望求助的無奈眼神,我的心又是沉甸甸的。通過這次三下鄉(xiāng)活動,直接面對農民群眾,使我對醫(yī)學又有了更深一層的認識:醫(yī)學的研究對象是疾病,醫(yī)學的服務對象是群眾;救死扶傷,服務大眾是醫(yī)學的宗旨;減輕病痛,增進健康是醫(yī)學的價值所在。這些情況,在我們平時的學習中是學不到的。它使我從另一個角度認識了醫(yī)學,使我對自己將要從事的職業(yè)有了更全面的了解,對自己的工作有了更嚴格的要求。
第十篇 服裝店大學生的實習報告1000字
服裝店大學生的實習報告
20__年_月4日至20__年_月3日,為期1個月的實習告一段落,在這一個月里,充滿酸甜苦辣、充滿激情和挑戰(zhàn)。不管過程如何,結局是沒好的,在這一個月里,我學會了很多,不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了一定程度的提升!
在技能方面:我比其他同學要幸運,被分配到jwe7店,e7店在南湖中商平價中、屬于店中店,因此店面比獨立的專賣店要小,只有一個店長,一個高營和我。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店里上班。在這一個月里。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動,我都學會了,店長在我離開時對我說:你可以當一名合格的店長了。這句話證明了我在這一個月中真正學到了很多,是對我實習成果的肯定!是的、在技能方面,我給自己打了一個:優(yōu)!
在心態(tài)上:我從抵觸實習、抵觸真維斯、抵觸店長到認真實習、喜歡上真維斯、服從店長領導、經歷了4天的心態(tài)調整。我一向高傲、目中無人、不可一世。因為實習打亂了自己一個月的工作安排,所以一開始就抱著作對的心態(tài)去實習,第二天就和店長吵架了,并打算中斷實習。第三天就翹班了,后來打電話和曾老師談了心,又接到真維斯人事部和區(qū)長的電話。于是重新參加了實習,并把自己當成真維斯的一員繼續(xù)實習。調整好心態(tài),就發(fā)現實習充滿了樂趣!我發(fā)現旭日集團的企業(yè)文化深入每個員工的心,發(fā)現店長很有責任心,并結交了'喬丹'、'阿迪達斯'、'柒牌'的幾個營業(yè)員,有空就向她們學習營銷方法及這幾個品牌的成功因素,在這方面收獲很大,對我將來創(chuàng)業(yè)受益匪淺!
這次實習,我學會了很多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷商品,當然,這次實習也很苦。每天必須早上6點10分起床,坐一個多小時的公交去實習,這對于一個冬天喜歡'冬眠'的我來說很難熬,但畢竟還是走過來了!
店長今天發(fā)短信說:你的.實習成績我給你打了99分,在服從管理上扣你1分,你知道原因的。看著短信心里暖暖的,這次實習給我最大的收獲就是學會了服從管理!我不再是那個不可一世的狂小子,走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙?。∥沂チ艘环殖煽?,我永遠記得這次的99分成績,并時刻提醒自己該怎么做!我相信這一分會讓我越來越優(yōu)秀!
實習結束了,但依然記得離別的那一幕:我們熱淚滿眶、這只是一次實習,卻改變了我很多,旭日文化深深烙在我心里!
第十一篇 大學生實習報告:園藝栽培學實習報告1850字
一,實習內容
6月19日我們來到廣州順民豐產品有限公司。這是一家農民伯伯開的速凍食品加工公司。改公司適從一個小小的蔬菜收購站做起的,發(fā)展到現在的以加工、深加工為主的勞動密集型外貿公司,擁有自己的進出口權,產品遠銷美國、加拿大等國家。05年該公司農產品出口產值600萬元。
該公司擁有自己的基地,生產玉米、菠蘿、西蘭花等加工原料,也有部分是收購而來,是通過“下訂單→種植→加工→保鮮、儲存”而完成一個生產、加工全過程。在下訂單時,一定要說明品種、供貨日期、肥料、農藥用量要求、產品規(guī)格等,方便農民種植;收購時,要檢驗農藥殘留量、重金屬含量等,確保產品質量。
負責人帶我們參觀了他們的速凍玉米生產線,具體流程是:
人工去皮→漂燙(殺青)→遇冷槽制冷→振篩→輸送帶→冷凍間瞬間冷凍(-18℃)→出料口(-18℃)→月臺包裝、出口(-18℃)。
殺青的關鍵控制點是時間和溫度,時間在1min±1s,溫度控制在96℃~100℃之間,要嚴格掌握,否則,產品質量不能保證。遇冷槽和冷凍間都是用氟利昂制冷的,為了抑制玉米里面酶的活性。輸送帶尸用來緩沖遇冷筍裝置溫度控制在十幾攝氏度,有專門的溫控箱控制。從漂燙到冷凍間只需要4~5min。包裝間門口有紫外燈殺菌,工人們進去之前要全身消毒,換上白褂,戴上口罩、手套,穿上水鞋;每出去一次回來之后要再次消毒,避免交叉感染。包裝有大小之分,批發(fā)給超市、商店等用小包裝,便于顧客食用;出口國外、或者批發(fā)給其他公司作為深加工的原料,則用大包裝。由于玉米的這一系列制作過程,如果冷藏保存,這速凍玉米可以保存18個月之久。這樣生產出來的玉米雖然維生素等營養(yǎng)有所損失,但是不含__劑,健康、安全、無公害,方便食用。在運輸過程中,一定要用制冷設備確保溫度低于-18℃,否則影響保質期。
除此之外,這里還加工菠蘿、荔枝、馬蹄、木耳絲、蘿卜絲、荷蘭豆、筍片等。
我們來到了水果世界,那里面積很遼闊,種了很多果樹,但是種得很散,有點參差不齊。果酒做得很豐富,相信他們的技術已經很成熟了。
第十二篇 大學生實習報告經典2150字
大學生實習報告范文經典一、實習目的
我此次實習的單位是杭州長客旅行社有限公司,實習崗位旅游顧問,實習時間為2024年2月17日至2024年3月15日。畢業(yè)實習是大學生在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),目的是培養(yǎng)我們獨立、綜合運用所學專業(yè)的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能;一方面提高我們分析、解決實際工作中遇到問題的能力;另一方面提高我們的溝通能力和職業(yè)道德素質。通過在實際工作單位,檢驗對所學知識的運用能力,從而完成從學習環(huán)節(jié)到工作崗位的初步過渡,并為畢業(yè)后從事相關職業(yè)崗位工作和學習奠定堅實的素質基礎。初步鍛煉和學習實踐工作能力,增強職業(yè)責任感,團隊協(xié)作意識,拓寬自己的視野。
二、實習內容
杭州長客旅行社有限公司是經省、市旅游局批準成立的股份企業(yè)。主要承接國內旅游觀光,定房、度假療養(yǎng)、商貿會議、文化交流及其他委托服務項目。擁有雄厚的經濟實力及頗具規(guī)模的旅游車隊,擁有一批敬業(yè)盡責的管理人員和訓練有素的導游業(yè)務人員。杭州長客旅行社為杭州最早發(fā)起烏鎮(zhèn)一日游的旅行社,也是第一家發(fā)起橫店旅游的杭州本土旅行社,目前公司的特色線路以烏鎮(zhèn)一日游,橫店一日游和橫店二日游為主,同時兼營杭州旅游和杭州周邊旅游業(yè)務,例如杭州西湖一日游,千島湖一日游,黃山二三日游等熱門旅游線路。
首先實習的是負責前臺接待和咨詢的工作,在這項工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點和要注意的事項等等。對線路的安排工作,部門經理讓我慢慢看別人怎么做的,在經過兩天的學習后,我對產品線路安排工作已經了解的幾乎差不多了。產品對于一個公司的存活起關鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產品,由于旅游產品容易被別人抄襲。我發(fā)現旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競爭對手。對于線路安排要注意的問題有下面幾點:首先,要遵從客人要求,按照客人要求安排線路,諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次要注意時間緊湊,讓客人在合理的時間以及金錢內游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對地理知識相當了解,并用合適、優(yōu)美的語言把線路向游客描述出來。最后,也是最重要的一點,那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。
第二階段,負責顧問的工作,剛開始是先跟著老員工,慢慢熟悉一切情況,如簡單的接機和送機工作和如何做好一個地接和全陪工作等等。隨著跟團次數的增加使我對旅行社的工作任務也相當了解,接著就開始做旅行顧問的工作。著手計調業(yè)務。它是指計調部門為業(yè)務決策而進行的信息提供,調查研究,統(tǒng)計分析,計劃編制等參謀性工作和為實現計劃目標而進行的統(tǒng)籌安排,組織落實、業(yè)務簽約,協(xié)調聯絡,監(jiān)督檢查等業(yè)務性工作的總和,即安排好旅游者的接待工作,使他們能夠進得來,出得去,住得舒適,吃得滿意,玩得開心,覺得此次旅游確實是一種享受。
三、實習總結
1. 這次的實習不僅讓我有和外國旅客交流的機會,還使我對旅行社這一行業(yè)有了一定的了解。在旅游業(yè)這樣的服務性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。真正到了實踐中我才真正發(fā)現自己學識的淺薄,經驗的缺乏和稚嫩不成熟。讓我們進一步的鞏固和理解學校所學知識,培養(yǎng)和提高學生的能力,理論聯系實際等等。我相信,在實習期間所學習到的社會經驗和團隊精神將會使我終身受益。
2.權衡好獨立和求助。在實習過程中,不能過分依賴其他人,要有獨立性,事事親歷親為,自己主動去發(fā)現問題,并解決問題,這樣才能獲得最直接的經驗。其次,作為一名實習生,在一無所知的情況下,為了能盡快熟悉業(yè)務流程,求助他人是極其重要的一個方面。三人行,必有我?guī)?,在工作上,有問題要大膽問,不要膽小不敢問更忌諱不懂裝懂,自作主張。我們在為旅客提供服務的同時也是學習的過程。市場需求不斷變化,要求旅游服務人員根據顧客需求不斷學習新知識,提高新技能,有較強的適應能力。
3.溝通技巧。從事旅游服務行業(yè),接觸最多的就是客人。所以我們一定要學會怎樣與游客進行交流,如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心。常常我們的一句話可以影響客人對旅行社的整體印象,甚至影響客人整天的心情。比如在接團的過程中,因為天氣熱,排隊時間長,我們就要不斷的安慰客人,并捧來扇子給他們,很多客人玩完回來筋疲力盡,情緒煩躁,我們也要適當安撫,問一問累了吧,要不你們先上車休息一會吧。對仍然很興奮的游客可以問問 今天逛了幾個館,好不好玩啊等等,互相交流,能使客人對你產生好感。
4.對自己的行為負責。在工作環(huán)境中,我們得學會對自己的行為買單,沒有人會對我們像在學校一樣這么寬容。犯錯了,在學校里大家覺得還是學生,會輕易諒解你,在工作中,任何錯誤都會給公司帶來損失,連累同事的進度。所以,在工作中一定要認真負責。比如,剛開始我實習的時候因為班車沒趕上,遲到了幾分鐘,但這幾分鐘我也許就損失了和一位客戶交流的機會,幾分鐘讓自己的形象大打折扣,所以從那次以后,我都會提前到達公司。
實習只是一個鋪墊,工作后真正進入職場,我們將會面臨更大的壓力和挑戰(zhàn),但我相信這次實習過程中掌握的軟素質將是我今后職業(yè)生涯中不可或缺的。在今后的日子里,我還要繼續(xù)學習,多接觸社會,不斷提高自己,為今后的踏入職場奠定扎實基礎。